Индивидуальный план профессионального развития

Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов Гришиной Н.В.

на 2014-2017 гг.

I. Цели профессионального развития.

• Приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС НОО второго поколения

• Разработать программу самообразования в соответствии с основной образовательной программой учреждения

• В течение учебного года продолжать внедрять (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения на адаптивном уроке

• Разработать по инновационной деятельности рабочие программы по предметам, тестовые задания, технологические карты уроков, внеклассные мероприятия

• Начать проектную работу по теме «Формирование УУД у учащихся начальных классов»

Задачи:

• Изучить нормативно-правовые документы и литературу по ФГОС НОО

• Разработать и реализовать индивидуальный план методической работы с целью повышения квалификации и соответствия должностным квалификационным характеристикам

• Создать комфортную развивающую образовательную среду на базе учебного класса

1. Педагогический репертуар учителя (педагогические технологии, методики, активно используемые учителем)

Название

Курс, тема

Где опыт был представлен

Где и как планируется представить

2. Педагогический репертуар учителя (внеурочная деятельность)

Учебный год

Название

Программное обеспечение

Количество обучающихся

Результаты

2014-2015

«Занимательная математика»

Методические пособия, Интернет

21

Мини-проект «Мир удивительной геометрии»

3. Включение эффективных педагогических технологий, методик в собственный профессиональный репертуар

Задачи или содержание деятельности

Срок

Результат

Название технологии (методики)

Изучение научно - методической литературы

постоянно

Ознакомление с опытом работы педагогов школы

постоянно

Применение технологии/методики в учебно-воспитательном процессе

постоянно

4. Изучение нормативных документов, литературы и ЭОР по проблемам введения ФГОС ОО, методическому сопровождению введения ФГОС ООО

Вид источников

Сроки

Формы представления результатов

Где, кем заслушивался отчет о выполнении работы

По проблемам введения ФГОС НОО 1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования 2.Закон об образовании. 3.СанПин

2014-2015

выступление

МО учителей начальных классов, педагогический совет школы

Учебные пособия

Программы, методические пособия для учителя и учебники по программе «Начальная школа XXI век»

2014-2017

выступление

МО учителей начальных классов

5. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновлённого учебно-воспитательного процесса

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем, когда заслушивается отчёт о выполнении работы

Разработать рабочие программы по учебным предметам ежегодно, март-май, Рабочая программа Заместитель директора по УВР, методист

Разработать программу внеурочной деятельности ежегодно, август Программа внеурочной деятельности Заместитель директора по УВР

Разработать календарно-тематическое планирование
ежегодно, август Календарно-тематическое планирование Заместитель директора по УВР Подбор дополнительных тренировочных упражнений по ведущим темам курса постоянно - - Разработка учебных материалов постоянно Технологические карты или планы уроков - Внедрение новой формы накопительной оценки (портфолио учащихся) в течение учебного года Портфолио обучащихся 1 класса

6. Участие в системе школьной методической работы

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Формы представления результатов работы

Где, кем, когда заслушивается отчёт о выполнении работы

Участие в проведении заседаний МО (конкретные темы)

В течение года

МО учителей начальных классов

Участие в работе семинаров, педсоветов…

В течение года

педагогический совет школы

Участие в проведении предметных недель

ежегодно

Викторины, олимпиады

Заместитель директора по УВР

7. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Формы представления результатов работы - ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области» по программе «Методика преподавания учебных дисциплин. Использование современных технологий обучения и воспитания в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО в объеме 72 ч.
- «Деятельностный подход. Новая система оценивания планируемых результатов младших школьников») по проблеме внедрения ФГОС НОО
- Вебинар по теме «Лингвистические проблемы курса «Русский язык» в начальной школе»
- Вебинар по теме «Современный урок по предмету «Окружающий мир» в свете реализации требований ФГОС НОО (на примере системы учебников «Начальная школа XXI века»
- Вебинар по теме «Организация внеурочной деятельности в начальной школе. Разработка рабочих программ и курсов»

2014 г.

Удостоверения, сертификаты, дипломы

8. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности (участие в НПК, конкурсах, размещение информации в сети интернет)

Учебный год

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

2014-2015

Участие в дистанционной олимпиаде по окружающему миру

октябрь 2014 свидетельство

2014-2015

Участие в дистанционной олимпиаде по математике

октябрь 2014 свидетельство

2014-2015

Участие в работе международного проекта для учителей videouroki.net

октябрь 2014 благодарность