Преподавателю
Начальные классы
Проект Птичья столовая в рамках экологической акции Помоги зимой птицам!

Проект Птичья столовая в рамках экологической акции Помоги зимой птицам!

Раздел	Начальные классы
Класс	1 класс
Тип	Конспекты
Автор	Гартман Н.И.
Дата	26.12.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

МБОУ «Подгорновская СОШ»

Проект

«Птичья столовая»

в рамках экологической акции

«Помоги птицам зимой!»

с. Подгорное 2016г

Проект «Птичья столовая» обучающихся 1 класс МБОУ «Подгорновская СОШ» руководитель: Н.И.Гартман Актуальность: большое количество птиц гибнет в зимние холода, человек может помочь им пережить стужу. Цель проекта: Изготовление экологически безопасной кормушки для птиц; наблюдение за дикими зимующими птицами, их подкормка.
Задачи проекта:

Конкурс на лучшую кормушку среди обучающихся и их родителей.
Установить кормушки в удобном для птиц и для наблюдателей месте.
Проводить регулярные наблюдения за кормушками в течение месяца.
Оценить предпочтения разного типа корма птицами, прилетающими на кормушку.

Помочь птицам пережить холода. Этапы проекта Подготовительный:

Создание кормушек.
Выбор места для них.

План работы по изготовлению кормушки Анализ идей и обоснование проекта На уроке окружающего мира, при изучении темы «Кто такие птицы?», зашёл разговор о необходимости помогать птицам зимой. Дети выяснили, что зимой птицы гибнут не от холода, а от голода. Приняли решение, что нужно изготовить для птиц кормушки. Во время экскурсии на школьный двор выяснили, что на территории школы уже имеются кормушки. Решили, что есть необходимость обновить двор новыми, прочными и долговечными кормушками. Обсудили, что кормушки для птиц могут быть очень разнообразны: пластиковая или стеклянная банка, пакет из-под сока. На уроке технологии выяснили, что сделать кормушку для птиц своими руками совсем не трудно, и служить она будет не один сезон. Самая простая в изготовлении деревянная кормушка состоит из фанерного дна с бортиками и жестких опор, на которых крепится крыша. Бортики будут достаточно высокими, чтобы порывами ветра не сдувало корм. Крыша - защищает корм от дождя и снега. Если есть вероятность, что косые дождевые струи будут попадать на дно кормушки, можно сделать в нем несколько маленьких отверстий. Сделать такую простую кормушку под силу каждому, в силу возраста решили обратиться за помощью к родителям.
Выбор эскиза и материалов Мы решили предложить родителям сделать кормушку из экологически безопасных материалов, приблизив выполненную работу к природе. Для изготовления кормушки будем использовать природный материал - дерево, фанеру. Каркас выполнен из прочных реек, крыша - кусок фанеры или пластика. Решили, что кормушка должна быть вместительной, чтобы и крупные птицы могли полакомиться кормом. План изготовления изделия

Изготовить основание в виде коробки с бортиками.
Прикрепить рейки к углам коробки и скрепить их между собой.
Покрыть деревянные части лаком или антисептиком.
Установить на кормушку крышу.
Закрепить изделие с помощью саморезов или гвоздей.

Анализ полученного результата Целью работы являлось изготовление экологически безопасной кормушки. Для этого был использован природный материал, который не наносит вреда окружающей среде ни при эксплуатации, ни при утилизации. Данный вариант кормушки предназначен для подкормки мелких и крупных птиц. Дети совместно с родителями изготовили разные кормушки: кормушки-домики, кормушки из пластиковых бутылок, кормушки из коробок, даже использовали детали от детского конструктора, получилась кормушка - башенка. В итоге, мы повесили 6 кормушек: 3 установили прочно прямо на столбы, вдоль забора, при этом они находятся рядом с оживлённой дорожкой в школу. 3 повесили на ветки берёзы и сосны, они раскачиваются. Кормушки получились разные по размеру. Работа над проектом, процесс изготовления кормушки и полученный результат доставили большую радость. Основной:

В течение месяца ежедневное кормление птиц.
Наблюдение за их поведением.
Использование разных кормов.
Учет количества птиц, их видов.

По необходимости мы добавляли в кормушку разный корм. Ежедневно следили, чтобы корм постоянно был в кормушках. Первые гости у наших кормушек - воробьи. Сначала они с опаской подлетали к кормушкам, долго оглядывались, но освоились и перестали бояться людей. Иногда прилетают синички. Оказалось, что синички и воробьи отличаются друг от друга. Воробьи живут и летают стайками, у кормушек они громко чирикают, быстро перелетают с места на место. Едят воробьи всё подряд. Один раз видели у кормушки сороку. Она быстро улетела. Вороны прилетают и садятся высоко на берёзе. Один раз прилетали снегири, они покормились на дальних кормушках. Долго у кормушек не задержались. Больше мы их не наблюдали. Наблюдения показали, что всем птицам нужна помощь, и они её с удовольствием принимают.

Заключительный: В итоге проведённых наблюдений мы научились кормить птиц различным кормом и наблюдать за ними. Сделали выводы: В ветреные дни птицы не прилетают, становятся заметными и более активными с приходом тепла: чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на улице, тем они активнее. Из кормов воробьи предпочитают семечки и пшено, а синицы - сало. Пшено едят дольше всего. Воробьи прилетают стайками, а синички по 2-3, сороки поодиночке. Кормушку посетили 5 видов птиц. Это воробьи, синицы, снегири, вороны и сороки. За время работы над проектом птицы привыкли получать корм, поэтому подкормку необходимо продолжить.

загрузить