Золотая осень (разработка утренника)

Костанайская область

Узункольский район

КГУ «Троебратская средняя школа»

Золотая осень

/разработка утренника/

Васильева И. Н.

Осенний утренник для 3 - 4 классов

Цель: закрепить знания детей об осенних изменениях в природе, о подготовке животных к зиме, о труде людей на поле и в огороде;

развивать навыки выразительного чтения стихотворений, чувство ритма, артистизм;

воспитывать трудолюбие; любовь к природе, бережное отношение к ней; умение чувствовать и понимать поэзию, музыку.

Оборудование: магнитофон, кассеты с записью мелодий к песням Т.Боковой «Осень под зонтиком», «Шалунишка - ветерок», песен А.Варламова «Прощание с летом»,(сл. В.Вербицкой) «Дождливый денёк»(сл. М.Серовой) и мелодии песни «Если добрый ты» (Б.Савельев - М.Пляцковский);

оформление доски, зонтики для танца, костюм Доктора Айболита, костюмы или шапочки животных, грибов и овощей (для инсценировок), листья для танца, листья с загадками, две корзинки с шишками, дождинки.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об осени, вспомнить, что происходит в природе и чем занимаются люди в это время года.

Дети:

1.В журавлином небе

Ветер тучи носит.

Шепчет верба вербе:

«Осень! Снова осень!»

2.Листьев жёлтый ливень,

Солнце ниже сосен.

Шепчет ива иве:

«Осень! Снова осень!»

3.На кустарник иней

Белый плащ набросил.

Шепчет дуб осине:

«Осень. Снова осень!»

4.Если встанешь на заре -

Крыши в сером серебре…

Длинно тень ложится,

Долго лист кружится.

5.Если выйдешь поутру -

Галки стынут на ветру…

Вьются над парами

Вслед за тракторами.

6.Разгуляется денёк -

В полдень сядешь на пенёк,

Смотришь - на припёке

Прыгают сороки.

7. А в обед совсем теплынь -

Пахнет горькая полынь,

Тянет мёдом, мятой

И травой примятой.

8.Только этому не верь…

Осень всё-таки теперь!

Солнышко бледнее,

Небо холоднее!

Ведущий: Собирают осенью

Урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.

Осень мы встречаем

Богатым урожаем.

Урожай у нас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста.

Баклажаны синие,

Красный помидор

Затевают длинный и серьёзный спор

Начинается инсценировка «Спор овощей» Н.Семёнова

Овощи: Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Ведущий: Выскочил горошек -

Ну и хвастунишка!

Горошек: Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Ведущий: От обиды покраснев,

Свёкла проворчала…

Свёкла: Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свёклу нужно для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай -

Лучше свёклы нету!

Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пироги капустные

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец: Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Редиска: Я - румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь: Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку -

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Ведущий: Тут надулся помидор,

И промолвил строго…

Помидор: Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Витаминов много в нём,

Мы его охотно пьём!

Ведущий: У окна поставьте ящик,

Поливайте только чаще.

И тогда, как верный друг,

К вам придёт зелёный лук!

Лук: Я - приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я - ваш друг,

Я - простой зелёный лук!

Картошка: Я, картошка, так скромна -

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Баклажан: Баклажанная икра

Так вкусна, полезна…

Ведущий: Спор давно кончать пора!

Овощи: Спорить бесполезно!

Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.

Овощи: Кто-то, кажется, стучит!

Входит ученик в костюме Айболита.

Овощи: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я!

О чём спорите, друзья?

Овощи: Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все, без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас важнее!

Ведущий: У хороших хозяев и урожай вырос большой. Много овощей припасли на зиму. Но не все любят трудиться. Давайте посмотрим, что иногда случается…Дети показывают инсценировку.

Дети: Нынче Ваня очень занят

У него не счесть забот.

Грядки полет нынче Ваня,

Поливает огород.

Ваня: Ох, трудна моя работа,

Ох, болят спина и бок.

Ох, устал я от чего-то,

Ох, пойду, вздремну часок.

Дети: Нынче Ваня очень занят

У него не счесть забот.

На лежанке дремлет Ваня,

Гости ходят в огород.

Петух: Вот и я - Петух Петрович

Ко-ко-ко, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед.

Дети: Нынче Ваня очень занят

У него не счесть забот.

На лежанке дремлет Ваня,

Гости ходят в огород.

Коза: Вот и я - Коза Козловна.

Ме-ме-ме, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед.

Дети: Нынче Ваня очень занят

У него не счесть забот.

На лежанке дремлет Ваня,

Гости ходят в огород.

Баран: Вот и я - Баран Бараныч.

Бе-бе-бе, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед.

Дети: Нынче Ваня очень занят

У него не счесть забот.

На лежанке дремлет Ваня,

Гости ходят в огород.

Бык: Вот и я - Бычок Богданыч,

Му-му-му, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед.

Дети: Нынче Ваня очень занят

У него не счесть забот.

Только встал с лежанки Ваня,

Гости мигом из ворот.

Ваня: Где морковь, а где капуста?

Лук исчез, пропал салат.

Ой, беда! На грядках пусто!

Не пойму, кто виноват?

Дети: Ой, беда! На грядках пусто!

Ты один и виноват!

Ведущий: Я думаю, что среди наших детей нет таких лентяев.

Сегодня на наш праздник пришли три брата. Догадайтесь кто они, выслушав их загадки.

Встречайте первого из братьев.

Появляется Сентябрь. С ним трое детей.

Сентябрь: Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл?

Дети: 1.Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2.Соберём из листьев веер

Яркий и красивый.

Побежит по листьям ветер

Лёгкий и игривый.

3.И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит лета больше нет -

Осень наступает.

Ведущий: Ветер играет листьями, срывает их с деревьев и кружит в воздухе.(Песня)

Шалунишка-ветерок.

1.Вы не знаете случайно,

Кто весь день шалил отчаянно?

Сдул с деревьев парики,

Морщит кожу у реки.

Припев: Кто же так сделать мог?

Шалунишка-ветерок!

2.Кто невидимой метёлкой

Подметал в лесу под ёлкой,

Тучи пыли и песка

Уносил под облака.

Припев: Кто же так сделать мог?

Шалунишка-ветерок.

3.Кто калиткой громко хлопал,

Во дворе шумел и топал,

Задувал за воротник,

В дом влетел и сразу сник.

Припев: Это всё сделать смог

Шалунишка - ветерок.

Ребёнок: Листопад, листопад!

Лес осенний конопат.

Налетели конопушки,

Стали рыжими опушки.

Ветер мимо пролетал,

Ветер лесу прошептал:

- Ты не жалуйся врачу,

Конопатых я лечу.

Все рыжинки оборву,

Побросаю их в траву!

Дети исполняют танец с листьями под песню «Прощание с летом»

(Муз. А.Варламова сл.В.Вербицкой)

Опадают, падают листья,

С тихим шелестом умирая.

Опадают, падают листья,

Цвет свой яркий теряя.

Просят с шелестом тихим:

«Люди, верните нам лето,

Чтобы ласковым светом

Землю снова согреть».

Но люди не слышат листьев,

Ногами их поддевая,

Их рвут на мелкие клочья,

Ими себя обсыпая.

И люди ходят по листьям.

И листья смерть настигает.

Румяные мёртвые листья

Ветер с асфальта сметает.

Опадают, падают листья,

С тихим шелестом умирая.

Опадают, падают листья,

Цвет свой яркий теряя.

Просят с шелестом тихим:

«Люди, верните нам лето,

Мы не хотим лететь».

Ведущий: Смотрите, сколько листиков у нас стало! Но они не простые, а с загадками.

Дети разгадывают загадки, написанные на листьях.

- Тысяча братьев одним поясом подпоясаны (снопы)

- Стоит Антошка на одной ножке, где солнце встанет, туда он и глянет (подсолнух)

- Кто всю ночь по крыше бьёт и бормочет и поёт? (дождь)

- Одно бросил - горсть взял (зерно)

- В красном домике сто братьев живут, все друг на друга похожи (арбузные зёрна)

- Сидит - зеленеет, падает - желтеет, лежит - чернеет. (лист)

- Она под осень умирает и вновь весною оживает. Коровам без неё беда - она их главная еда. (трава)

- Землю пробуравил, корешок оставил,

Сам на свет явился, шапочкой прикрылся. (гриб)

Ведущий: Молодцы! Давайте и мы с вами отправимся в лес за грибами.

Дети: 1. Лес задумчивый овеян

Голубою дымкою.

Каждый листик серебрится

Тонкой паутинкою.

2.В лес грибной тебя зову

Тихим утром осени.

Видишь, под ноги листву

Нам деревья бросили.

3. Было лето и прошло,

Песенное, знойное.

А теперь в лесу светло,

Строже и спокойнее.

4. Под стволами двух дубов

Помолчим немножко.

Принесём домой грибов

Полное лукошко.

Выходят дети в шапочках грибов.

- Вот под старою сосною,

Где склонился пень, стоит,

Окружён своей семьёю

Первый ранний боровик.

- Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня узнаешь за версту.

Зовусь я - подосиновик.

- Не спорю, не белый,

Я, братцы, попроще.

Расту я обычно в берёзовой роще.

- Нет грибов дружней, чем эти,-

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

- Очень дружные сестрички,

Ходим в жёлтеньких беретах,

Осень в лес приносим летом

Золотистые лисички.

Ведущий: А это что ещё за грибы?

Появляются двое детей в костюмах мухоморов.

Ворчали в чаще бора

Два красных мухомора.

- Почему это народ нас с тобою не берёт?

- Почему в своё лукошко нас с тобою не кладёт?

- Почему берёт каких-то с ноготок маслят под пихтой…

- А на нас, а на нас на секунду скосит глаз…

- И уходит прочь куда-то,

И уходит прочь в кусты.

- Неужели оттого что нету чувства красоты.

- Ребята, мы самые важные, самые вкусные грибы.

Дети: Нет.

Ведущий: Ребята, почему же никто не берёт мухоморы? Ответы детей.

Мухоморы: Вот стоим мы под деревом, а шишки на нас так и падают.

( Проводят игру «Кто больше наберёт в корзину шишек»)

Ведущий: Ну вот, мухоморы подобрели. Давайте споём для них песню «Если добрый ты» (Б.Савельев - М.Пляцковский)

Ведущий: Это мы с вами говорили о первом нашем госте. Встречайте следующего…

Октябрь: Всё мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Смолкли птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к вам явился?

Дети отвечают. Начинается инсценировка стихотворения Генриха Сапгира «Четыре конверта»

Ведущий: Посмотрите,

с ним конверт

Большой и жёлтый,

Как же нас конверт,

Нашёл ты?

Конверт: Листья по ветру неслись.

Вот и я летел,

Как лист.

Через поле -

Ниже,

Выше,

Прошуршал

По скату крыши,

Соскользнул

Тихонько вниз

И улёгся на карниз.

Тут на стул Алёнка встала

И меня легко достала.

Алёнка: На конверте адрес мой.

А обратный чей?

Лесной!

Смотрим не без интереса,

Что же пишут нам из леса?

(Достаёт из конверта письмо.)

Пишут Лисы,

Пишут Лоси,

Пишут Зайцы:

«Осень! Осень!»

Бурундук: «Пожелтело всё вокруг»

Алёнка: Пишет пёстрый Бурундук.

Вот записка и от Белки.

Почерк белки очень мелкий.

Полчаса мы разбирали,

Над словами хмуря лбы,

Наконец-то прочитали:

Белка: «Есть орехи и грибы».

Алёнка: Пишут утки с озера:

Утка: «Ночью подморозило.

Ох, озябли

Наши лапки.

Наши лапки

Очень зябки.

Рано утром

Мы собрались…

И решило

Всё собранье

Передать вам

«До свиданья».

Алёнка: Пишет Михаил Иваныч:

Медведь: « Отыскал берлогу на ночь.

Утки тянут

В путь-дорогу,

До весны!

Ложусь в берлогу».

Алёнка: Пишет Ёжик:

Ёжик: «Листопад.

На пеньке - семь опят.

Тут же, под корнями пня,

Комнатёнка у меня.

На постели -

Лист резной…

Ждите весточки - весной».

Алёнка: Ящерица написала:

Ящерица: «Бегать по лесу устала.

Кто - в берлогу,

Кто - в нору.

Я же прячусь под кору».

Алёнка: И ещё два ерша

Нацарапали спеша

Извещение о том,

Что…

Ерши: Река покрылась льдом.

Алёнка: Переписка

Прекращается

До весны

Ерши прощаются.

Ведущий: Листья изменили свой цвет и опали. Все животные готовятся встретить зиму. А на улице всё чаще и чаще идёт долгий моросящий дождь. И нам приходится топать по лужицам. Послушайте песню…(Исполняют дети, сопровождая танцевальными движениями)

Осень под зонтиком.(Сл. и муз. Т. Боковой)

1.Снова небо хмурится.

Дождь идёт по лужицам.

Под дождём по улицам

Мы с тобой идём.

Всюду капли кружатся,

Собираясь в лужицы.

Мы с тобою в лужицы

Тоже попадём.

Припев: Кап-кап в лужицу,

Шлёп-шлёп в лужицу.

Капельки и туфельки

В лужах под дождём.

2.Осень с неба падает.

Листья в лужах плавают.

Под ногами в зеркале

Вверх ногами мы.

Целый мир под зонтиком,

В лужицах под дождиком.

Капелька по капельке

С лета до зимы.

Припев: Кап-кап в лужицу,

Шлёп-шлёп в лужицу.

Капелька по капельке

С лета до зимы.

3.В пасмурные месяцы

Солнце только грезится.

Вымокли до ниточки

Скверы и мосты.

Только мы счастливые

Под любыми ливнями

Шлёпаем по лужицам

Рядом я и ты.

Припев: Кап-кап в лужицу,

Шлёп-шлёп в лужицу.

Топаем по лужицам

Рядом я и ты.

Ведущий: И встречаем ещё одного осеннего гостя.

Ноябрь: Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи.

( С.Есенин « Нивы сжаты, рощи голы…»)

Дети: 1.Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

2.Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем недолго

Ждать зимы седой осталось…

(И.Бунин «Льёт дождь, холодный, точно лёд…»

3.Льёт дождь, холодный, точно лёд,

Кружатся листья по полянам

И гуси длинным караваном

Над лесом держат перелёт…

Дети исполняют танец с дождинками под песню «Дождливый денёк» (Муз. А.Варламова, сл. М.Серовой)

Дождливый денёк

1.Прохудилось небо,

Дождик льёт весь день.

Стал трухлявый мокрым

На поляне пень.

Припев: Дождливый денёк,

Дождливый денёк.

Дождик льёт весь день.

Дождливый денёк,

Дождливый денёк.

Стал трухлявый мокрым пень.

2.Под ногами скользко.

Всё блестит кругом.

Погуляй немножко

И скорее в дом.

Припев: Дождливый денёк,

Дождливый денёк.

Дождик льёт весь день.

Дождливый денёк,

Дождливый денёк.

Стал трухлявый мокрым пень.

Ведущий: Спасибо всем нашим артистам, всем нашим зрителям. На этом наш праздник заканчивается. Приглашаем всех на чаепитие.