- Преподавателю
- Начальные классы
- Зат есімді қайталау тақырыбына қысқа мерзімді жоспар
Зат есімді қайталау тақырыбына қысқа мерзімді жоспар
Раздел | Начальные классы |
Класс | 3 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Баязова Г.Ж. |
Дата | 30.12.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Бастауыш сынып мұғалімі Баязова Гүлсім Жұмабайқызы | 3 - сынып Оқушылар саны - 21 | Ақмола облысы Егіндікөл ауданы №1Егіндікөл орта мектебі | Қазақ тілі | ||
№ 2 сабақ | 12- мамыр | ||||
Сабақтың атауы | Зат есімді қайталау | ||||
Сілтеме | Қазақ тілінің дидактикалық материалы, слайд, сабақ жоспары. | ||||
Жалпы мақсаты | Зат есім туралы алған білімдерін қайталау. | ||||
Міндеттері | 1.Сөйлем ішінен зат есімді таба білуді үйрету. 2.Зат есімнің түрлеріне қарай өзгешелігін меңгереді. 3. Тапсырмаларды орындату арқылы ой-өрісін ,сөйлеу тілін ,танымдық белсенділігін арттыру | ||||
Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері
| 1. Оқушылардың бірін-бірі оқыту арқылы аталған тақырыпты пысықтау. 2. Мұғалім оқушыларға өздік жұмыс жасай білуге итермелейді. 3. Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндігін жасау. | ||||
Сабақта туындаған негізгі идеялар | 1. Оқушылардың зат есім туралы алған білімдеріне сүйену. 2. Білім алуға ұмтылдыру. | ||||
Күтілетін нәтиже
| 1. Оқушылардың зат есім туралы алған білімдерін тиянақтау. 2. Сұрақтарға толық жауап беруге дағдыландыру. 3.Өз ойларын еркін жеткізеді | ||||
Көрнекіліктер | Интербелсенді тақта, слайдтар, тапсырмалар, сюжетті сурет, оқулық, кесте, сызба қағаз. | ||||
Сабақтың барысы бойынша мұғалімнің жазбалары | |||||
Мұғалімнің іс-әрекеті | Уақыты | Оқушының іс-әрекеті | |||
І. Ұйым кезеңі: 1. Амандасу. 2.Психологиялық дайындық. 3.Топқа бөлу («Атом молекула»ойыны арқылы) 4. Қызығушылықтарын ояту. Ой ашар «Сен білесің бе?»ойыны. |
5- мин
| 1.Амандасады. 2.Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз. Сәлем бердік сіздерге Құрметпенен біз! 3.Оқушылар үш топқа бөлінді 4.Оқушылар ұяшықтарды таңдап,сұрақтарға жауап береді. | |||
ІІ.Негізгі кезең: Топтық тапсырма: 1-топ: жалпы есім мен жалқы есімді Венн диаграммасы арқылы салыстыру. 2-топ: Төмендегі жұрнақтарды пайдаланып, бірнеше туынды зат есім жаз.(-қыш,-паз, -кер, -қой, -хана,- гіш) 3-топ: Бес жолды өлең жазу. Кім? Әке.
| 7-мин | Оқушылар тапсырмаларды қағаз бетіне түсіреді. | |||
Cәйкестендіру тесті.
|
3-мин | Интербелсенді тақтада орындайды. | |||
Оқулықпен жұмыс 1-жаттығу. Берілген сөздерді үш жақта тәуелдеп жаз. 1-топ: дос 2-топ: шәкірт 3-топ: тәрбиеші |
5- мин
| Оқушылар дәптерлерінде жазбаша орындайды.
| |||
Сергіту сәті: «Айна» ойыны |
2-мин
| Музыка ырғағымен оқушылар бір-бірінің қимылын қайталайды. | |||
Интербелсенді тақтамен жұмыс
| 3- мин | Сөздерге тәуелдік жалғауларын жалғап жазады. | |||
3) Деңгейлік тапсырма: 1.Семантикалық картамен жұмыс. 2.Тәуелдеулі сөздерді тауып, олардың қай жақта тұрғаның айту. 3.Графикалық диктант
|
10 мин | Өзіндік жұмыс. | |||
ІV.Сабақты бекіту: ("Қазақ тіліндегі зат есімнің маңызы" шағын эссе жазу)
| 6- мин | Оқушылар жазбаша орындайды. | |||
V. Бағалау: Оқушылардың өздігінен бағалауы |
3 мин | Оқушылар бір-бірінің жұмыстарын бағалап, талдайды. | |||
VІ. Үйге тапсырма: 107 - бет 5-жаттығу (жазбаша) |
1 мин | Оқушылар үй-тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады. |