Классный час в 1 классе моя малая родина

Классный час в 1 классе

« Моя малая родина»

Цели:

• содействовать воспитанию чувства патриотизма и любви к своей Родине;

• воспитывать любовь к месту, где ты родился и вырос;

• воспитывать осознанию понятия «малая и большая родина»

• воспитывать толерантность к народам различных наций

ход классного часа

• ребята давайте послушаем стихотворение, которое нам расскажет Клопова Алина

Есть такое чудо:

Край, навек любимый,

Над рекой под клёном

Отчий дом родимый...

Видя это чудо,

Сердце жарко бьётся,

В жизни это чудо -

Родиной

Зовётся!..

Есть такое слово,

Нет его дороже:

В нём - поля и горы,

В нём - сады и рощи...

Вспомнив это слово,

Сердце сладко бьётся,

В жизни это слово -

Родиной

Зовётся!

• О чем это произведения? Какие слова вам запомнились?

• Что такое для вас «Родина» ?

Здесь тёплое поле наполнено рожью,

Здесь плещутся зори в ладонях лугов.

Сюда златокрылые ангелы Божьи

По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили,

И синий простор осенили крестом.

И нет у нас Родины, кроме России -

Здесь мама, здесь храм, здесь

отеческий дом.

• Что вы узнали из этого стихотворения? ( наша общая Родина - Россия)

• Давайте посмотрим на карту России, что вы можете сказать о России? (она большая, много областей и регионов…)

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть.

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озера, горы...

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна.

И поймем тогда какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна. ( слайд 2)

• А в какой из многочисленных областей нашей общей Родины живем мы?( Пензенская область)

• Покажите ее на карте России.

Мы похожи, пусть мы не родня -
Дети сурской привольной земли.
В нас одна занималась заря,
Мы под пензенским небом росли.

• Понравилось стихотворение? Почему автор говорит, что мы похожи? Что у нас общего? (Малая родина)

• Звучит песня «С чего начинается родина…»

• А где живет ваш товарищ? Где находится ваш двор и ваша школа? (г. Каменка)

Мой милый край - земля, где я родился,

Где первые тропинки протоптал.

С тобою сердцем с детства я сроднился.,

Тебя я Малой Родиной назвал.

Где у крыльца родительского дома

От всех штормов - надежный мой причал.

Из дальних странствий песнею знакомой

Ты звал меня и радостно встречал (слайд 3)

• Давайте найдем наш город на карте Пензенской области.

• (слайд 4)

• Кто знает сколько лет нашему городу? (300 лет) почему он так называется? ( по каменному броду реки Атмис)

• А теперь давайте отправимся в путешествие по нашей малой родине и узнаем все ее достопримечательности. ( слайд 5-14)

• А теперь давайте вернемся в наш класс, покажите какие вы ученики.(дети успокаиваются)

• Что вам больше всего понравилось на сегодняшнем классном часу? Что вы узнали нового?

• Как называется наша общая Родина? А малая?

Родина слово большое, большое

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котёнок ...и я (слайд 15)