Дүниетану. Еліміздің інжу маржаны

Пәні:Дүниетану. 3-сынып.

Сабақтың тақырыбы: Еліміздің інжу-маржаны..

Сабақтың мақсаты: Балаларға Қазақстан Республикасының мал шаруашылығы туралы мағұлмат беру..Сөздік қорын байыту,ойлау,сезіну,қабылдау қабілеттерін дамыту.

Күтілетін нәтежелер: Қазақстан Республикасының мал шаруашылығы туралы түсініктері кеңейтіледі.Өз беттерінше жұмыс жасай алады.Топтық ж/е жұптық жұмыстарға белсенді қатысуға үйренеді,өз ойын сенімді айтуға машықтанады.

Әдіс -тәсілдер: Топтастыру стратегиясы,дөңгелек үстел,картамен жұмыс.2 минуттық МЕМО әдісі, ребус.

Енгізілген модульдер: 1. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету..

2. . Оқыту мен оқудағы АКТ-ны пайдалану .

3.Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқытужәне оқу.

4. Оқыту мен оқудағы жаңа-тәсілдер.

5. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Сабақтың барысы

Кіріспе:

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу, кезекшімен әңгіме.

Балалармен еркін қарым-қатнас жасау мақсатында шеңбер құрып, әр оқушы осыған дейін не білетініміз жайлы атап өту.

Мозайка құрастыру арқылы топқа бөлемін.

1-топ Зеңгі баба тобы.

2-топ Ойсыл қара.тобы.

3-топ Қамбар ата.тобы.

4-топ. Шопан ата тобы.

Әр топ ұрандарын айтқызу.

Әр топ атына сәйкес ұрандарын айтып шығады.

ІІ. Үй жұмысын пысықтау.

«эрудит» ойынын ойнату.Ойынның ережесімен танытырып өттім.

Балалар «эрудит»ойынын ойнайды.Әр топ бір-біріне сұрақтар қояды.

1. Мал шаруашылығына не жатады?

2. Егін шаруашылығына не жатады?

3. Мал шаруашылығын кім айналысады?

4. Еліміздің інжу маржаны деген сөзді қалай түсінесіңдер?

«2 минуттық МЕМО»әдісі бойынша үй тапсырмасын сұраймын.

Балалар үй тапсырмасын жазып шығады

Жаңа сабақтың тақырыбын ашу үшін ребус шешеді.Шешкен кезде жаңа сабақтың тақырыбы шығады

Оқушылар ребус шешіп жаңа сабақтың тақырыбын шығарады

ІІІ. Негізгі бөлім.

Балаарға мал шаруашылығы туралы слайд көрсетемін.

Балалар слайдтан мал шаруашылығы туралы түсініктерін кеңейтеді.

Мәтінмен жұмыс жасату.

Балалар мәтінмен жұмыс жасап,өздері талқылайды

«Жарнамалау»ойынын балаларға ойнату.

Әр топ өздерінің өнімдерін жарнамалайды

Сергіту сәті:

Видео ролик көрсетемін.

Балалар видео роликке қарап сергіту жаттығуын жасайды.

ІV. Рефлексия.

Балаларға дөңгелек үстел ұйымдастырамын.

Балалар бүгінгі сабақтың қызықты сәттетін жазып ,бүктейді.

V. Қорытынды.

Балаларға сұрақ-жауап арқылы қорытындылаймын

Сұрақтарға жауап береді.

VІ. Бағалау.

5-6 3-4 1-2

Бағалау тақтасы.Балалар бағалау тақтасына қарап,өздерінің білімдерін бағалауды үйренеді.

Топ басшысы бағалау парақшасын бағалап отырады. Жиналған жұлдызшаларды санай отырып балалар бағалау тақтасына стикермен алған ұпайларын жазып жапсырады.

VІІ. Үйге тапсырма.

Балаларға үй тапсырмасымен таныстырамын.

Үй жұмысымен танысады.