Спортивный семейный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»

Внеклассное мероприятие для учащихся

3 класса

Спортивный семейный праздник

« Папа, мама, я - спортивная семья»

Подготовила и провела учитель начальных классов МОБУ Староладожская СОШ» Волховского района Ленинградской области

Колесникова Галина Яковлевна.

Цели: пропагандирование здорового образа жизни, развитие

физических способностей детей.

Девиз праздника: « В здоровом теле - здоровый дух».

Место проведения: спортивный зал школы

Дата проведения: 01. 03. 2013 год

Зал красочно оформлен.

Оборудование:

Диск с песнями, плакат «Папа, мама, я- спортивная семья», 2 связки по 3 шара,2 ведерка с 3 кубиками, по 2 мяча футбольных, баскетбольных тренажерных; 2 ракетки для бадминтона и 2надувных мяча;

2 матрасовки, 2 стойки с воздушными шариками по числу игроков, 6 фишек.

Призы:

1 место - шоколадки

2 место - чупа-чупсы

Грамоты командам за 1 и 2 места

Всем детям (болельщикам) - пирог

Ход праздника:

(Звучит веселая музыка «Маленькая страна»). Болельщики рассаживаются в спортивном зале, в центр зала выходит учитель. (Музыка затихает) Учитель:

Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселья Вам, да радости желаем.
Давно Вас ждем, поджидаем,
Праздник без Вас не начинаем!

Звучит песня из слайд- шоу «Спорт- это здорово»…» .

Под звуки спортивного марша и аплодисменты зрителей входят участники спортивных состязаний(команды из детей и родителей, капитаны мальчики) совершают почетный круг. (В каждой команде своя единая форма ,эмблемы).В это время звучат слова учителя: Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи: Первой появляется спортивная семья ….(фамилия) Папа … (имя) Мама … (имя) Ребенок (имя) и т.д. И капитан команды ….
( Команды строятся в отведенных местах в 2 шеренги) Звучит песня «Неразлучные друзья»(поют все)
Учитель:

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе, ловкости и выносливости. Но, главное, чтобы ещё больше подружиться. И пусть девизом сегодняшнего праздника станут простые слова: «Неразлучные друзья - взрослые и дети!» Начинаем наш спортивный праздник «Папа, мама, я - спортивная семья!»
1 ученик: Чем жива семья сегодня? Всех проблем не одолеть. И порою забываем Что в заботах и тревогах Главное семью сберечь. 2 ученик: Дом, в котором мы живём, Самый лучший в мире дом. Память добрую о нём Мы всю жизнь в сердцах несём. 3 ученик: Дом, в котором мы живём, Это очень шумный дом. После разных дел с утра В нём всегда идёт игра! 4 ученик: Папа, мама, словно дети, Сами ждут минуты эти. Им на игры, право слово, Не хватает выходного. 5 ученик: А на празднике, друзья, Нам без игр никак нельзя. Больше страсти, больше смеха, Пусть во всю идёт потеха.

Учитель: Праздник наш посвящен недавно прошедшему Дню Защитника Отечества. Всех мальчиков, мужчин я поздравляю с этим праздником, и наступающему- Международному женскому дню 8 Марта. С ним поздравляю всех девочек, мам, бабушек. Здоровья вам, счастья и спортивного настроения.

Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой - вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым - на два! И даже с минутами. Не верите? Проверьте сами. Итак, в добрый путь всей семьей! Учитель: Празднику спортивному рада вся семья, Спортивных достижений желаем вам, друзья! Все. Ура! Ура! Ура! Спорт, ребята, очень нужен, Мы со спортом крепко дружим. Спорт - помощник! Спорт - здоровье! Спорт - игра! Физкульт - ура! Мы начинаем праздник! Дружно крикнем, детвора, Празднику смелых, празднику ловких, Празднику сильных. Ура! Ура! Ура! Ура Учитель: Конечно же, наши состязания сегодня будет оценивать строгое, но объективное жюри. Прошу любить и жаловать. Поприветствуем!--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Представление команд.

Учитель: А сейчас я предлагаю нашим участникам представиться

(участники по очереди говорят название команды и девиз). Капитан команды «Спутник». Мы приветствуем команду «Ракета», Желаем полететь на другую планету. Команда (хором) Захватить там храбрость и смелость, А в игре показать умелость! Капитан команды «Ракета». А вам, наш «Спутник» дорогой, желаем от души, Чтоб результаты ваши все были хороши! Команда. (хором). Чтоб не знали сегодня усталости А доставляли всем много радости. По традиции команды обмениваются приветствиями. Командам соперников «Физкульт» «Привет» (хором 3 раза)

Учитель: Отлично получилось! Но прежде чем начать состязания немножко разомнемся. (Презентация «Мультяшки» на рабочем столе) Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши).
Кто живет у нас в квартире? (шагаем на месте)
Раз, два, три, четыре, пять - (прыжки на месте)
Всех могу пересчитать (шагаем на месте)
Папа, мама, брат, сестра (хлопаем в ладоши)
Кошка Мурка, два котенка (наклоны туловища вправо-влево)
Мой сверчок, щегол и я - (повороты туловища вправо- влево)
Вот и вся моя семья - (хлопаем в ладоши) Учитель: Команды, на старт! (построение команд в колонну по одному.) 1.Эстафета «Лабиринт» (музыка « В каждом маленьком ребенке») Дети, мамы, папы по сигналу бегут со связкой шаров (по 3 штуки) до фишки, возвращаются к команде, передают связку следующему и встают назад. 2.Эстафета «Посадка и сбор «картошки». ( музыка Чунга-Чанга») По сигналу учителя, впереди стоящий ребенок начинает эстафету, неся ведерко с «картошкой» (кубики) и раскладывая их в обручи по одному. Оббегает фишку и возвращается с пустым ведерком, передавая его другому участнику, и встает назад. Следующий должен собрать «картошку» в ведерко и возвратиться к команде и т. д. 3.Эстафета «С мячами». (музыка «Трус не играет в хоккей») Встают в таком порядке: папа с футбольным мячом, за ним мама - с баскетбольным, затем ребенок- с большим тренажерным мячом. Папа м/у 3-мя фишками проводит футбольный мяч и так же возвращается обратно; мама-то же с баскетбольным мячом; дети скачут на большом мяче до 3-й фишки и обратно. Передают мячи следующим участникам и встают назад. 4.Эстафета « Самые ловкие».( музыка «Каникулы») Дети: сначала бегут парами дети, останавливаются возле фишки: 1-й ноги шире плеч, 2-й пролезает у него м/у ног. Добегают до 2-ой фишки и проделывают то же самое, меняясь ролями. Возвращаются к команде вместе, передают эстафету следующей паре. Мамы: затем бегут мамы с ракеткой в руке, ведя надувной мяч до 2-ой фишки. Назад возвращаются, держа мяч и ракетку в руках, и передают другой. Папы: в конце прыгают папы, зажав мяч коленями, до 2-ой фишки. Возвращаются с мячом в руках и передают эстафету следующему.

5. Отгадай загадки Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ - Это мой …(велосипед) Загадка эта нелегка: Пишусь всегда два «К». И мяч, и шайбу клюшкой бей, А называюсь я… (хоккей) Бьют его рукой и палкой, Никому его не жалко. А за что беднягу бьют? А за то, что нападут. (мяч) Два колёсика подряд, Их ногами вертят, А поверх торчком Сам хозяин крючком. (велосипед) Мчусь, как пуля, я вперёд, Лишь поскрипывает лёд И мельчают огоньки, Кто несёт меня? …(коньки). 6. Эстафета «Прокати ребенка». (музыка Учитель «волшебный микрофон») Мамы и папы берутся руками за углы мешка , на котором сидит ребенок и везут ребенка вокруг фишки и обратно, передают эстафету следующей семье. То же самое по очереди проделывают остальные пары родителей. 7. Семейная эстафета « Ручеек». ( музыка «horse song») Впереди стоящий бежит до линии и встает на руки, образуя дугу, после этого второй игрок бежит, пролезает под первым игроком, встает также как и первый и т.д., а последний игрок ( ребенок) пролезает на четвереньках под всей командой, и затем все вместе возвращаются на старт. Далее бежит следующая семья. 8. Эстафета «Попади в корзину» ( музыка «А я хочу по крышам бегать, голубей гонять») Обе команды выстраиваются в колонну по одному в направлениях к разным баскетбольным корзинам. По сигналу ведет баскетбольный мяч и бросают его в корзину, стараясь попасть в кольцо. Затем возвращаются к команде и передают эстафету следующему. Выигрывает та команда, которая выполнит быстрее и сделает больше попаданий в корзину. 9.»Эстафета « На новое место» ( музыка «Вместе весело шагать») Две команды выстраиваются в колонны по одному. На расстоянии 15-20 м от них проводится черта. По сигналу учителя первые и вторые номера каждой команды, взявшись за руки, бегут за черту. Первые номера остаются на новом месте, а вторые возвращаются, чтобы объединиться с третьим, и т. д. побеждает команда, все игроки которой первыми окажутся на другой стороне. 10. Эстефета «Выбери себе шарик» ( музыка Барбарики «О дружбе») На 2-х стойках привязаны воздушные шарики по количеству участников в каждой команде. По сигналу учителя каждый игрок добегает до стойки, отрывает себе шарик и возвращается на место. Выигрывает та команда, которая раньше закончит эстафету. Учитель. Вот и закончилась наша последняя эстафета. Сегодня мы получили заряд бодрости, радости, а это самое главное для того, чтобы быть здоровым человеком. Мы поздравляем победителей и просим не унывать побеждённых. Ведь главное - не победа, а участие и то, что мы были вместе. Учитель: Пока жюри подводит итоги, исполним песню « С нами друг» Подведение итогов. Слово жюри. Жюри подводит итоги соревновании. Награждение (вручение грамот) и вручение призов. Учитель: Благодарим вас за старание, За радость спортивных побед. Всем спасибо за внимание. За задор, за звонкий смех. За огонь соревнований, Обеспечивший успех.

Под звуки торжественного марша и аплодисменты болельщиков команды совершают круг почёта.
.