Утренник к празднику «8 Марта»

Утренник к празднику «8 Марта».

1 класс Чтец 1: Дорогие мамы, Милые, для Вас Концерт весенний, радостный Устроили мы сейчас. Чтец 2: В марте с первого числа Начинается весна. Мамин день - Восьмое марта Отмечает вся страна. Чтец 3: Мамы всех народов мира Мира прочного хотят. Мамы всех народов мира От войны детей хранят. Чтец 4: Вот какие наши мамы! Мы всегда гордимся вами, Умными, спокойными, Будем Вас достойны мы! Чтец 5: И хотя стоят морозы, И сугробы под окном, Но пушистые мимозы Продают уже кругом. Чтец 6: Капли солнечного света, Брызги солнечного лета, Мы несём сегодня в дом, Дарим бабушке и маме, Все вместе: Поздравляем с женским днем!

(Учащиеся 1 класса исполняют песню «Каждый по-своему маму поздравит»). Чтец 3 класс: Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял: Я б на улице не прыгал, Я б рубашки постирал. Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмёл, Перемыл бы чашки, ложки, Сам начистил бы картошки, Все свои игрушки сам Я б расставил по местам. Отчего я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, сынок!» Ученик 3 класса Ефимов Станислав исполняет песню «Мамантенка» Чтец 2 класс: Дорогие наши мамы, Мы и сами признаём, Что, конечно, не всегда мы Хорошо себя ведём. Чтец 3 класс: Мы вас часто огорчаем, Что порой не замечаем. Мы вас очень - очень любим! Будем добрыми, расти. И всегда стараться будем Хорошо себя вести! Чтец 2 класс: У мамы - работа, у папы - работа. У них для меня остаётся суббота. А бабушка дома всегда. Она не ругает меня никогда! Усадит, накормит: - Да ты не спеши. Ну, что там стряслось у тебя, Расскажи? - Чтец 4 класс: Я вам загадаю загадку, А вы отгадайте её! Кто ставит на пятку заплатку, Кто гладит и чинит бельё? Кто дом поутру прибирает, Разводит большой самовар? Кто с младшей сестрёнкой играет И водит её на бульвар? Чьи волосы снега белее, А руки желты и сухи? Кого я люблю и жалею, О ком сочинила стихи? (Дети показываю сценки о бабушке ..) Чтец 4 класс: А ещё моя семья - Класс! Ведь это ясно же! А учительница наша - Наша «мама классная»! Чтец 4 класс: Мы замечаем не всегда, Как много нам забот. И терпеливого труда Учитель отдаёт. Чтец 4 класс: Сколько нужно ласки и заботы, Всем помочь и каждого понять. Благодарна и трудна работа Научить читать, писать, считать! Чтец 4 класс: И любишь ты, как он, как я, Её - и скажем прямо: Она - вторая мать твоя, А кто дороже мамы? Исполнение песни учителем математики Лупенским А.В. Чтец 3 класс: А какой подарок маме Мы подарим в Женский день? Есть для этого немало Фантастических идей. Ведь сюрприз готовить маме - Это очень интересно. Мы замесим тесто в ванне Или выстираем кресло. Ну, а я в подарок маме Разрисую шкаф цветами, Хорошо б и потолок, Жаль, я ростом не высок. Чтец 4 класс: Я подарок разноцветный Подарить решила маме. Я старалась, рисовала Четырьмя карандашами. Но сначала я на красный Слишком сильно нажимала, А потом за красным сразу Фиолетовый сломала, А потом сломала синий И оранжевый сломала … Всё равно портрет красивый, Потому что это - мама! Чтец 4 класс: Где песня льётся, Там легче живётся. Запевайте песню шуточную, Песню шуточную, прибауточную. (Мальчики исполняют для всех девочек весёлые частушки). 1. Мы веселые ребята Поздравляем вас, девчата, С Женским праздником Весны! 2. На уроках мы сидим И на девочек глядим: И красивы и умны - Лучше просто не найти. 3. На столе лежит журнал, Ну а в нём пятерочки, Потому что в нашем классе Умные девчоночки. 4. Повезло же вам, девчата, Вы уже счастливые, Потому что мы у вас - Самые красивые. 5. Речка быстрая бежит Чистая до донышка. Наших девочек улыбки - Яркие, как солнышко. 6. Почему мы здесь все пляшем, Почему мы здесь поём? Потому что всех девчонок Поздравляем с Женским днем. Учителя: 1 класс В честь Женского праздника Вас поздравляем ласково, Шлём солнечный привет И всем вам одинаково Желаем долгих лет. 2-3 класс Мы желаем Вам сердечно, Чтоб здоровье было вечно, Чтобы вас не старили года, Чтоб вы были молоды всегда. 4 класс Желаем вам здоровья, жизни долгой, Пусть радость будет спутником у вас, Пусть дом ваш чашей будет полной И горе не коснётся ваших глаз! (В заключение праздника все вместе исполняют песню «Мама-первое слово»). Пока наши конкурсантки готовятся мы поиграем в рифмы. Я буду начинать стихи, а вы их заканчивать 1. Я люблю трудиться, Не люблю лениться. Сам умею ровно, гладко Застелить свою … (кроватку.) 2. Нашей маленькой Иринке рисовать люблю … (картинки.) 3. Помогать я маме буду, С ней я вымою … (посуду.) 4. У Юры и Вовы - обновы Сшили мальчишкам штанишки. А на штанишках карманы. Кто сшил штанишки? … (мамы.)

- А вот сейчас мы спросим ваших мам и бабушек, хорошо ли вы помогаете им дома. Я загадаю две загадки, а взрослые пусть ответят нам. 1. Встанет утром он с постели: - Вы куда ботинки дели?

• Где рубашка? Где носок?

(Взрослые хором отвечают или «Да», или «Нет») 2. Сам кроватку застелил, Пол подмёл, цветы полил, Маме стол накрыть помог. Есть у вас такой сынок?

(Взрослые опять отвечают).

Ведущая: - Начинаем конкурс красоты, в котором принимает участие прекрасная половина начального звена - наши милые девочки. Но только одна из них станет «Мисс Весна». Судьба наших участниц зависит от жюри. Итак, приветствуем наших членов жюри (представляю членов нашего жюри):

1) Жюри - мамы мальчиков и мальчики. (представить)

Не следует забывать о том, что это всего лишь игра, а игре не стоит придавать серьезного значения. Дорогие девочки! Мы ждем от вас милых улыбок, красивых манер. Пожелаем вам с достоинством и мужеством переносить поражение. Помните, наш девиз: «Главное - не победа, главное - участие». В процессе самой игры вы будете знакомиться с правилами. Они не сложные и должны принести вам истинное удовольствие.

1. Конкурс «Здравствуйте, это я!»

- Уважаемые участницы, вам следует в течение нескольких минут

рассказать о себе, своих интересах и увлечениях, любимом занятии, о своей семье.

2. Конкурс «Хозяюшки»

- Всем известно, что девочка должна быть отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого

участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.

1.То назад, то вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь - горе:

Продырявишь море. (Утюг)

2. Держится подружка

За моё за ушко,

Стежкою одною

Век бежит за мною. (Игла, нитка)

3. Если хорошо заточен,

Все легко он режет очень -

Хлеб, картошку, свеклу, мясо,

Рыбу, яблоки и масло. (Нож)

4. Хоть и задрал он кверху нос,

Но это вовсе не всерьёз.

Ни перед кем он не гордится,

Кто пить захочет - убедится. (Чайник)

5.Жёсткая, дырявая,

Колючая, корявая.

Что ей на спину положат,

Всё она тотчас изгложет. (Терка)

6. Ходит-бродит по коврам,

Водит носом по углам.

Где прошел - там пыли нет,

Пыль и сор - его обед. (Пылесос)

7. Две стройные сестрицы.

В руках у мастерицы.

Весь день ныряли в петельки,

И вот он - шарф для Петеньки. (Спицы)

8. За белой дверцей стужа, лёд.

Там Дед Мороз, друзья, живёт. (Холодильник)

9.Инструмент бывалый -

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет и стрижёт. (Ножницы)

10.Хожу-брожу не по лесам,
А по усам и волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.(расчёска)

11.Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (мыло)

12.Через поле и лесок подается голосок.
Он бежит по проводам -
Скажешь здесь, а слышно там.(телефон)

13. Большой кусок ткани, который стелют на стол.(скатерть)

14. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды.(Поднос)

15. Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке "Муха-Цокотуха".

А название следующего конкурса вы узнаете из загадки.

Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золоченой карете

Поехать на сказочный бал!

Никто во дворце не узнает

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.

- Наверняка все сидящие в зале читали сказку "Золушка", а кто ее автор? (Шарль Перро) Помните, сколько разных заданий давала мачеха Золушке. Вот одно из таких заданий должны выполнить наши девочки. Вам нужно будет отделить один вид крупы от другой.

3 КОНКУРС "Задание мачехи"

Участницам выдают чашку, в которой перемешаны горох и фасоль. Девочкам следует в одну чашку выбрать горох, а в другую - фасоль.

4 КОНКУРС

«Открытка для всех.»

Собрать разрезанную открытку как пазлы.

5 КОНКУРС

"Эрудиты"
Задается вопрос, ответ должен прозвучать через 1 минуту. Получает очко та девочка, которая ответит первой и правильно.
Вопросы:
1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?
(Пойдет 8-й).
2. По чему люди ходят?
(По земле).
3. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», - говорит один. «Нет черная», - говорит другой. «У меня есть еще и красная», - говорит первый. О чем идет разговор?
(О смородине).
4.Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей?

/Спит/.
5.Что бывает мокрым после сушки?

/полотенце/.
6.По чему часто ходят и никогда не ездят?

/По лестнице/
7.Может ли страус назвать себя птицей?

/Нет, он не умеет разговаривать/.
8.Чем оканчивается ночь и день?

/Мягким знаком «ь»/.
9.Какой в реке камень?

/Мокрый/.
10Что случится тридцатого февраля?

/Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает/.
По чему люди ходят?

/По земле/.
11.Растут две березы, на каждой березе по четыре шишки. Сколько всего?

/На березе шишки не растут/.

12. Ты за ней - она от тебя, ты от нее - она за тобой.

(тень)

13. Что идет, не двигаясь с места?

(время)

6) Конкурс «Ах, какая я красивая!»

-Вспомните слова злой мачехи из сказки А.С. Пушкина: «Я ль на свете

всех милее...?» Надо, глядя на себя в зеркало, расхваливать себя. Сейчас познаем красоту наших участниц. Говорить вы себе будете комплименты, и не просто так, а глядя на себя в зеркало. Надо не рассмеяться и не повторяться. Каждая по очереди по одному комплименту.

7. Конкурс «Рукодельница».

Ведущий: Пришла пора проверить мастерство наших участниц. Вам надо расшить платье для мамы, а для этого вам помогут фломастеры. ( Девочки приступают к работе).

Ведущий: А мы пока со зрителями будем отгадывать загадки.

КОНКУРС ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ.

1. Живет без тела, говорит без языка; никто его не видит, а всякий слышит.

(эхо)

2. Ношу их много лет, а счета им не знаю.

(волосы)

3. Меня частенько просят, а только появляюсь, и прятаться начнут.

(дождь)

4. На ночь два окошка сами закрываются, с восходом солнца сами открываются.

(глаза)

5. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут

(ноги)

6. Веселая и строгая ходит, пол не трогая. Кто ни войдет, ни войдет, руку ей всегда пожмет.

(дверь)

7. Белые горошки на земной ножке.

(ландыш)

8. Сначала ползет, червячком живет

Потом умирает, сучком засыхает.

Потом оживает, как птичка летает.

(бабочка)

9. Сам верхом, а ноги за ушами.

(очки)

10. Пять чуланов, одна дверь.

(перчатки)

11. В золотой клубочек спрятался дубочек.

(желудь)

12. На поляне возле елок дом построен из иголок.За травой не виден он, а жильцов в нем миллион.

(муравейник)

7) Танцевальный конкурс. Все танцуют под музыку, которая заиграет. Побеждает та, кто лучше танцует.

- Девочки отличаются от мальчиков легкой походкой, грациозностью и все эти качествами проявляются как нельзя лучше в танце. Мы сейчас посмотрим, на сколько этими качествами обладают наши конкурсантки.

12) Подведение итогов конкурса. (Слово родителям)

13) Награждение в номинациях:

«Мисс Весна»

«Мисс Очарование»

«Мисс Улыбка»

«Мисс Веселинка»

«Мисс Оригинальность»

«Мисс Находчивость»

«Мисс Изящность» и т.д.