Внеклассное мероприятие Прощание с букварём (1 класс)

1 ученик

Я - букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

2 ученик

Поступил я осенью

В школу в первый класс.

И считаюсь школьником

С первого числа.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

3 ученик

Ровно в восемь тридцать

Утром каждый раз.

Очень много школьников

Входит в первый класс.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

14ученик

Нас шестнадцать школьников

Дружная семья.

Все шагают парами

В первой паре я!

Благодарны букварю! (ВСЕ)

5 ученик

Мне учиться очень нравится

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться

Потому что не ленюсь.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

6 ученик

Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки

И Алёнке подарю.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

7 ученик

С этой книжкой - самой первой -
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным.

На заветный перевал.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

8 ученик
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно

На страницах букваря.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

9 ученик
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

Благодарны букварю! (ВСЕ)

10 ученик
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

11 ученик
Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало -
На страницах букваря.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

12 ученик

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Благодарны букварю! (ВСЕ)

3 ученик

Я бросила куклу, играть не могу.

Мне некогда очень, я буквы учу!

Из них я сама составляю слова

И их написала

Трава и дрова

(Дрова на дворе, трава на лугу.)

Теперь как большая писать я могу!

Благодарны букварю! (ВСЕ)

14 ученик
Тридцать три родные буквы
Мы узнали к февралю,
И за это все ребята

Благодарны букварю! (ВСЕ)
15 ученик
Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре

Благодарны букварю! (ВСЕ)

16 ученик

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

1. Как хорошо уметь читать!

2. Не надо к маме приставать,

3. Не надо бабушку трясти:

4. «Прочти, пожалуйста! Прочти!»

5. Не надо умолять сестрицу:

6. «Ну, почитай еще страницу!»

7. Не надо звать, не надо ждать,

8. А можно взять и почитать!

Наш праздник пройдет в виде игры «Что? Где? Когда?».

1 задание - «Алфавитово».

Вы должны угадать все буквы.

Ты с этой буквою знаком.

Стоят два колышка рядком,

А между ними - поясок,

Натянутый наискосок. (И)

Бывает эта буква

В конце и в середине.

В конце капусты, брюквы

И в середине дыни. (ы)

На эту букву посмотри -

Она совсем как цифра 3. (З)

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла. (О)

Вот два столба наискосок,

А между ними - поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква … (А)

Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом, точно жук,

Издает жужжащий звук. (Ж)

Поглядите-ка, друзья,

Смастерил скворечник я.

А в скворечник залетела

Вместо птички - буква … (Я)

Разделите буквы на две группы. Найдите лишнюю букву. Почему?

Молодцы! Вы прекрасно выполнили первое задание. Продолжаем! Крутим волчок.

2 задание. «Угадай-ка»

Отгадайте загадки.

Зовёт ребят ко мне звонок.
Вы догадались? Я - … (Урок)

Когда нужна черта прямая,
Я тут как тут. Вот я какая!
Ты скажешь, я хвалюсь?
Ну, может быть, чуть-чуть.
Зато я не боюсь
Прямой чертой блеснуть! (Линейка)
Он учится только на круглые «пять», Он знает всегда, что он должен сказать. Он лени не знает, к урокам готов. Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)
Шел урок, а он молчал - Перемену, видно, ждал. Только кончился урок, Громко зазвенел... (звонок)
Будем весь урок писать, Пригодится нам... (тетрадь)

Карандаш, линейку, ластик Сохранит коробка-пластик. Не беда, что очень мал, - Все вместит цветной... (пенал)

Не в новинку ей трудиться, Ни урока не ленится. Ей лежать в пенале скучно, Пишет, пишет, пишет... (ручка)

Вы отлично умеете отгадывать загадки. Крутим волчок. Следующее задание.

3 задание. «Смекалка.»

Отгадайте ребусы.

4 задание. «Учебная».

Теперь мы узнаем, насколько хорошо вы умеете читать и писать. Попробуйте исправить ошибки, которые допущены в словах, подписанных под картинками.

5 задание - Музыкальная пауза.

Физминутка.

6 задание - «Сказочная».

Угадайте, кто прислал вам эти сообщения.

7 задание - «Лесная».

Под ольхой в тени ветвей

Серый еж собрал гостей.

Усадил их всех на кочку,

Дал росы им по глоточку.

Но внезапно за бугром

Громкий-громкий грянул гром.

Гости все свалились с кочки,

Разлетелись на кусочки.

1,2,3,4,5,

Помогите их собрать!

Мед ка

Бар тел

Дя ведь

Бел са

Ли яц

За сук

8 задание - скороговорка.

Родители помогают.

9 задание - укажи ошибку.

Найти ошибку в словах, объяснить правило.

10 задание - кроссворд.

1. Чёрные, кривые,

От рождения немые.

А как только встанут в ряд

Сразу вдруг заговорят. (Буквы)

2. У карандаша простого

Есть помощница одна.

Если сделает ошибку,

Вмиг сотрёт её она. (Резинка)

3. Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать равную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

4. Путешествую по странам,

По морям и океанам.

И по суше, и средь вод,-

Мне не нужен пароход,

Поезд, самолёт, автобус.

Потому что есть, друзья,

Шар волшебный у меня.

Называется он… (глобус)

5. То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я?... (тетрадь)

- Прочитайте, что получилось по вертикали. (книга)

Стихи рассказывают дети.

ЧИТАЛОЧКА

В. Берестов

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Поздравление от родителей. Вручение подарков.

1 ученик

Я - букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

2 ученик

Поступил я осенью

В школу в первый класс.

И считаюсь школьником

С первого числа.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

3 ученик

Ровно в восемь тридцать

Утром каждый раз.

Очень много школьников

Входит в первый класс.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

14ученик

Нас шестнадцать школьников

Дружная семья.

Все шагают парами

В первой паре я!

Благодарны букварю! (ВСЕ)

5 ученик

Мне учиться очень нравится

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться

Потому что не ленюсь.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

6 ученик

Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки

И Алёнке подарю.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

7 ученик

С этой книжкой - самой первой -
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным.

На заветный перевал.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

8 ученик
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно

На страницах букваря.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

9 ученик
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

Благодарны букварю! (ВСЕ)

10 ученик
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

11 ученик
Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало -
На страницах букваря.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

12 ученик

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Благодарны букварю! (ВСЕ)

3 ученик

Я бросила куклу, играть не могу.

Мне некогда очень, я буквы учу!

Из них я сама составляю слова

И их написала

Трава и дрова

(Дрова на дворе, трава на лугу.)

Теперь как большая писать я могу!

Благодарны букварю! (ВСЕ)

14 ученик
Тридцать три родные буквы
Мы узнали к февралю,
И за это все ребята

Благодарны букварю! (ВСЕ)

15 ученик
Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре

Благодарны букварю! (ВСЕ)

16 ученик

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Благодарны букварю! (ВСЕ)

1. Как хорошо уметь читать!

2. Не надо к маме приставать,

3. Не надо бабушку трясти:

4. «Прочти, пожалуйста! Прочти!»

5. Не надо умолять сестрицу:

6. «Ну, почитай еще страницу!»

7. Не надо звать, не надо ждать,

8. А можно взять и почитать!