Урок по окружающему миру на тему Природа нашей Родины

Природа нашей Родины

(брейн-ринг для 3 кл.)

Кл.руководитель: Н.А.Кустова

Проводится на уроке окружающего мира, после изучения раздела «Наша Родина на глобусе и карте. Разнообразие природы нашей Родины». Для игры класс делится на две команды. Представляем команды. Условия игры следующие: та команда, которая знает ответ на вопрос, поднимает руку. Кто раньше ответит на вопрос получает жетон. В конце игры подсчитываем жетоны и выявляем победителя.
Начинаем игру.

1. Форма Земли. (Круглая)
2. Люди, летающие в космос. (Космонавты)
3. Уменьшенная модель Земли. (Глобус)
4. Что обозначено на глобусе голубым цветом? (Вода)
5. На глобусе существуют западное и восточное…(Полушария)
6. Время, за которое Земля делает круглый оборот вокруг своей оси. (24 часа)
7. Как называется это время? (Сутки)
8. Как вращается Земля? (С запада на восток)
9. Точки, остающиеся на месте вращения Земли? (Полюса)
10. Линия, находящаяся на одинаковом расстоянии от полюсов. (Экватор)
11. От чего зависит температура воздуха? (От высоты солнца)
12. Какие горы разделяют территорию России на европейскую и азиатскую? (Уральские горы)
13. Океан, скованный мощными льдами и покрытый снегом. (Северный Ледовитый океан)
14. Красивое мерцание звезд на Севере. (Полярное сияние)
15. В какое время года у белых медведей рождаются дети? (Зимой)
16. Где в сентябре начинается зима? (В тундре)
17. В какое время года тундра оживает? (Летом)
18. Самое крупное животное тундры. (Северный олень)
19. Главное занятие населения тундры. (Оленеводство)
20. Густые, труднопроходимые хвойные леса. (Тайга)
21. Большие холмы из мелкого песка. (Барханы)
22. Участки пустыни, покрытые зеленью полей, садов, виноградников. (Оазисы)
23. Самое неприхотливое и выносливое животное пустыни. (Верблюд)
24. Самая большая пустыня. (Сахара)
25. Невысокие деревья пустыни с извилистым стволом и шишкообразными наростами. (Саксаул)
26. Сколько длится зима в пустыне? (2-3 месяца)