Диагностическая работа 3 класс программа

Спецификация контрольной работы по математике

для учащихся 3-х классов

Диагностическая контрольная работа предназначается для определения уровня сформированности предметных знаний и умений по математике у учащихся 3 класса на начало учебного года. Работа по математике для 3 классов разработана в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования (ФГОС ООО, М.: «Просвещение», 2011 год).

Характеристика структуры и содержания работа. Работа по математике состоит из трех частей: -часть 1 содержит 3 задания с выбором ответа базового уровня сложности; -часть 2 содержит 4 задания с кратким ответом базового уровня сложности; -часть 3 содержит 2 задания, при выполнении которых необходимо записать решение и ответ повышенного уровня сложности.

Распределение заданий по частям работы и уровням сложности

№

Часть работы

Число заданий

Максимальный балл

Тип заданий 1 часть 1

3

3 3 задания с выбором ответа базового уровня сложности 2 часть 2

4

4 4 задания с кратким ответом базового уровня сложности 3 часть 3

2

4 2 задания повышенного уровня сложности с решением и ответом Итого

9

11

Распределение заданий по содержанию, видам умений и способам деятельности

№ задания

Проверяемое содержание

Умения и способы деятельности

Максимальный балл за выполнение задания

Часть 1

1

Арифметические действия.

Умения выполнять вычисления, сочетая устные и письменные приемы вычислений.

1

2

Арифметические действия.

Умения выполнять вычисления, сочетая устные и письменные приемы вычислений.

1

3

Арифметические действия.

Умения выполнять вычисления, сочетая устные и письменные приемы вычислений.

1

Часть 2

4

Арифметические действия.

Умения выполнять вычисления, сочетая устные и письменные приемы вычислений.

1

5

Арифметические действия.

Умения выполнять вычисления, сочетая устные и письменные приемы вычислений.

1

6

Арифметические действия.

Умения выполнять вычисления, применяя правила порядка действий в числовых выражениях.

1

7

Арифметические действия.

Умения вычислять одну долю данного числа.

1

Часть 3

8

Формула движения.

Умения решать текстовые задачи арифметическим способом.

3

9

Понятия площади плоских фигур.

Умения решать задачи на вычисление площади прямоугольника.

3
Время выполнения работы - 45 минут без учета времени, отведенного на инструктаж учащихся. Необходимо предоставить каждому ученику бланк тестирования и черновик.

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом За верное выполнение каждого задания 1 и 2 частей работы учащийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. За задания 3 части учащийся получает от 0 до 3 баллов:

Содержание верного ответа и указание по оцениванию заданий 3 части

Баллы

• даны полные пояснения к действиям

• нет вычислительных ошибок

• записан полный ответ

3

• даны неполные пояснения к действиям

• нет вычислительных ошибок

• записан полный ответ

2

• даны полные пояснения к действиям

• не записан ответ или дан неполный ответ или допущена одна вычислительная ошибка, с ее учетом решение доведено до ответа

1

Другие случаи, не соответствующие указанным выше критериям

0

Максимальное количество баллов, которое может набрать учащийся, правильно выполнивший задания 1 части работы-3 балла, задания 2 части работы- 4 балла и задания 3 части - 6 балла.

Максимальное количество баллов за выполнение всей работы- 13 баллов.

Рекомендуемая шкала перевода первичных баллов в пятибалльную шкалу

«2»

«3»

«4»

«5»

Менее 5

5-8

9-12

13

Рекомендуемая шкала перевода первичных баллов в уровни достижения планируемых результатов

Низкий

Средний

Выше среднего

Высокий

Менее 5

5-8

9-12

13

Административная контрольная работа по математике

для обучающихся 3 классов

Вариант 1

Код образовательного учреждения

Класс

Дата проведения - _ -

Фамилия

Имя

Подпись

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В работе все задания распределены на 3 части. Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие - трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания. Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным. На выполнение работы даётся 1 урок (45 минут).

Желаем успеха!

Часть 1 В 1-ой части в заданиях с 1 по 3 из четырех предложенных вариантов нужно выбрать один верный ответ и обвести букву, под которой он находится.

1. Вычислите: 24 : 6.

а) 3 б) 4 в) 5 г) 8

2. Вычислите: 8 · 7.

а) 12 б) 42 в) 56 г) 3

З. Вычислите: 81 : 9.

а) 9 б) 5 в) 4 г) 0

Часть 2. Во 2-ой части в заданиях с 4 по 7 нужно внимательно прочитать задание. Все необходимые вычисления, преобразования нужно сначала выполнить на черновике, затем провести проверку полученных ответов и только после этого записать ответ в специально отведенное для этого место (Ответ______ ).

4. Чему равна сумма чисел 35 и 18? Ответ____________________________

5. Чему равна разность чисел 48 и 17? Ответ____________________________

6. Выполни действия 18 : 3+ 14. Ответ____________________________

7. Найди пятую часть чисел 45, 35, 15 Ответ____________________________

Часть 3 В 3-ей части даны два задания, в которых следует внимательно прочитать условие задачи. Все необходимые вычисления нужно сначала выполнить на черновике. Затем записать решение и ответ.

8. Мама купила 3 пакета картофеля по 5 кг в каждом. Сколько килограммов картофеля купила мама?

9. Длина прямоугольника 8 дм, а ширина 6 дм. Найдите его площадь.

Административная контрольная работа по математике

для обучающихся 3 классов

Вариант 1

Код образовательного учреждения

Класс

Дата проведения - _ -

Фамилия

Имя

Подпись

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В работе все задания распределены на 3 части. Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие - трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания. Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным. На выполнение работы даётся 1 урок (45 минут).

Желаем успеха!

Часть 1 В 1-ой части в заданиях с 1 по 3 из четырех предложенных вариантов нужно выбрать один верный ответ и обвести букву, под которой он находится.

1. Вычислите: 48 : 6.

а) 3 б) 4 в) 5 г) 8

2. Вычислите: 6 · 7.

а) 12 б) 42 в) 56 г) 3

З. Вычислите: 36 : 9.

а) 9 б) 5 в) 4 г) 0

Часть 2. Во 2-ой части в заданиях с 4 по 7 нужно внимательно прочитать задание. Все необходимые вычисления, преобразования нужно сначала выполнить на черновике, затем провести проверку полученных ответов и только после этого записать ответ в специально отведенное для этого место (Ответ______ ).

4. Чему равна сумма чисел 45 и 38? Ответ____________________________

5. Чему равна разность чисел 59 и 24? Ответ____________________________

6. Выполни действия (40 - 39) · 9=. Ответ____________________________

7. Найди четвёртую часть чисел 36, 28, 12 Ответ____________________________

Часть 3 В 3-ей части даны два задания, в которых следует внимательно прочитать условие задачи. Все необходимые вычисления нужно сначала выполнить на черновике. Затем записать решение и ответ.

8. В телевикторине участвовали 3 команды по 6 человек в каждой. Сколько всего человек участвовало в этой телевикторине?

9. Найдите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 5 см.