Праздник День Св. Валентина в начальной школе

Сценарий «Любовь - это самое ценное!»

Сценарий ко Дню Святого Валентина для детей. Высоким чувством окрылённый, Когда-то в давние года Придумал кто - то День влюбленных, Никак не ведая тогда, Что станет этот день любимым Желанным праздником в году. Что днём святого Валентина Его с почтеньем назовут. Улыбки и цветы повсюду, В любви признания вновь и вновь… Так пусть для всех свершится чудо- Пусть миром правит лишь любовь! Вы уже догадались какому празднику посвящён наш урок? Хотелось бы, чтобы наша встреча помогла вам крепче подружиться и поднять настроение. Человеку, знающему что такое любовь, можно только позавидовать. Ведь вся его жизнь сразу освещается этим лучшим в мире чувством. И я смело могу утверждать, что это и ваш праздник. Даже могу доказать, что все здесь влюблены! -вы любите своих родителей? -а у вас есть любимая книга? -и наверняка у вас есть любимые фильмы и вы все любите кушать мороженое? Что и следовало доказать! Вы все здесь влюблены! Думаю, что все со мной согласятся, что любовь - самое главное чувство на свете, потому что без любви не было бы жизни. Если бы ваши бабушки и дедушки в своё время не полюбили бы друг друга и не поженились бы, не родились бы ваши папы и мамы и не было бы вас. И наше с вами существование - наилучшее доказательство того, что любовь существует. Пора начинать наш праздник! Сегодня мы будем выбирать - Валентину и Валентина, но для этого, чтобы стать самой лучшей парой и получить хороший приз, нужно постараться. Конкурс №1. «Найди свою половинку» Для этого конкурса сердечки разрезают разными способами на 2 части. Эти половинки раздают детям. Каждый ребёнок должен найти свою половинку. Пары садятся вместе. Вопросы: (парам) Каждой паре предлагаются вопросы, за каждый правильный ответ присуждается очко. - Какая замарашка вышла замуж за принца? (Золушка). - С помощью, какой восточной посудины, крестьянский сын женился на дочери шаха? (волшебная лампа Алладина), - У какой невесты свахой была мышь? (Дюймовочка). - Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на королевской дочери? (Кот в сапогах). - Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце своего друга? (Герда) - В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая красавица). Назовите самого ревнивого мужчину. (Отелло) Какой цветок является символом любви? (роза) Какое небесное тело имеет два названия? (луна-месяц) Какой конь борозды не испортит? (старый) Кем станет казак если будет терпеть? (атаманом) Что не вырубишь топором? (что написано пером) Чем долг красен? (платежом) Когда приходит аппетит? (во время еды) Где черти водятся? (в тихом омуте) Что любят деньги? (счёт) Что знает кошка? (чьё мясо съела) На какой роток не накинешь платок? (на чужой) В какие сани не следует садиться? (не в свои) А теперь давайте поговорим о дне Святого Валентина. В России праздник появился недавно. С начала 1990-х годов. Он пришёл к нам из Европы, где его празднуют с большим удовольствием. Почему всё же этот праздник влюблённых? На этот счёт немало красивых легенд. Англичане, к примеру, считают, что с 14 февраля природа делает поворот к весне и у птиц начинается сезон брачных игр, даже старая английская поговорка гласит: «В день Святого Валентина все птицы в воздухе соединяются парами». А теперь я вам расскажу легенду о Святом Валентине! Очень много веков назад древнеримские воины по закону не могли вступать в брак, пока были на службе. А у них служба длилась целых 25 лет. Святой Валентин, пастырь и духовник, «втихую» делали благославления любящих сердец и венчали влюбленных. А враги и завистники выдали Св. Валентина и он был казнен 14 февраля... С тех пор все в этот день празднуют день всех влюбленных. Признаться в любви можно по-разному. В стихах, в песне… Например, индиец Дипак Саял сумел 100 раз написать «я вас люблю» и 1 раз «Вы мне нравитесь» на зёрнышке риса, который он подарил своей возлюбленной. А нужна ли влюблённым наблюдательность? Конкурс №2. Парные задания на наблюдательность: дети смотрят несколько секунд друг на друга (без установок и объяснений) Затем пары отворачиваются и стоят, прижавшись спинами. Учитель задаёт вопрос: какого цвета глаза? Какого цвета кофточка? и т.д. Конкурс 3: "Пойми меня без слов". Девушки становятся по одну сторону, а юноши по другую. Юношам выдаются конверты с заданием: "Нужно при помощи жестов пригласить девушку»: - на балет, - в театр, - в цирк, - на охоту, - в кино, посмотреть боевик" Конкурс №4. «Продолжи стихотворение» -замечательно, если влюблённые умеют сочинять стихи. Галантные французы первыми ввели у себя любовные послания - четверостишия. Попробуйте придумать продолжение стихотворения: Я открыточку такую Для начала подпишу! А при встрече зацелую… (например, и в объятьях задушу) На листочках есть начало четверостишия, которое вам предстоит продолжить: "В день святого Валентина Вижу странную картину…" Мы даем вам минуту на размышление. Звучит лирическая музыка. Затем пары выступают, зачитывают свои стихи. Конкурс №5. «Валентиночка, лети!» Пары становятся друг напротив друга. Начинают дуть друг другу валентинку. Кто сделает это быстрее, тот и победил.(кто «доставит» быстрее валентинку своей паре) - А вы знаете, кем была придумана валентинка? -Валентинка появилась в 14-15 гг. Её автором был Чарльз Герцог Орлеанский, который в то время находился в заточении. Чтобы скрасить досуг он сочинял стихи для своей жены. И позже мода на такие послания распространилась по всей Европе. Конкурс №6. «Подпиши валентинку» Дети пишут в паре «Валентиночка, лети!» левой рукой. Один пишет первое слово, другой - второе. Участвуют в конкурсе 3 пары. Листы с сердечками прикрепляются к доске. Конкурс №7. «Танцевальная пауза» Дети (пары) танцуют под музыку с шариком между ними. Нужно, чтобы шарик не упал! И не сдулся! Участники танцуют под музыку в парах, прикоснувшись к друг другу шарами ко лбу. Танцуем в течение трёх минут. Учитывается оригинальность танца в парах. Конкурс №8. -Угадайте, что дарят французы на день влюблённых? Этот подарок находится на дне этой коробки. (дети угадывают) (печенье) Конкурс №9. «Узнай свою подругу» Дети разбиваются по парам, танцуют. Затем мальчикам завязывают глаза, и каждый из них должен узнать свою партнёршу. Ведущий. Пусть сегодня кружатся снежинки, Пусть сегодня все будет на «пять», Высылаем вам всем валентинки, Чтоб вы счастливы были опять! С днем влюбленных вас всех поздравляем, Пусть любовь в вашем доме царит, Мы сегодня вам счастья желаем Пусть сегодня вас день веселит! Подводятся итоги, жюри объявляет победителей. Валентина награждается короной, а Валентин - орденом. -Праздник подходит к концу. (Можно выбрать самую активную пару, наградить)