Внеклассное мероприятие Мамин праздник

Внеклассное мероприятие во 2 классе 7 вида

«Мамин праздник»

Автор

учитель начальных классов

Макаренко Анна Владимировна

Цели: Развитие творческих способностей учащихся,

привитие уважительного отношения к маме, бабушке.

Оборудование: Плакаты поздравительные с 8 Марта,

портреты мам, бабушек и букеты (творческие работы учащихся),

воздушные шары, живые цветы - подарок мамам,

атрибуты для проведения конкурсов (платки, фартуки, крупы, веники,

заколки, расчески).

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

Поздравление наших дорогих гостей- мам и бабушек с праздником.

2. Выступления детей с поздравлениями для мам.

1.

В марте есть такой денек,

С цифрой словно кренделек,

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра, что обозначает?

Все мы хором скажем вам

Все: Это праздник наших мам.

2.

День весенний, не морозный,

День веселый и мимозный-

Все: Этот мамин день!

3.

День безоблачный, не снежный,

День взволнованный и нежный-

Все: Это мамин день!

4.

День просторный, не капризный;

День подарочный, сюрпризный-

Все: Это мамин день!

5.

В женский день- 8 марта-

Начинается весна,

Женский праздник отмечает

Наша славная страна.

6.

Дорогие наши мамы,

Вас роднее сердцу нет,

Шлем вам в день 8 марта

Самый теплый наш

Все: Привет!

3. Исполнение учащимися песни «Песня о маме».

1.

Нас, качая в колыбели,

Мамы песенки нам пели,

А теперь пора и нам

Песню спеть для наших мам.

П/В:

Дети все на свете

Называют мамою

Милую, хорошую, дорогую самую.

2.

Ночью звезды за окошком

Рассыпаются горошком.

Мама наш покой хранит

Мы заснем, она не спит.

П/В:

3.

Подрастем и будем сами

Мы заботиться о маме.

А пока доставим ей

Радость песенкой своей.

П/В:

4. Исполнение детьми диалога «Мамочка»

• Кто пришел ко мне с утра?

• (все) Мамочка!

• Кто сказал: «Вставать пора!»?

• (все) Мамочка!

• Кашу кто успел сварить?

• (все) Мамочка!

• Чаю в чашку кто налил?

• (все) Мамочка!

• Целый дом один подмел?

• (все) Мамочка!

• Кто меня поцеловал?

• (все) Мамочка!

• Кто ребячий любит смех?

• (все) Мамочка!

• Кто на свете лучше всех?

• (все) Мамочка!

5. Поздравление учителя и ребят с праздником весны дорогих бабушек.

Учитель:

В день восьмого марта мы поздравляем не только наших мам, но и самых старших женщин в доме - бабушек. И им говорим большое спасибо за их доброту, ласку, заботу, внимание, за любовь, которую они дарят своим внучатам.

Чтение детьми стихотворения «Бабушкины руки».

1.

Я с бабушкой своею

Дружу давным - давно.

Она во всех затеях со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

2.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

Латают, вяжут, метят,

Все что-то мастерят.

Так толсто мажут пенки,

Так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,

Ласкают нежно так.

3.

Настанет вечер - тени

Сплетают на стене

И сказки-сновиденья

Рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят -

И тут замолкнут вдруг.

Умней, их нет на свете

И нет добрее рук.

6. Проводится конкурсно-игровая программа для мам, бабушек и детей.

1. «Накорми свою маму манной кашей».

2. «Угадай» (мама с завязанными глазами находит своего ребенка).

3. «Золушка и помощник» (мама и ребенок перебирают смешанные крупы).

4. «Юный парикмахер».

5. «Генеральная уборка в доме».

7. Выступление чтецов.

1.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего ж я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама разу мама бы сказала:

«Молодчина ты сынок!»

Учитель:

А вот с некоторыми мальчиками такие чудесные превращения уже

произошли.

Сценка «Хозяин».

1.

Наша мама на работе,

На работе старший брат.

- Сколько у тебя заботы!

- Мне соседи говорят.

2.

Я решил за дело взяться.

Если мамы дома нет,

Должен кто-то постараться

Приготовить нам обед.

3.

Я посуду перемою, -

И порядок наведу:

Все тетрадки, все игрушки

Я на место уберу.

4.

Мама с братом скажут: «Знаем:

Не парнишка - просто клад!

В это доме есть хозяин,

Хоть и ростом маловат».

8. Музыкальный конкурс.

А) «Я помню свое детство» (попурри детских песен в исполнении мам).

Б) Частушки в исполнении учащихся.

1.

Мы веселые друзья,

Мы танцуем и поем

А сейчас мы вам расскажем

Как мы с мамами живем.

2.

Галя вымыла полы,

Катя помогала,

Только жалко

Мама снова

Все перемывала.

3.

Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой,

То, что он решить не смог.

4.

Наша мама на работе

Трудится, старается.

Но, а папа - безработный

Дома убирается.

5.

Чтобы мама удивилась,

Мы сготовили обед,

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет.

6.

Закопченную кастрюлю

Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену

Мыла бабушка потом.

7.

Мы вам спели, как сумели.

Мы ведь только дети

Все: только знаем наши мамы - лучшие на свете!

9. Конкурс: «Мама глазами ребенка», «Цветы для мамы».

(По работам учащихся мамы узнают свой портрет и букет, с радостью забирают их в подарок от любимого ребёнка)

10. Рефлексия.

Чтец:

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам,

Мы за все, за все, родные

Говорим:

Все: Спасибо Вам!

(Дети вручают живые цветы, шары своим мамам, бабушкам).