Урок чтения на тему Калейдоскоп сказок (2 класс)

Учитель: Р.А. Вахидова

Конспект урока

по чтению во 2 классе..

Тема урока: Викторина «Калейдоскоп сказок»

Тема урока: Викторина «Калейдоскоп сказок»

Цели:

- развитие фонематического слуха и фонематического восприятия

- формирование выразительности речи

- развитие внимания, памяти, логического мышления

- автоматизация и дифференциация звуков «л», «ль» в самостоятельной речи

- привитие детям интереса к чтению

- формирование умения действовать в коллективе сверстников

- формирование познавательного интереса через использование ИКТ

Оборудование: ИКТ, карточки с заданиями, раскраска со сказочными героями, цветные карандаши.

Организационный момент

В некотором царстве, в некотором государстве, в некоторой области, в

некотором городе стоит у дороги теремок, теремок. Он ни низок, ни высок,

ни высок. И трудятся в этом теремке замечательные люди - педагоги, и

учатся в этом теремке не менее замечательные дети!

Что сейчас я вам рассказываю?(сказку.)

Как вы ужепоняли, сказки можно рассказывать обо все на свете, используя особый язык,интонации, жесты. Все вы хорошо знакомы с русскими народными сказками.

Что в сказках необычного? (В сказках животные умеют разговаривать, есть несуществующие герои.)

(СЛАЙД 1)Презентация 1.

В мире много сказок:

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться.

Наша сказка впереди

Сказка в двери к нам стучится.

Скажем сказке "заходи".

Ход урока.

Объявление темы и цели урока.

-Ребята, сегодня мы проведём с вами весёлую игру, где вы должны будете вспомнить сказочных героев - как их звали, где они жили и в какие приключения попадали.

-Проверим ваши знания о сказках. Закрепим произношения звуков «л», «ль» в словах.

-Сегодня к нам на урок хотел прийти Лалик, но его украла Баба-Яга.

Надо Лалика выручать. Поможем?

Для этого надо выполнить задания Баба-Яги и правильно произнести звуки «л», «ль» в словах.

Выполним упражнения для язычка

«Лопаточка»

«Иголочка»

«Лошадка»

«Конфетка»

(Упражнения выполняются совместно с пальчиковой гимнастикой «Солнышко»)

- теперь мы готовы выполнить задание Баба- Яги.

Показ презентации.

- Из какой сказки эти герои?

-Назовите сказку и главных героев.

«Исправь ошибку»

Слушайте название

сказки и скажите, что здесь не так.

«Петушок Ряба»

«Даша и медведь»

«Волк и семеро ягнят»

«Утки - лебеди»

«Царевна Индюшка»

«Мальчик с кулачок»

«Угадай по описанию»

1.В какой сказке курочка просила петушка подождать, пока поспеет зеленая ягодка, не пить холодную воду, подождать пока лед окрепнет?

2 Кто хвастался, что он самый сильный в лесу и пугал заморозить зайца?

Физминутка

-Прочитай отрывок из сказки, угадай название. Расскажи краткое содержание сказки.( выбирают карточки с отрывками из сказок, читают по очереди и отвечают на вопросы)

-Раскрась рисунок животного, опиши повадки, определи положительные и отрицательные черты характера.

Итог урока

Молодцы, ребята, все задания выполнили. Слайд № (Лалик благодарит ребят)

Домашнее задание. Прочитать любимую сказку. Знать краткое содержание сказки.

Оценки за урок.