Этическая беседа на тему «Всегда ли правы взрослые?»

Раздел Начальные классы
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Разговор с учащимися на тему «Всегда ли правы взрослые?»
Разработчик: Залесова С.В. учитель начальных классов МКОУ СОШ пгт Подосиновец

1.Добрый день, дорогие ребята! Для сегодняшнего разговора вы выбрали очень серьезную, но важную тему «Всегда ли правы взрослые?». Попробуем разобраться в этом вопросе. Давайте сначала выясним, кто такие взрослые? (родители, родственники, учителя, соседи…)

А что общего у детей и взрослых?
(части тела, дом, семья)

Чем взрослые отличаются от детей?
(дети - какие они?; взрослые - какие они?) (ростом, весом, возрастом, умные, серьезные)

Из ваших ответов я поняла, что взрослые более серьезные, умные, мудрые, имеют большой жизненный опыт, тогда может быть они на самом деле всегда правы? Вы согласны со мной?
(спросить 3-4 человек)
2.Давайте попробуем разобраться. Недавно в одном из журналов я прочитала письмо девочки, это письмо меня очень тронуло, я хочу вам его сейчас прочитать.
(Читаю письмо)
«С утра - споры. Обидно. Хочется зарыться в одеяло. Укутаться, отгородиться от обидчиков. Кто мой обидчик? - Мама. Снова чем-то недовольная. А ведь еще вчера было все так хорошо! Ну почему, почему нельзя просто жить, без всех этих криков? Ну что я опять сделала? Ну, подумаешь, не прибралась в комнате, это же моя комната». Как вы считаете, кто был прав?
Что произошло между мамой и дочкой?
(ссора, обида, непонимание )
3.В толковом словаре это слово имеет следующее значение: неспособность понять что-либо, кого-либо. В чем причина этого непонимания, этой ссоры? (в том, что они не поговорили друг с другом) Послушайте, как девочка заканчивает своё письмо: «Осталась дома одна. Мне грустно и горько. Не могу спокойно слушать музыку, смотреть телевизор, болтать с подругами по телефону, не примирившись с мамой. А она придет только вечером. Пишу робкую СМС: «Прости меня, мамочка». Через минуту приходит ответное: «И ты меня, дочка. Я тебя очень люблю» Ребята, как, по вашему мнению, мама и дочь вышли из данной ситуации?
(они попросили прощения друг у друга)
4.Вот вы сами и открыли секрет или способ, который может помочь избежать непонимания между взрослыми и детьми. Оказывается всё очень просто: нужно поговорить, свой разговор построить так: первое - выслушать друг друга, второе - объяснить причины своего поступка, третье - признаться в своей ошибке и попросить прощения друг у друга. Это касается обеих сторон, как детей, так и взрослых. Видите, как всё просто - просто поговорить и понять друг друга.
5.А сейчас возьмите в руки салфетки. Оторвите у салфетки правый верхний угол, а теперь правый нижний. Затем оторвите левый нижний угол, теперь левый верхний угол. Разверните салфетку. Получились одинаковые? Так и в жизни, ребята, люди отличаются друг от друга. Мы все разные со своим характером, привычками, но нужно научиться уживаться вместе, уважать друг друга, несмотря на отличия. Итак, ответим на наш вопрос, всегда ли правы взрослые?
(не всегда)
6.Да, ребята, и взрослые ошибаются, бывают резки, прямолинейны. Но и вы, дети, не всегда бываете правы. Согласны вы со мной? (ответы детей)
А у вас были такие ситуации? И кто, по-вашему, был прав? Как вы вышли из этой ситуации?
7.А в завершении я хочу рассказать вам сказку, которую я когда-то услышала от учительницы В.А.Илюхиной, сейчас я её рассказываю своим ученикам.

«В сердце каждого ребёнка при его рождении поселяются два маленьких гномика: один Добрый, а другой Злой.

Растёт ребёнок и совершает хорошие или плохие поступки. Хорошие дела - вместе с Добрым гномиком: сегодня сказал «спасибо», убрал свою кровать, почистил зубы, помыл за собой посуду, выучил урок, а завтра помог старшим, навестил учителя, и так каждый день. А со Злым гномиком совершаются только плохие поступки: сегодня не убрал за собой кровать, не вымыл посуду, не подготовил урок, а завтра не поздоровался с учителем, не помог старшим, обидел друга, сломал дерево, нагрубил маме и т.д.

Если человек внимателен к окружающим и заботлив, если своим вежливым словом он дарит радость людям, помогает старым и больным, трудится и обогащает хорошим свой разум, то Добрый гномик здоровый и счастливый. От этого у человека глаза становятся добрыми, с таким человеком приятно находиться рядом, он радует своим присутствием окружающих.

Когда же человек грубит, обижает друзей, не приходит им на помощь, лжет, ленится - Плохой гномик веселится и радуется. «Люби себя, оберегай себя, будь эгоистом!» - приказывает Злой гномик. С таким человеком грустно и одиноко другим людям, так как глаза у него холодные.

Прежде чем совершить необдуманный поступок, подумай, хотел бы ты, чтобы именно так поступили по отношению к тебе твои друзья и взрослые. Мой маленький совет: сегодня перед сном закрой глаза и вспомни весь сегодняшний день: кому ты сегодня помог, кого порадовал, а если совершил ошибки, то постарайся завтра их не повторять.



© 2010-2022