Адам - табиғат перзенті

Күні:

Сабақ: дүниетану

Тақырыбы: Адам-табиғат перзенті Мақсаты мен міндеттері: табиғат, адамды қоршаған орта туралы түсініктері туралы білім жүйесін қалыптастыру. 1.Білімділік: өз бетінше қоршаған орта туралы білім алуға деген талпыныстарын қалыптастыру. 2.Дамытушылық: әңгімелеу, сипаттау, талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту; 3.Тәрбиелік: адамгершілікке тәрбиелеу,табиғатты қорғауға тәрбиелеу: Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы Көрнекіліктер: тірі, өлі табиғат суреттері, адам жасаған заттардың суреттері. Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау,

Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:

Қоршаған орта

_____________________ _______________ ________________

Табиғат - ____________________________________________________

Табиғатқа қатысты сөздерді қорша:

үстел терезе жел

тау жануар ойыншық

нан қарындаш ауа

жер көйлек өсімдік

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

1. Суреттен не тірі және өлі табиғатқа жататын ажырат .

табиғат _________________ _________________

2. Суретін сал

Тірі табиғат

Өлі табиғат.

Адам қолынан жасалғат заттар

Табиғаттан адам не үйреніп жасады Сергіту сәті Оқулық бойынша жұмыс 7-9 бет Мәтінді оқу, суреттері бойынша жұмыс жүргізу . Қорытынды жасау: Адам-табиғат перзенті.

3. Жаңа білімді бекіту:

.Суретте не жетіспейді? Жалғастыр:.

Сұрақтар бойынша жұмыс:

1. Адам табиғаттың бір бөлігі екенін дәлеледе.

2. Адам табиғаттан нені үйрене

3. Бір күндегі істейтін іс-әрекерін әңгімеле. Табиғатқа қатысы бар ма? 4. Үйге тапсырма: 7-9 бет әңгімеле, сұрақтарға жауап бер.