Тест по русскому языку

Тест по русскому языку для учащихся 4-х классов. Аттестация ОУ 2006-2007уч.год.Вариант 1.

1.Укажите слова, где нет звука [o]

А)клубок б)вокзал в)вода г)весло

1)а,б 2)а,г 3)б,в 4)в,г

2.Укажите словосочетание, в обоих словах которого пропущена буква о.

1)б…льшое спасибо; 2)к…роткие с…поги; 3)л..хматая с..бака; 4)…втобусная остановка.

3.Какие буквы пропущены?

Радос…ная жизнь в…селит сер…це. Нет такого дру…ка, как родимая матушка.

Слепой не видит опас…ности.

1) - , и , - ,ж, - ; 2)т, е, д, ш, - ; 3)т, е, д, ж, -; 4) -, е, д, ж, т.

4.Напишите проверочные слова к слову по…виться( на сцене) двумя способами:

А)подбором однокоренного слова; Б)изменением формы слова.

5.Сколько слов с разделительным твёрдым знаком?

В…юга, с…езд, молчан…е, под…езд, волч…я, об…вить.

1)одно; 2)два; 3) три; 4) четыре.

6.Укажите слова с буквой д в приставке.

А)пре( т, д)последний; б)по(т,д)шутить; В)о(т,д)бежать; г)о(т,д)гадать.

7. Укажите проверочное слово для пропущенной орфограммы.

Об…жать вокруг дома

1)пробегать; 2) разбег; 3) обидеть; 4) отбежал.

8.Перепишите предложение в бланк ответов. Укажите части речи.

Повеял мне в лицо душистый ветерок.

9.Запишите в бланк ответов по одному имени существительному:

А)1 скл. П.п.(с предлогом) б)2 скл. В.п (с предлогом) в) 3 скл. Р.п (с предлогом)

10. У какого существительного окончание отличается от остальных?

Встретиться 1) на площад…; 2) на вокзал…; 3) на остановк…; 4) в коридор…;

11. Укажите верный ответ. Где пропущенный мягкий знак?

Тиш…, малыш…, меч…,сторож…, реч…, гараж…, помощ…;

1)ь,-,-,-,ь,ь,ь. 2)ь,-,-,-,ь,-,ь; 3)ь,ь,-,-,ь,-,ь. 4)ь,-,-,ь,ь,-,ь.

12.В каком падеже употреблено прилагательное в тексте?

Дождь прошуршал по широкому лугу. Даже цветы удивились друг другу.

13.В бланке ответов запишите окончания прилагательных:

А)По горяч___ земле; б)весен___ погода; в)в летн___ жару; г) на свеж___ ветерке.

14.Как правильно дописать слова?

У меня есть товарищ Дима Большов. Отец Димы Большо… играет в оркестре Большо… театра.

1) -ва, -го; 2)- го, - го; 3) - ва, - ва; 4) - го, - ва.

15. Выберите нужные окончания глаголов:

Заяц ход… ночью без страха и прокладыва… прямые следы. А если услыш… что - нибудь,

со всего размаха прыгн… в сторону.

1) ит,ет,ет, ет; 2) ит, ет, ит, ет; 3) ит, ет, ит, ит,4) ет,ит,ит, ет.

16.Сколько глаголов с мягким знаком в пословицах?

Без ветра и трава не колышет(?)ся. Люби дело - мастером будеш(?).

С умным знат(?)ся - ума набрат(?)ся. Старая пословица век не сломит(?)ся.

1)один; 2)два; 3) три; 4) четыре.

17. В каком предложении есть однородные сказуемые?

1)Дождик вымочит, солнце высушит. 2) Заковал мороз озёра и реки, но не навеки.

3)Не кирпич, а человек города строит. 4) Зимой солнце светит, но не греет.

18. В каком предложении есть лишняя запятая?

1) Откладывай безделье, но не откладывай дела. 2)Капля по капле и камень долбит.

3)Машина любит ласку, чистку, и смазку. 4) Любит кошка рыбку, хочет её скушать, а в воду лезть боится.

19.Какой глагол называет действие, не выражая чувств говорящего?

1) произнёс; 2) прошептал; 3) сказал; 4) воскликнул.

20.Составьте из предложений текст. Запишите его в бланк ответов.

Белки питаются орехами, грибами и семенами сосновых и еловых шишек. Они очень ловко перепрыгивают с ветки на ветку, прыгают с дерева на землю. У них мягкая шерсть, чуткие уши, быстрые глаза и проворные цепкие лапы. Белок часто можно увидеть в лесу.

21.(Смотри № 20) Определи особенности составленного текста.

1) это доказательство какой -то мысли;2) это описание кого - либо или чего - либо; 3) это рассказ о событиях.

22 .(Смотри № 20)Озаглавь полученный текст.

Тест по русскому языку для учащихся 4-х классов. Аттестация ОУ 2006-2007 уч.год. Вариант 2.

1.Укажите слова, где нет звука [o]:

А)окно б)сосна в)морковь г)обед

1)а,в 2)а,г 3)б,в 4)б,г

2.Укажите словосочетание, в обоих словах которого пропущена буква а.

1)д…ждливый …ктябрь; 2)в…сточная стр…на; 3)с…харный тр…стник; 4)кр…сивый пл..ток. 3.Какие буквы пропущены?

Завист…ливое око видит д…лёко. Соглас…ная дружина и горы двигает.Чистую посуду ле…ко пол…скать.

1) т,а,-,г,а ; 2)-,о,т,г,о; 3)т,а,-,г,о; 4) -,о,т,х,о.

4.Напишите проверочные слова к слову св…стеть двумя способами:

А)подбором однокоренного слова; Б)изменением формы слова.

5.Сколько слов с разделительным мягким знаком знаком?

Б..ём, сынов…я, под…ём, в…езд, лис…я, в…юнок

1)одно; 2)два; 3) три; 4) четыре.

6.Укажите слова с буквой д в приставке.

А)о(т,д)ать; б)о (т,д)цедить; В)пре(т,д)сказать; г)по(т,д)тащить.

7. Укажите проверочное слово для пропущенной орфограммы.

На ветках в…сят яблоки

1)вес; 2)висеть; 3)повесить; 4)виснут.

8.Перепишите предложение втетрадь. Укажите части речи.

У прозрачной речки мы остановились.

9.Запишите в тетрадьпо одному имени существительному:

А)1 скл. В.п.(с предлогом) б)2 скл. П.п (с предлогом) в) 3 скл. Р.п (с предлогом)

10. У какого существительного окончание отличается от остальных?

Работать 1) на север…; 2) в области…; 3) в библиотек…; 4) на стройк…;

11. Укажите верный ответ. Где пропущенный мягкий знак?

Камыш…,глуш…,врач…,багаж…,дрож…,вещ…,обруч… .

1)-,ь,-,ь,ь,ь, -; 2)ь,ь,-,-,ь,ь-; 3)-,ь,-,-,ь,ь,-. 4)-,ь,ь,-,-,ь,-;

12.В каком падеже употреблено прилагательное в тексте? Запиши ответ в тетрадь.

Зарумянилась вишня и слива, налилась золотистая рожь.

13.В тетради запишите окончания прилагательных:

А)певуч ___ голосом; б)с хорош ___другом; в)на колюч ___кустарнике; г) в дальн___дорогу.

14.Как правильно дописать слова?

Мы плывём на птичий остров. Вот и мыс Острый. А от Остро…до остро…рукой подать..

1) -ва, -го; 2)- го, - го; 3) - ва, - ва; 4) - го, - ва.

15. Выберите нужные окончания глаголов:

Приход… весна, и степь снова пестре… цветами.всё радостно тян…ся к солнцу. Слыш…ся песня жаворонка.

1) ет,ит,ет, ит; 2) ит, ет, ет, ет; 3) ит, ет, ет, ит, 4) ит,ет,ит, ет.

16.Сколько глаголов с мягким знаком в пословицах?

Чем сердит(?)ся, так уж лучше помирит(?)ся. Правдой мир держит(?)ся. За твоим языком не поспееш(?) и босиком.

1)один; 2)два; 3) три; 4) четыре.

17. В каком предложении есть однородные подлежащие?

1)Труд человека кормит, а лень портит.. 2)Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

3)Терпение и труд всё перетрут. 4)В летнюю пору заря с зарёй сходится.

18. В каком предложении есть лишняя запятая?

1)Сам не сыт, не богат, а гостям рад. 2)Всякому нужен завтрак, обед, и ужин.

3)Мир, счастье, труд рядом живут. 4) Щедр, богат на слова, но скуп на дела.

19.Какой глагол называет действие, не выражая чувств говорящего?

1)крался; 2)нёсся; 3) плёлся; 4) шёл.

20.Составьте из предложений текст. Запишите его в тетрадь.

Кто силой, кто хитростью.Свернётся в клубок и фуфыкает сердито. А ёж спасается от врагов своими иголками. Каждый зверь защищается от врагов как может.

Попробуй -ка возьми его!

21.(Смотри № 20) Определи особенности составленного текста.

1) это описание кого - либо или чего - либо; 2) это рассказ о событиях. 3) это доказательство какой -то мысли;

22 .(Смотри № 20)Озаглавь полученный текст.