- Преподавателю
- Начальные классы
- Внеклассное мероприятие на тему Школы разные нужны, школы всякие важны (4 класс)
Внеклассное мероприятие на тему Школы разные нужны, школы всякие важны (4 класс)
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 4 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Семченко Н.И. |
| Дата | 10.01.2016 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
Поделитесь с коллегами:
Тема. Школы разные нужны. Школы всякие важны. Цель: выразить благодарность учителям, родителям, ученикам; воспитывать уважение к учителям, родителям, любовь к школе; развивать интерес к знаниям, желание учиться. Оборудование: празднично убранный зал, аудиозаписи песен, призы, плакаты, фотографии детей, сказочные костюмы героев, сказочный инвентарь, цветы.
- Часть. Приветствие.
1 ведущий. Приглашаем мальчишек, девчонок! Всех на праздник мы в зал этот актовый, Будет смех и заливист. И звонок! 2 ведущий. Здесь звучать будут песни чудесные, Вихрем танцы закружатся яркие, Здесь придут к вам герои известные. Со своими чудо - подарками!
3 ведущий. Не грусти, а ликуй, весь ребячий народ. Смех, веселье, задор нескончаемы! Пусть запляшет весь школьный народ И вот: Хором: Четвероклассников в зал приглашаем мы!
Вальс. (Звучит школьный вальс. На сцене кружатся несколько пар.)
Чтение стихотворений.
1 чтец. А помните? Пришли мы к вам учениками новыми, Добрыми и веселыми, А иногда чрезмерно крикливыми.
2 чтец. Мы начинали учиться, Начинали свой трудный путь, А иногда приходилось мучиться. Чтоб постичь науки суть.
3 чтец. И мамы у дверей толпились, Спрашивая: « Что?» и « Как?» Вначале все суетились, Чтоб не попасть впросак.
4 чтец. Но прошел первый класс, и второй пролетел, А четвертый просто вихрем пронесся, И в суматохе будничных дел, Время вспять не вернется.
5 чтец. А помните? Косички да бантики, Да полнеба в огромных глазах. А помните - вихрастые мальчишки, Да девчонки иногда в слезах.
6 чтец. А помните, - пар глаз Внимательно смотрят на вас. И это нельзя забыть просто так, И словами трудно передать. Это можно видеть, наблюдать. Это нужно чувствовать и ощущать.
7 чтец. А помните серьезные лица, Когда контрольная или диктант? А помните тревожные лица Когда получается что - то не так.
8 чтец. Все это - простые страницы Из книги жизненных лет. Листаем сегодня страницы Прожитых школьных лет!
- Часть. Поздравление будущих первоклассников.
2 ведущий. Помните, как красиво учились садиться и вставать, Как получили первые в своей жизни оценки? 3 ведущий. Сейчас мы отправимся в прошлое В этом нам помогут будущие Ученики нашей школы - встречайте Будущих первоклассников. (Хлопают.) Заходят малыши. Впереди идущий звонит в колокольчик. Читают стихи и передают колокольчик. 1 малыш. За мамину руку надежно держась, Тогда вы впервые отправились в класс, На самый свой первый в жизни урок, И открыл его школьный звонок.
2 малыш. Вспомните, как первый раз В классе вы сидели, И как на учительницу Девочки смотрели. 3 малыш. А как вы учительнице, Хором отвечали? Даже парты вы свои Путали в начале!!!
4 малыш. Вспомните, как палочки Трудные писали. На 8 марта Вазу рисовали.
5 малыш. Клеили, лепили, Песни распевали, Как решать задачи, Вы не понимали!
6 малыш. А теперь вы взрослые, Вот уже какие! Девочки - прекрасные, Мальчики - лихие!
7 малыш. Мы совсем без зависти, Всех вас поздравляем. В пятый класс достойными Перейти желаем!
1 ведущий. Большое спасибо вам, ребята, за теплые слова. Ах, какая трудная дорога ждет будущих первоклассников, наши мальчики - выпускники в качестве поддержки приготовили для вас ответный музыкальный подарок. Хор мальчиков исполняет песню «Сестренка Наташка».(Дети на втором куплете присоединяются и танцуют «Польку». Мальчики дарят шарики, дети радостно убегают со сцены.
- Часть. Сценка «Презентация школы».
Входит царь. Царь. Ох и трудное. Царское бремя. От забот и хлопот пухнет темя. В государстве дел больше тыщи. А помощников у нас в доме не сыщешь. Вечно занята собою царица. Греет лампою себе поясницу. А царевич забросил тетрадки И стреляет целый день из рогатки.
Филимон.- Что - то скучный вы, Ваше величество? Чай неприятности какие?
Царь. Да вот - царевну Несмеяну нужно уму - разуму учить, а то Плачет с утра до вечера
Филимон. - А может ее в школу отдать? Быстро из нее там дурь повыбьют.
Царь. Ты, Филимон, поаккуратнее в выражениях, не обижай царское дитятко. Филимон. Ну тогда няньку Василису на совет вызывай. Царь хлопает в ладоши. Нянька Василиса тянет за собой Несмеяну под музыку. «Ничего я не хочу…»
Василиса. Ну что ты все ревешь да ревешь? (Выносит два ведра: серебрённое и золотое ) Целых два ведра собрали слез.
Несмеяна. Холодно мне!
Василиса. А варенья с чайком?
Несмеяна. Жарко мне!
Филимон. О, батюшка - царь, артисты приехали, Девицы-красавицы танец ей покажут.
Исполняется народный танец «Калиночка»
Несмеяна. Фи, не нравится! Скучно мне! Царь. Ну, тогда в школу пойдешь. Учиться! (Стучит жезлом.)
Несмеяна. Не хочу учиться.
Царь. А в какую школу мы ее отдадим, Василисушка? В хорошую Школу нужно, чтоб обхождение было аккуратное.
Василиса. Батюшка, а давай посмотрим!
Филимон. Презентация школ.
Реклама Школы разные нужны Школы разные важны.
Выходит Филимон.
Филимон. ШКОЛА ВОСТОЧНОГО ТАНЦА! Исполняется восточный танец. После танца Несмеяна плачет в ведерко.
Несмеяна. Не хочу учиться танцевать Мне не нравится опять. Входит Филимон.
Филимон. ШКОЛЫ ИНОПЛАНЕТНЫЕ! Звучит музыка ,исполняется инопланетный танец «Фанк».
1 инопланетянин. Я прилетела с Сириуса к вам Конечно, школы есть и там! Ведь без учения нигде не проживешь. Наш классный кабинет не менее хорош! Он не прямоугольный, а овальный, Но это в школе только лишь начальной, А в старших классах круглой формы залы Мы на уроках и читали, и писали. Совсем у нас другие буквы, чем у вас, Мы учим их весь первый класс- Их в алфавите сто пятнадцать, Чтоб их запомнить надо постараться.
2 инопланетянин. Я прилетела с Альдебарана, И мне у вас немного странно. У нас все окна треугольной формы. А буквы учим до сих пор мы. Они обозначают слово, а не звук, У нас их много тысяч штук. И цифр у нас не десять, как у вас, а пятьдесят, Зато у нас все дети Летать умеют на ракете, И я сАльдебарана прямо К вам прилетел один, без мамы.
3 инопланетянин. У нас намного проще алфавит, Из десяти он знаков состоит, Легко читать на нашем языке. Мы в классе пишем на оранжевой доске. При этом с места не встаем, А водим лазерным лучом, Звонка в конце урока у нас нет, А просто в лампочках мигает свет, На наших партах можем мы летать, Закончился урок-летим мы отдыхать!
Царь. Ну, что, дитятко, понравились ли тебе инопланетные школы?
Несмеяна. Не хочу на другие планеты! Мне хорошо и на этой. (топает ногой )
Выходит Филимон
Филимон. ШКОЛА ВОЛШЕБНИКОВ!
Исполняется песня «Волшебник - недоучка»
Несмеяна. Не хочу я быть волшебником, Слишком долго сидеть за учебником. Василиса. Есть у нас, царь-батюшка, школа-на все Царство-государство то за славится. Ученики все умные, красивые,-ни в сказке сказать, ни пером описать!
Царь. Что за школа? Кто населяет это школьное царство!
1 ведущий. А вот мы сейчас о них и расскажем! Просим тебя, Несмеяна, садись в зрительный зал, Слушай и смотри! 2ведущий. Игра называется « Мальчики или девочки». Мы будем о них рассказывать, а вы правильно закончите фразу: «девочки, девчонки», а где нужно «мальчики, мальчишки».
- На розыгрыш по мотогонкам
- Играют в бантики и мишки
- Любой ремонт устроят точно,
- Конечно, только лишь
4 Весной венки из одуванчиков Плетут, конечно, только…
5 Болты, шурупы, шестеренки Найдешь в кармане…
6 Себе завязывают бантики Из разных лент, конечно…
Исполняется песня «Из чего-же из чего-же сделаны наши мальчишки». Выходят ведущие.
1 ведущий. С героями нашего школьного царства ты уже познакомилась. А хочешь узнать чем они занимаются? Выходят ученики в школьных формах. Реклама ШКОЛЫ.
- Мы учим математику, историю, грамматику.
- И чтение и пение и правила движения.
1 ученик. Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, Надо много уметь. И при этом, и при этом Очень важная наука МА-ТЕ-МА-ТИ-КА.
Хор исполняет на мотив песни «Голубой вагон».
Из трубы в трубу вода течет У меня задача не решается, Ох уж этот мне водопровод! Медленно, медленно нам урок тянется Двойку поставят мне, ведь решенья нет. Каждому, каждому в лучшее верится Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
2 ученик Грамматика, грамматика- Наука очень строгая! Учебник по грамматике Всегда беру с собой я, Она трудна, но без нее Плохое было бы житье! Не составить телеграмму И открытку не отправить, Даже собственную маму С днем рожденья не поздравить!
Исполняется песня на мотив «Чунга-чанга».
На уроке снова я сижу, От окна глаз не отважу. Там уже весна, звенят ручьи, Ну, а мне твердят: учи, учи, учи. Надоели мне склоненья, Надоели мне спряженья, Надоели мне наречья и глаголы, Надоело мне учиться, я хочу летать как птица. Эх, скорей бы мне окончить эту школу.
3 ученик Чтенье-прекрасный урок Много полезного в каждой из строк Будь это стих или рассказ Мы учим их, они учат нас.
1 чтец За четыре года учебы мы так поумнели, что даже народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не верите? Чтецы. - Не верим. 1. Так проверте! Называйте мне начало пословицы, а я ее буду по- новому оканчивать. 2. -Кашу мослом не испортишь… - сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
3. - Кто ищет, тот всегда найдет… - подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь соседу. - Курить-здоровью вредить… - посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том. Что его приятели курят в школьном туалете.
- Много будешь знать-скоро состаришься. - решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
Исполняется песня на мотив «Погоня».
И вновь перемена, волнуется класс Чем повар сегодня порадует нас? Нам каши не надо, пюре не хотим Давайте нам кексов, пирожных давайте, А то вас съедим. Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу, А то вас съедим.
- Часть. «Наши таланты».
Выходят ведущие. 1 ведущий. Ну что, Несмеяна, познакомилась с нашим школьным царством-государством? 2 ведущий. Тебе повезло, наши четвероклассники талантливые артисты самые увлеченные и старательные во всей школе. И сейчас они покажут тебе наш спектакль.
Сказка «Колобок на новый лад»
Итог. Выходит Несмеяна. Несмеяна. Да, много разных школ на свете! На всех планетах в школу ходят дети, Во всей вселенной каждый знает- Без знаний взрослой жизни не бывает. Я хочу учиться в вашей школе!
Выходят чтецы. Поздравления для учителей.
1 ученик. Четыре года быстро пролетели, Все было: ветер, солнце, гром. Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо. Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
2 ученик. Четыре года вы учили нас Вели в огромную страну Добра и Знанья Мы помним, как вошли впервые в класс, А вот сегодня скажем: «До свидания»!
3 ученик. На свете нет почетнее труда, Чем труд учителя, бессонный, беспокойный, Мы не забудем вас, учитель, никогда, И будем мы любви вашей достойны!
4 ученик. Спасибо вам, учитель первый наш, За ваш огромный труд, что в нас вложили. Конечно, мы не первый выпуск ваш, И все же мы друг друга полюбили!
5 ученик. Учительница первая У каждого своя. У всех она хорошая, Но лучше всех…МОЯ (хором)
Выход второй группы учеников.
1 ученик. (директору школы) Вы помогали и заботились о нас, Все наши проведенные здесь годы. Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз, Что видел непорядки и невзгоды! За вами как за каменной стеной, Поможете уладить все проблемы! За руководство школьною страной Спасибо Вам сегодня скажем все мы!
2 ученик. (завуч) Ваше благородие, завуч уважаемый! Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых, Вы прощаться с нами рано не спешите, В пятом классе выжить Вы нам помогите!
3 ученик. Я карандаш с бумагой взял, И школу я нарисовал, Вокруг-большой цветущий сад. Здесь учиться каждый рад!
4 ученик. На уроках музыкальных, Нас учили дружно жить, Танцевать, играть, и слушать, На соседа не смотреть. Композиторов различных, Вы открыли нам секрет, И без музыки отличной, В жизни радости нам нет
5 ученик. Не страшна жара, Не нужны лекарства, Леченье, доктора. Будем мы сильнее, В трудных состязаниях, Ждет нас всех успех!!!
6 ученик. Вряд ли мы без медицины, Продержались столько лет, Дорогой наш милый доктор, Вы храните нас от бед!
7 ученик. Как самому лучшему другу, Библиотекарю шлем мы привет! От чистого сердца желаем Вам долгих и радостных лет!
8 ученик. Психолог школьный детям помогает, Понять себя, проблемы разбирает. Все наши тайны держите в секрете, В своем уютном, добром кабинете! 9 ученик. Англичан мы поздравляем, Счастья, радости желаем. Самый сложный ваш урок, Все слова запомним впрок!
Под музыку «Вивальди» ученица торжественно читает стихотворение «Не смейте забывать учителей». Дети дарят цветы работникам школы.
Чтец. Не смейте забывать учителей, Они о нас тревожатся и помнят И в тишине задумавшихся комнат Ждут ваших возвращений и вестей. Им не хватает этих встреч нечастых И сколько бы ни миновало лет. Слагается учительское счастье, Из наших ученических побед. А мы порой так равнодушны к ним. Под новый год не шлем им поздравлений И в суете иль попросту из лени Не пишем, не заходим, не звоним. Они нас ждут. Они следят за нами. И радуются всякий раз за тех, Кто где-то выдержит экзамен На мужество, на честность, на успех. Не смейте забывать учителей! Пусть будет жизнь достойна их усилий. Учителями славится Земля Ученики приносят славу ей Не смейте забывать УЧИТЕЛЕЙ!
Выход учащихся на сцену.
Итог. Четыре года были мы в пути, Куда сейчас нам велено идти? Все вместе дружно, скажем мы сейчас: Хором. «Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс».
Звучит финальная песня.
Вот уже небес темнеет высь, Вот и окна школьные зажглись. Вечер, вечер выпускной- Грустный праздник и с тоской С начальной школой Мы прощаемся родной.- (2 раза)
Мы учились вместе здесь читать Строить, клеить, думать и мечтать. Скажем, честно, не тая: Мы теперь одна семья, И расставаться нам никак нельзя.-(2 раза)
Мы вам будем сниться по ночам, Мы желаем много счастья вам, Мы вас знаем много лет, Вас добрей на свете нет! Вы доказали, что ученье-свет! -(2 раза)
Настает пора проститься нам, «До свиданья» - говорим мы вам, Мы вернемся в сентябре, Встретим осень на дворе, И в путь отправимся на школьном корабле! -(2 раза)