Итоговый урок-конкурс Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем

Итоговый урок - конкурс

1-2 класс

«Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем».

Урок-конкурс проводится как итог работы ребят за год или какой-то период времени.

Цели: Совершенствовать умения учащихся логически мыслить, сопоставлять и обобщать полученные знания, применять их в комплексе, в новых условиях.

Провести контроль знаний.

Получить информацию о достижении учащимися планируемых результатов обучения.

1 конкурс - математический.

Подумай, сообрази, посчитай.

-В каких предметах фигуры не симметричны ?

- Какой фигуры не достаёт?

?

- У мальчика сестёр столько же, сколько братьев. Но у каждой его сестры братьев в 2 раза больше, чем сестёр. Сколько всего детей в семье? Сколько из них мальчиков и девочек? (Ответ: всего 7 детей; 4 мальчика, 3 девочки)

-Вставьте вместо фигур числа 2, 3 и 5 так, чтобы получились верные равенства. Одинаковые фигуры - одни и те же числа. 1



Ответы: 3 - 2 - 5

2 конкурс - грамотей. -Наборщик. Все записывают слово ГРАМОТЕЙ. Из букв, входящих в это слово, составить как можно больше других слов.(3-4 мин.) - Составить 3 предложения, в которых все слова начинаются на одну букву.

3 конкурс - знатоки природы. -Народные приметы. Продолжи примету. Длинные сосульки - к … (долгой весне). Комары и мошки сильно кусаются - к … (дождю ). Перед … (дождём ) рыбы выскакивают из воды и ловят мошкару. Соловьи поют всю ночь - будет … (солнечный день). - Назовите лекарственные растения. -Допишите по 3-4 названия цветов. Весенние цветы: ….. Осенние цветы: …… Летние цветы: ….. 4 конкурс - художников. - Дорисуй фигуры, превратив их в различные рисунки.



5 конкурс - трудовой. - Кто быстрее сделает лодочку из бумаги. -Кто быстрее, больше и экономнее расположит детали на листе бумаги.

Подводятся итоги всех конкурсов. Отмечают грамотами тех, кто оказался самым сообразительным, умелым, ловким.



Литература: Популярное пособие для родителей и педагогов. М. А. Бесов « В школе и на отдыхе».