Методическая разработка по патриотическому воспитанию детей Бой кораблей конкурсная программа для мальчиков 3-4 классов

Бой кораблей

конкурсная программа

для мальчиков 3-4 классов

Методическая разработка по патриотическому воспитанию детей

Составитель: Мустаева М.А., учитель МБОУ «Крапивинская начальная общеобразовательная школа»

Цель:

• формирование социально-активной личности гражданина и патриота своей Родины;
• развитие интереса к изучению морского флота.

• углубить знание детей о службе моряков;
• развивать физические качества: силу, быстроту, ловкость;
• формировать навыки согласованной работы в небольшом коллективе;
• компенсировать дефицит двигательной активности.

Бой кораблей.

Конкурсная программа для мальчиков 3-4 классов

Ведущий: 23 февраля - День Защитника Отечества. Пройдёт немало времени, и на смену нынешнему воину нашей Армии придут наши мальчишки. Кто-то, возможно, будет нести службу на море. Чтобы проверить, годны вы к этому или нет, мы и проведём игру «Бой кораблей». Но прежде, чем начать игру, нам необходимо, сформировать экипаж кораблей. Прошу всех ребят выбрать себе корабль и придумать ему название. А девочки наши - жюри. Итак, начинаем! Свистать всех наверх! Это означает, что нужно построиться на палубе и распределить поручения. ( Капитан выбирается заранее. Каждый член команды подходит к капитану и берет эмблему.) Переверните и посмотрите, кем каждый будет на корабле. (На эмблемах: капитан, боцман, лоцман, врач, радист, юнга, механик, штурман - 2 комплекта).
Капитаны строят команду придумывают название, приветствие. Слайд 2
Поздравления от девочек:

Сегодняшний день
Постарайся запомнить
И в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый,
И враг вероломный
Боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни
Большие дела,
Куда тебя честь
За собой не звала,
Ты смело ступай,
Наготове копье!
Борись за любимых,
За счастье свое!

Грошева И.

Защитники обители.
Отважные бойцы.
И доблестные рыцари.
Лихие храбрецы.

Сил темных победители.
Без званий и имен.
Отечества служители.
Солдаты всех времен.

За Вас, ребята славные!
Чтоб не было войны!
Вы - наши силы главные!
Вы - армия страны!

1 Конкурс «Приветствие, знакомство»

Сегодня этот зал

Морской эскадрой стал.

Мы конкурсы проведем,

Команду лучшую найдем.

По правилам выигрывает тот…

Кто больше баллов наберет!

Представление жюри.
Ведущий: Теперь все готово, можно отчаливать. Но мы не можем отплыть, у наших кораблей пустые баки. Нужно заправить горючее.
2 Конкурс механиков.Слайд 3 Ведущий: Ваша задача: с помощью ложек перенести воду из одного сосуда в другой. Кто быстрее .(Атрибуты: 2 ложки, 2 тарелки, 2 соткана.)
Жюри объявляют итоги конкурса.
3 Конкурс боцманов. Слайд4 Ведущий: На корабле огромную роль выполняет Боцман. Он должен быстро собрать и организовать команду. (Атрибуты: куртка, шарф, шапка, рукавицы, ботинки - 2 комплекта). Боцман должен одеть Юнгу.
Жюри объявляют итоги конкурса.
4 Конкурс врачей .Слайд 5. Судовых врачей приглашаем, Умения бинтовать раны проверяем. Врачам глаза завяжем… Так рану головы бинтовать прикажем. (Атрибуты: шарфа-2, бинта-2, помощник член команды)
Жюри объявляют итоги конкурса.
5 Конкурс лоцманов и штурманов. Слайд 6 Ведущий: В море встречается много рифов. Ваша задача: провести свои корабли между преградами. (Атрибуты: кегли расставленные по залу, 2 шарфа) Штурману завязать глаза, Лоцман используя: слова влево, вправо, вперед, назад должен провести штурмана между всеми кеглями.
Жюри объявляют итоги конкурса.
6 Конкурс коков. Слайд 7 Корабль без кока, Как розетка без тока.
Ведущий: Вариант 1 Кок с завязанными глазами должен накормить одного члена команды, у которого тоже завязаны глаза, пирожным «Корзинка». (Атрибуты: пирожные, полотенце, салфетки, шарф-2, стакан с водой - 2 комплекта) Вариант 2 . Кок должен, каждому члену команды, дать ложку манной каши. (Атрибуты: тарелка каши, ложки по количеству членов команды. - 2 комплекта)
Жюри объявляют итоги конкурса.

7. Конкурс радистов. Слайд 8 Ведущий: Посмотрите к нашему борту прибило послание. Радисты принимайтесь за дело и из частей составьте пословицы.(Атрибуты: начало и конец пословиц, клей.)
1. Курочка по зернышку клюёт…

он всё в лес смотрит. 2. Как волка не корми…
да сыта бывает. 3. В огороде бузина….
а в Киеве дядька. 4. Видит око… а человека со всех сторон.

да зуб неймёт.

где найдёшь, где потеряешь.

Песня «Катерок»
Жюри объявляют итоги конкурса.
8. Конкурс капитанов. Слайд 9 Капитанов на капитанский мостик приглашаем… И их знания проверяем.
Ведущий: Как правило капитан - самый главный человек на корабле. От его знаний , умений и принятых решений зависит жизнь корабля. Задача капитанов: выбрать и объяснить как можно больше слов относящихся к морю и кораблю. (Атрибуты: список слов, ручка, планшет - 2 комплекта)
Якорь Нож Кортик Маршал Рубка Руль Мол Буденовка Боец Дротик Порт Матрас

Сабля

Бушлат

Купе

Столовая

Мачта

Адмирал

Тельняшка

Камбуз

Пилотка Штурвал Шинель


Пока работают капитаны. Команда исполняет танец «Яблочко»
Жюри объявляют итоги соревнований.


Поздравление от девочек 1: Драчливой нашей половине Мы поздравленья шлем свои. Для поздравлений есть причина Ура! Защитникам страны.
2: Когда на ваши потасовки На переменах мы глядим, Мы верим: с вашей подготовкой Строну всегда мы защитим.
3: Пускай под глазом зацветает Синяк пурпурно-голубой. В ученье тяжело бывает, Гораздо легче будет в бою.
5: А мы под вашей защитой, Вполне спокойно можем жить, Пока крепки ваше силы, Нам будет нечего тужить.
6: Поэтому, друзья, давайте От всей души, без лишних слов, От всех невзгод нас защитите, Но только, чур, без синяков!
7: Знаем мы, что вы достойны Звания мужского - воины. Для мужчины - дело чести Защищать своё Отечество!
Хором: Мы мальчишек поздравляем И здоровья им желаем. Чтоб росли большими И отличниками были.





Приложение

Рисунки для эмблем.