Сценарий «День Матери – праздник любви и благодарности»

Сценарий «День Матери - праздник любви и благодарности» ( 4 класс)

"Учение с увлечением,

воспитание - с любовью

и радостью"

Работая в школе уже почти 20 лет сложилась своя система воспитательной работы Цель: Формирование эффективной системы взаимодействия родитель- ученик- учитель для создания благоприятной среды, для сплочения детей в единый дружный коллектив, создание в классе благоприятных условий для свободного творческого развития личности, духовно богатой, физически развитой, способной строить жизнь достойную Человека, умеющего быть счастливым и нести счастье людям.

Методической основой промесса воспитания является парадигма гуманистического личностно-ориентированного обучения и воспитания ребенка. Главный системообразующий фактор - коллективная творческая деятельность, которая носит личностно-ориентированный и творческий характер Ежегодно стали традиционными дела класса:

• День знаний (творческая мастерская)
• День Матери
• День именинника
• Новогодний праздник
• «А, ну-ка, мальчики!»
• «А, ну-ка, девочки!»
• Встреча с известными людьми города
• Юморина
• Экскурсии по родному городу
• Походы. День здоровья
• Фольклорные праздники
• КТД «Папа, мама, я - спортивная семья»
• КТД «В здоровом теле-здоровый дух»

Сценарий

Ведущие и артисты - ученики 4 класса, учитель играет роль организатора праздника.

Цель: развивать в детях чувство сопереживания, доброе сочувственное отношение к матери, воспитывать уважение материнского труда, любовь к матери.

Оборудование: музыкальные клипы, песни о мамах, презентация "Наши мамы", сочинения детей о своих мамах, фотографии мам, цветы и свечи.

Предварительная подготовка: изготовление по числу гостей приглашений", подарки для мам, подготовка кабинета: цветы и свечи, постановка мини-спектаклей

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ

Ведущий 1: С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. КЛИП «ЗДРАВСТВУЙТЕ, МАМЫ!

Сценка

Ребенок: Завтра я появлюсь на свет. Скажи, Боже, что мне делать в том мире, ведь я ничего не знаю и очень боюсь?

Бог: Не переживай, я дам тебе ангела, который постоянно будет рядом и защитит тебя от бед и печалей.

Ребенок: А как зовут этого ангела?

Бог: Это не важно, ведь ты будешь звать его мамой.

(Выходит мама и Бог передает ей ребенка.)

Ведущий 2: Известный педагог В. Сухомлинский говорил, что когда у ребенка немного заболит палец, у его матери сразу заболит сердце. Нет на земле человека более чуткого и любящего, чем мама.

Ведущий 1:

Стихотворение А. Барто «Мама» читает Лена Котельникова

Ведущий 2:

Конкурс «Имя мамы».

Задание: по первым буквам имени мамы перечислить качества ее характера.

Ведущий 1:

А это стихотворение мы посвящаем нашим мамам

Читают 6 детей по две строчки:

Кто в печали обогреет,

Кто поддержит и простит?

От кого любовью веет,

Кто надежен, как гранит?

Сильная, нежная, добрая,

Милая, смелая, собранная.

Лучший советчик и друг,

Всех не расскажешь заслуг.

Строгая, верная и справедливая,

Самая лучшая мамочка в мире!

Тебе я спасибо за все говорю,

Любовь, уваженье тебе я дарю!

Ведущий 2: Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери. В этот день принято говорить мамам слова благодарности и любви, дарить подарки и цветы.

Ведущий 1:

А как вы думаете, легко ли быть мамой? Об этом нам расскажет сценка «Три мамы»

Ведущий 2:

Мама - хрупкая женщина , которую нужно любить оберегать и защищать. И уж ни в коем случае не ранит её сердце дурным словом или дурным поступком.

КЛИП «МАМИНО СЕРДЦЕ»

Ведущий 1:

Когда то совсем недавно наши мамы были молоденькими. Мы приготовили Конкурс «Молодая мама». Попробуйте угадать, где, чья мама.

Ведущий 2:

А теперь мы предлагаем немного посмеяться. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама:

- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

- Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама:

- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:

- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:

- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:

- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Ведущий 1:

Урок географии, учительница и ученик. Тема урока компас и ориентирование по нему.

Учительница

- Вот смотри! Это - компас, по нему можно определить, где какая сторона света! Видишь, вот красная стрелочка и синяя! Впереди по стрелочке - это север, справа - восток, слева - запад, а сзади что?

Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно кричит:

- А я говорил маме, что вы заметите дырку на моих штанах!

Ведущий 2:

Сценка «Помощник».

Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:

Мама: Дима, что случилось?

Дима: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Д.- А потому что он был грязный.

М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

-Ты и пыль вытер?

Д.- Вытер!

М.- Сам!

Д.- Сам!

М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Дима.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

Д.- Сам.

Мама падает в обморок.

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?

Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.

(Мама опять падает в обморок)

Ведущий 1:

А это еще про одного помощника:

Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.

Входит мама с тяжёлыми сумками.

Сын: Мне даже слов не подыскать,

Ну как ты можешь, мама,

В кошёлках тяжести таскать

По десять килограммов?

Смотрю, опять пришла чуть свет

Ты из универсама…

Мама: Так что же делать? Дай совет?

Сын: Сходи два раза, мама!

Ведущий 2: Может мы иногда, и бываем такими, но мы обязательно постараемся исправиться, А сейчас мы хотели бы вам пожелать…

Самым любимым на свете

Мы пожелать хотим

Теплого солнечного света,

Счастливых лет и зим.

Самым прекрасным мамам

Мы пожелать хотим

Здоровья, терпения с нами,

Непослушными детьми.

Самым лучшим из женщин

Мы пожелать хотим

Счастья, улыбок и нежности,

Мы Вас очень любим!

КЛИП «МАМОЧКА»

Только мамы нас любят не за что-то, а просто,

Только лишь потому, что мы есть, мы живем,

Только к мамам идем мы по важным вопросам,

Только им свои беды, проблемы несем.

Посвящаем мы мамам успехи, победы,

А в День Матери, в праздник сыновней любви,

Мы желаем, чтоб их миновали все беды,

Чтоб их дети им только лишь счастье несли

Ведущий 1:

А давайте нарисуем «Мамин портрет». На нескольких листах ватмана нарисованы овалы, участникам предлагается с завязанными глазами дорисовать лицо.

Во время конкурса звучит ПЕСЕНКА МАМОНТЕНКА

Ведущий 2:

Есть особые произведения в искусстве, дорогие, близкие каждому человеку.

ПОРТРЕТ МАДОННЫ

Я часами глядел на Мадонну,
Что бессмертье дала Рафаэлю,
На глаза…
Не от них ли, бездонных,
Даже черствые души светлели,
Не сводил с нее взгляда, покуда
Дымку облак, накинув на плечи,
Как пригрезившееся чудо,
Мне шагнула Мадонна навстречу.

(чтец остается на сцене, к нему постепенно присоединяется следующие ребята, читающие стихи)

Ведущий 1:

Прекрасная молодая женщина с ребенком на руках легко ступает по облакам навстречу своей судьбе

Ведущий 2:

Чтобы люди были счастливы, Мария должна была отдать им своего сына - маленького Христа на страдание и муку. (дети по очереди встают и произносят)

1. Радость славит величие женщины, способной во имя высшего долга пойти на жертву. Мария - идеал материнства.

2. Руки мамы качали нас в колыбели. Это она согревала нас своим дыханием и убаюкивала своей песней.

3. Мама, мамочка… Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека.

4. Материнская любовь греет нас до старости

5. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.

6. На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме.

7. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня?

8. Во время войны, в 1944-ом, когда страна знала, что Победа - скоро, что надо заживлять самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня».

9. 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной.

10. В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это - зов и заклинанье,
В этом слове - сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сразу не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем - исток всего.
Ему конца нет. Встаньте!
Я произношу его: Мама!

(все дети встают)

КЛИП ПОСВЯЩЕНИЕ ЖЕНЩИНЕ