Тема. Связь прилагательного с существительным

Тема. Связь прилагательного с существительным. 4 класс.

Цель: научиться устанавливать связь прилагательного с существительным.

Уровни

Изучаемый материал

Время выполнения заданий

Вид проверки

Баллы

I уровень

1. Перечисли вопросы прилагательных. Запиши в тетрадь.

2. Назови, что обозначает прилагательное.

3. Назови, как изменяется имя прилагательное.

3 минут

Проверь по учебнику с. 26 правило.

1

II уровень

1.Преобразуй выражения

трава (какая?) _______, ____________ .

солнце какое? ________, _____________ .

воздух (какой?) ____________, ___________.

дни (какие?) ____________, _______________.

2. Что узнали о роде, числе, падеже прилагательного?

3. Рассказать своими словами правило, данное на с. 27.

8минут

Правило с. 27.

1

III уровень

1.Какая теория помогает объяснить:

Весёлое солнышко - весёлый мальчик,

Золотые руки - золотое кольцо.

2. Проверь правильность написания прилагательных в прямом и переносном значении. Запиши в тетрадь.

Светлая вода - светлая мысль, стальная дверь - стальные мускулы, сладкое варенье - сладкая речь.

3. Аргументируй свой выбор прилагательных в предложении. Запиши в тетрадь.

А) Мы пили холодный (лимонад, взгляд).

Б) Сильный (характер, зверь) вырвался из капкана.

15 минут

Возьми ключ у учителя

1

IV уровень

Сопоставь прилагательное с существительным по роду, числу,.

День мягкие

Печенье снежная

Зима вкусное

Игрушки солнечный

5 минут

Возьми ключ у учителя

1

V уровень

1.Найдите собственное решение. Запиши в тетрадь.

По гладк… полю, из дремуч… леса, для любим… бабушки, с честн… человеком, на высок… сосне, о главн… герое.

2. Составь из элементов. Запиши в тетрадь.

моё, в, окно, ветки, красивый, сирень.

10 минут

Возьми ключ у учителя

1

VI уровень

Что вы думаете о связи прилагательного с существительным?

4 минуты

Правило на с. 27

1