Пәні: ана тілі Тақырыбы: Ертегілер Ғажайып бақ

Кумисбаева Гулсара Сапархановна

Бастауыш сынып мұғалімі

Қарағанды қаласы

№6 жалпы білім беретін орта мектеп

Пәні: ана тілі

Тақырыбы: Ертегілер Ғажайып бақ

Мақсаты мен міндеттері: халық ауыз әдебиеті ертегі үлгілерімен таныстыру;

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу , мазмұнын айта білу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық: мәтінді талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: тапқырлыққа , адамгершілікке тәрбиелеу;

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: тірек-сызба

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау,

Сабақ барысы 1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру: мазмұнын айту, сұрақтарға жауап беру:

• Сүйлемен патша қандай бұйрық берді?
• Үкі інілерін қалай жасырды?
• Құстарды қыру кімге жүктеледі?
• Жапалақ Байғыз інісіне қандай опасыздық жасайды?
• Ертегіде адамның бойындағы қандай қасиеттер сыналады?
• Бұл ертегінің қандай түріне жатады?

Бүгінгі сабақта ертегілермен танысуды жалғастырамыз. «Ғажайып бақ»

Оқулық бойынша жұмыс 29-35 « Ғажайып бақ»

• үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)

• тізбек бойынша оқу
• тұтас оқу
• іштей оқу
• сөздік жұмыс: миуа-жеміс, ділда-алтын ақша, қызылшыл-жылтырағанға құмар.

• « Ғажайып бақ» ертегінің қай түріне жатады?

• Асан мен Қасеннің достығы туралы не айтуға болады?
• Қарияға ең кіші шәкіртіне неліктен риза болды?
• Бұл ертегіден халықтың қандай арман-тілегін байқадың?
• Адамдардың игілігі үшін Ғажайып баққа сен не қосар едің?

3. Жаңа білімді бекіту:

- Мәтінді тұтас, бірнеше рет оқып шығу

Дәптермен жұыс: сызбаны толтыр (жүппен жұмыс) 4шәкірттің шешімін тап, жаз.

Менің орнымда болсаң, мына кісілердің дауын қалай шешер едің?

Бақ салар едім

Алған жерге көміп тастар едім

Өзім алар едім

Хан иеме апарып беремін

Сен не істер едің?

Ертегі желісі бойынша жоспар құр(өзіндік жұмыс)

Жоспар

1.Асан мен Қасеннің алтынды тауып алуы

2 .Қариядан ақыл сұрауы

3.Жігіттің сапарға аттануы

4.Ғажайып бақ

4. Үйге тапсырма: 29-35 бет оқу, әңг., бақ суретін салып кел.