Итоговый тест за 1 класс

Итоговый тест за 1 класс Фамилия, имя Класс . Прочитай текст. Это случилось зимой: у меня запели лыжи! Я бежал на лыжах по озеру, а лыжи пели. Хорошо пели, как птицы. Вокруг снег и мороз. Лес молчит, озеро молчит, петухи в деревне молчат. А лыжи поют! И песенка их - как ручеёк, так и льётся, так и звенит. Но ведь не лыжи же поют. Подо льдом кто-то поёт прямо у меня под ногами. Я лёг на лёд и свесил голову в чёрный провал. За зиму вода в озере усохла, и лёд навис над водой, как лазоревый потолок. Но ведь не рыбы же поют там птичьими голосами? А песня звенит. Я стукнул лыжей по льду - песенка смолкла. Я постоял тихо - песенка зазвенела опять. Тогда я со всей силы стукнул лыжей об лёд. И из тёмного провала выпорхнула чудо-птица. Села на край полыньи и трижды мне поклонилась. - А ведь я знаю тебя! - сказал я. - Ты оляпка - водяной воробей! Оляпка ничего не ответил: он умел только кланяться и кивать. Снова юркнул он под лёд, и оттуда загремела его песня. (167 слов.)

(По Н. Сладкову.) Ответь на вопросы, отметив верный вариант ответа.

1. В тексте рассказывается:

2. Где произошла встреча автора с оляпкой?

3. Чем стукнул автор по льду?

4. Что сделал оляпка, сев на край полыньи?

□ трижды поклонился; □ ничего не ответил.

5. Кто такой оляпка?

□ лесной житель.

6. Как ты понимаешь значение слова «юркнул»?

7. Укажи, в каком порядке происходили события. Поставь цифры 1, 2,3,4.

□ стукнул лыжей по льду; □ отправился на прогулку по озеру; □ водяной воробей трижды поклонился автору;

□ услышал песенку.

8. Напиши, о чём главным образом хотел рассказать автор.
9. Какое название больше всего подходит к истории, рассказанной автором?