Праздник бабушек к 8 марта (1-4 класс)

Праздник бабушек

Вед: Здравствуйте, уважаемые взрослые , Мы рады видеть вас на празднике посвященном международному женскому дню 8 марта.

1.Может, есть крупнее дата
И, наверно, не одна.
Только днем 8 Марта
Открывается весна.

2.8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Вед: Вы догадались наверное, что наш праздник сегодня мы посвятим нашим бабушкам. Мы знаем, что каждый из вас любит свою бабушку.

Вы только прислушайтесь - бабуся! Бабулечка! Какое нежное, красивое, ласковое и теплое слово! А почему? А потому, что бабушка - это мамина или папина мама; следовательно, она прожила на свете вдвое больше твоих родителей, ведь она - их мама; и ты, наверно, вдвое дороже для нее, ведь ты ребенок ее ребенка, ведь ты - ее внучек или внученька; ведь ты - ее птенец, ластеныш, голубчик или козленок, иногда и поросенок. Но ты ее кровинушка родная, ведь правду говорят в народе: "Дети - это дети, а настоящие дети - это внуки!" А еще говорят: "Лучше один раз увидеть, чем десять раз услышать". Вот и мы сегодня с вами увидим И МНОГОЕ УЗНАЕМ О БАБУШКАХ КОТОРЫЕ ПРИШЛИ К НАМ В ГОСТИ, ВМЕСТЕ С ВНУКАМИ…

1. У меня есть бабушка,
Милая старушка.
Из моих друзей она
Лучшая подружка.

2.Спорим: во всем мире
Нет такой бабули!
Если надо, бабушка
Встанет на ходули.

3.Прыгнет с парашютом,
Поезд остановит
И на спиннинг в озере
Окуней наловит.

4.Иногда нам с нею
Никакого сладу:
Любит вечеринки,
Танцы до упаду...

5. Знаю: есть у бабушки
Дума сокровенная
О победе в конкурсе
"Бабушка-вселенная".

6.Смелости у бабушки
Можно поучиться...
Лишь одной прабабушки
Бабушка боится.

А какие у вас бабушки и за , что вы их любите, мы сегодня и узнаем . Одно из заданий к нашему празднику называлось "Моя бабушка". Внукам предлагалось рассказать о своей бабуле. Рассказ нужно начинать словами: "Моя бабушка самая лучшая в мире, потому что она ..." А заканчивать представление бабушек предлагаю словами: "Я бы хотел, чтобы моя бабушка..." ну , что ж кто первый познакомит нас со своей бабушкой.

Дети рассказывают о своих бабушках, после каждого выступления , художественный номер - поздравление.

Вед: Порою, когда бабушка вяжет носки или готовит обед, можно услышать от нее: "Что ты все крутишься около меня, как юла"? Поэтому второе задание мы назвали "Юла". Прошу внуков получить серпантин.

Ведущий вручает внукам серпантин.)

Задача бабушек - быстро обмотать серпантином своих внуков.

7. Очень бабушку мою -
Маму мамину люблю!
У неё морщинок много,
А на лбу - седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.

8.Может быть, и я такою
Буду доброю, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому башмачки.

Стихотворение "Спасибо"

Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
" Спасибо" скажем бабушке.
Посудите сами:
За хлопоты, за ласки,
За песенки и сказки.
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.

Спасибо, бабушки, вам!
И вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть.
Для бабушки внуки её - не помеха.
Что нужно ещё для души ей, скажи?
Немножечко счастья, немножечко смеха
И много тепла доброй детской души.
Желаю вам быть рядом с внуками вечно,
Не волнуйтесь наши
мамы,
Мы нигде не пропадем!

ПЕЧКИН. Отворите скорей, почтальон у дверей!
Телеграммы принес я для добрых друзей!

Добрый день! Всем большой привет от всех жителей нашего Простоквашино! Почтовое отделение, где я имею честь служить, поручило мне доставить вам телеграммы, в которых не указаны отправители. Постарайтесь определить, кто их отправил. Я прочитаю текст телеграммы, а вы назовите отравителей.
(Печкин читает тексты)

"Мальвина сбежала в чужие края, Мальвина пропала, невеста моя".
(Пьерро.)

"Очень мил бывает Кролик иногда, с ним приятно сесть за столик,
да - да - да". (Винни-Пух.)

"Я играю на гармошке у прохожих на виду".
(Крокодил Гена.)

"Козлятушки - ребятушки, отопритеся, отворитеся..." (Коза.)

"Тетя, тетя кошка, выгляни в окошко..." (Котята.)

"Встаньте, дети, встаньте в круг, жил на свете добрый жук". (Золушка.)

"Я - Цыбуля, Я - Чиполло, огородный лук, я на грядке кончил школу луковых наук". (Чиполлино.)

"Я, конечно, всех умней, дом построю из камней". (Наф-Наф.)

"Готовьте варенье и плюшки. Вылетаю". (Карлсон.)

"Я - ужас, летящий на крыльях ночи". (Черный плащ.)


(Бабушки с внуками называют отправителей.)

Благодарю вас за помощь нашему почтовому отделению связи.

Обратите внимание, что с обратной стороны каждой телеграммы написана буква. Если их сложить вместе, то получится слово. Попробуйте его составить.

(Участники составляют слово - ТЕЛЕГРАММА.)

Печкин: какое большое слово у нас получилось, а давайте попробуем составить новые слова из этого слова , наверно много их тут спряталось,

(Участники конкурса придумывают новые слова: телега, рама, грамм, тара и т. д.)
Как здорово, спасибо ребята, Вроде словечко - то простое: те-ле-грам-ма, а сколько интересного оно сейчас поведало. Ой , чуть не забыл у меня очень много поздравительных телеграмм, я хочу успеть поздравить всех. И вашим бабушкам, мамам , тётям, сестрёнкам тоже есть телеграммы, ребята я думаю вы мне поможете?, вы передадите их своим родственникам. (,,,,), Печкин каждому ребёнку вручает телеграмму. СПАСИБО, ребята, Побегу в Простоквашино за следующими телеграммами. До встречи!

(Печкин уходит со сцены.)

ВЕДУЩИЙ. Ладушки-ладушки, любимые наши, бабушки!
Ставьте ушки на макушки, зазвучат сейчас частушки!

2 класс.

Стихотворение "Бабушки - старушки".

9. Ну, какие бабушки - старушки?
Это наши старшие подружки!
Сколько будет дважды два?
Что такое острова?
Для чего медведь залез в берлогу?
Где Снегурочка живёт?
Как летает самолёт?
Бабушки на всё ответить могут.

Мы едва успели встать с постели,
Как наши бабушки успели
Нам косички заплести,
Пол в квартире подмести,
Кашу вкусную сварить,
В магазине хлеб купить.
10. С бабушками очень повезло нам!

У мамы - работа, у папы - работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
- Да ты не спеши.
Ну что там стряслось у тебя?
Расскажи!

Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит перебирает...
Нам хорошо - вот так, вдвоем.
Без бабушки какой же дом?

11. Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
«Спасибо» скажем бабушке.
Посудите сами:
За хлопоты, за ласки, за песенки и сказки.
За вкусные ватрушки, за новые игрушки,
За сладкое варенье, за долгое терпенье.
Спасибо, бабушки, вам!
И вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть!

12. С началом весны!
С вашим праздником светлым,
Таким обаятельным,
Полным щедрот!
Пусть каждый ваш день
Будет самым заветным,
Пусть будет значительным
Каждый ваш год!

ВЕД: Очень много и долго можно рассказывать о любимой бабушке. Я прошу всех девчонок и мальчишек: цените и любите своих бабушек, будьте к ним чуткими и добрыми, не причиняйте им боли своими поступками и словами.

Бабушки прожили долгую жизнь, много испытаний выпало на их долю . Их жизнь чем то интересна и поучительна , постарайтесь узнать о бабушке как можно больше , чаще прислушивайтесь к их советам. Наши бабушки уже не молодые , поэтому их надо беречь и обязательно помогать им.

Презентация о бабушках, мамах

Желаем не скучать и не хворать.
Беречь себя, с улыбкой день встречать!
Обещаньем чаще радовать друзей
И принимать по праздникам гостей!

Желаем неприятности забыть,
И веселей на белом свете жить!
Хорошим настроеньем дорожить,

13. С 8 Марта поздравляем!
Счастья, радости желаем!
Мы наш праздник закрываем.
Что же вам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Не болейте, не старейте!
Не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!

Спасибо всем и с праздником вас милые дамы.