Сүз һәм сүзтезмә (2 сыйныф) конспект

• Метапредмет - дәрестә укучының үз эшчәлеген оештыра белүе;
• Предмет- сүзләрне сөйләмдә аңлы куллану һәм сүзлекләрдән файдалана белү;
• Шәхескә кагылышлы - татар телен аңлы үзләштерүгә омтылыш булдыру.

1. - Хәерле көн, балалар!

2) - Бүген сыйныфта кем дежур? ( Дежур укучы белән әңгәмә)

- Бүген урамда һава торышы нинди? 3)Матур язу күнегүе. ( 1 җөмлә әйтеп яздыру, ия һәм хәбәрен табу)

2. Актульләштерү

Сүзләрне сораулар буенча төркемләп әйтү

Кем? Нәрсә? Нишли? Нинди?

Су, куйды, зәңгәр, чәйнек, чаба, кунак, тыңлый, көрән(тактага элү)

-Сүзләр нәрсәне белдерә?

4)Уку мәсьәләсе кую.

-Дәреслектәге уку мәсьәләсен укыгыз.Төркемнәрдә киңәшләшеп чагыштырыгыз,нәтиҗә ясагыз.

а) Татар -рус сүзлеге буенча эш- сүзтезмә сүзене ңтәрҗемәсен табу.

б) Нәтиҗә ясау, авторныкы белән чагыштыру.

II.Уку мәсьәләсен өлешләп чишү.

1нче бирем (вариантлап эшләргә)

121нче күнегүнең биремен укыгыз, сүз һәм сүзтезмәләрне төркемләп яз.

Ял минуты

2нче бирем (парлап эшләү)-125нче күнегү (рәсемнәр буенча, сүз һәм сүзтезмәләрне чиратлаштырып язу)

3нче бирем- (Г.Тукайның"Кыш бабай"мулmьфильм карау)

сүз һәм сүзтезмәләрне истә калдыру.

III.Рефлексив бәяләү этабы.

1.Рефлексив кабатлау.

-Нәрсә белдек?

- Ничек белдек?

- Нинди нәтиҗәләр чыгардык?

СИНКВЕЙН төзү

2.Бәяләү(үзбәя,үзара бәяләү).

3. Өй эше:130нчы күнегү.

4. Алдагы дәрескә проблема кую.

-

Сүзтезмәләр һәм җөмләләр сүзләрдән төзеләме? (укучыларның фикере тыңлана.)