Классный час в 3 классе Коллектив нашего класса

Коллектив нашего класса

Внеклассное мероприятие для 3 класса

Учитель начальных классов

первой квалификационной категории

МОУ «Гимназия №52» Приволжского района

Прошина Альбина Юнусовна

Казань 2009г.

Цели: формировать навыки психологического комфорта, формировать привычки здорового образа жизни, сплачивать детский коллектив, воспитывать дружбу, взаимоуважение друг к другу.
Оборудование: мультимедийная презентация, музыкальное сопровождение, индивидуальные макеты солнышек.
Ход мероприятия:

Громко прозвенел звонок -
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.

- Но сегодня не хочется называть это уроком, пусть это будет разговор, после которого каждый из нас запомнит что-то новое и нужное для себя. А поговорим мы сегодня о коллективе вашего класса. Как вы считаете, что такое коллектив? Очень сложное слово (ответы детей). Тогда ответьте мне на такие вопросы. - Считаете ли вы свой класс дружным? - Что делает ребят дружными? Люди в обычной жизни, в учебе, на работе бывают вместе с другими людьми, т.е. в коллективе. Семья - коллектив близких, родных людей. В школе складывается коллектив класса, коллектив школы. Ваши родители работают в рабочих коллективах. Коллектив может сложиться на короткое время, например, на время игры. Такой коллектив непрочный, временный. Итак, коллектив - это группа людей с общими интересами. А как вы думаете, что служит основой прочного коллектива? Люди стремятся в коллектив для общения. Но достаточно ли для образования коллектива только общения? Попробуйте разобрать такую ситуацию. Встретились в гостях 10 человек и стали обсуждать разные вопросы. Был коллектив. Праздник закончился, все разошлись, и нет коллектива. Как видите, общение - условие создания коллектива, но его недостаточно, чтобы коллектив был прочным. Долговременные, прочные коллективы создаются там, где есть общее дело. Какие общие дела есть в вашем классе? Но не всякое общее дело может сплотить людей в хороший коллектив. Если люди работают, учатся в одном помещении, но каждый делает только свое дело и не думает о других, прочного коллектива нет. Важно, чтобы люди помогали друг другу, заботились друг о друге, т.е. важно сотрудничество между людьми. Одним из основных условий прочного коллектива является дружба между теми, кто живет, учится или работает вместе, рядом. А что значит дружба? При каких условиях она бывает крепкой? Дружбы не бывает без взаимного уважения, доверия, взаимопомощи. В своем классе мы с ребятами придумали специальные «законы дружбы»:

• Не оставляй друзей в беде.
• Научи друзей тому, что умеешь сам.
• Не завидуй, а радуйся успехам друзей.
• Вместе трудимся, вместе отдыхаем.

• Я не люблю, когда мои одноклассники….
• Было бы здорово, если бы ребята в нашем классе…

• Нарисуйте солнышку настроение.
• Напишите на лучиках только положительные качества своего характера, которые помогают сделать коллектив вашего класса уютным и комфортным, ведь от этого зависит психологическое здоровье каждого из вас. Лучики могут быть заполнены не все. Со временем вы сможете дополнять свои положительные качества.

• Зачитываются несколько ответов.

Стихи о счастье

Солнца луч раздвинул тучи
Крохотной ладошкой.
Убежал вмиг дождь колючий
Вслед за серой кошкой.

Туча-кошка улетала,
Унося ненастье.
В небе солнышко играло,
Рассыпая счастье…

Автор: Тамара Маршалова Рефлексия - А теперь представьте, что каждый из вас не маленькое солнышко, а лучик большого солнца под названием «Наш коллектив». И каждый из вас может сделать так, чтобы всем в коллективе было уютно и комфортно. Учащиеся составляют одно большое солнышко классного коллектива. - И напоследок, посмотрите на фотографию одного коллектива (фото класса). Что же этих ребят объединяет в один сплоченный коллектив? Итог: Общение, сотрудничество, общее дело и дружба.