- Преподавателю
- Начальные классы
- Конспект классного часа на тему Конституция РФ (3 класс)
Конспект классного часа на тему Конституция РФ (3 класс)
Раздел | Начальные классы |
Класс | 3 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Березина Т.В. |
Дата | 26.01.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Поделитесь с коллегами:
Тема: Конституция Российской Федерации. Государственные символы России. Цель: Способствовать формированию основ знаний младших школьников о символах Российского государства и Конституции, как главном законе России;
Задачи:
- Познакомить с Конституцией Российской Федерации и расширить представление о Государственных символах России.
- Формировать уважительное и ответственное отношение к законам и символам России;
- Развивать интерес к истории России.
Ход урока:
- Вводная часть. (СЛАЙД №1)
- Бьются волны о песок,
- Мяч по травке шустро скачет
- В тихую погоду
- За грибами, за морошкой
- Чтобы солнце не пекло,
- По асфальту на колёсах
- Долгожданная пора!
- На воде теперь держусь,
- Отчего у нас тепло?
- Прямо в небо я лечу,
- Хочешь - в воду ты ныряй,
- Посмотрите, как много чудесных радостных слов получилось: солнце, пляж, лес, качели, футбол, река, волны. Летом вы набирались сил для нового учебного года: отдыхали, загорали, купались, играли, путешествовали по нашей стране.
- Беседа о России.
- А как называется страна, в которой мы живём? (Россия) (СЛАЙД №14)
- Да, наше государство называется Россией или по-другому - Российской Федерацией. Если перевести со взрослого официального языка на простой русский, то «федерация» - это союз, объединение. (СЛАЙД №15) Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край даже на самом быстром поезде, эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь полдня. (СЛАЙД №16) Сегодня в состав Российской Федерации входит 21 республика, 9 краёв, 4 автономных округа, 1 автономная область, 46 областей, города федерального значения - Москва и Санкт-Петербург.
- Какие народы живут в России?
- В России проживают 180 наций и народов. Все они объединились в одно большое государство.
- Рассказ о Конституции Российской Федерации.
- Для того чтобы люди в нашей стране могли отдыхать, учиться, работать, нужны законы.
- В этом кроссворде спряталось ещё одно слово. Найдите его. (КОНСТИТУЦИЯ). (СЛАЙД №17-18)
- Сегодня Всероссийский урок посвящён Конституции Российской Федерации, которой в этом году исполнится 20 лет.
- Что такое Конституция?
- (СЛАЙД №19) Конституция Российской Федерации - это основной закон государства, то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане Российской Федерации.
- Для чего нужен Основной Закон?
- Законы - это правила, которые устанавливает государство. Их должны выполнять все граждане нашей страны, независимо от того, к какому народу они принадлежат. Законы бывают разные, но главный (основной) закон нашей страны называется Конституцией. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, даже правила перехода улицы, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции. Поэтому день принятия Конституции является государственным праздником.
- Когда и как была принята Конституция РФ?
- Сначала Конституцию придумали и записали учёные, потом граждане государства прочли её и обсудили друг с другом, в газетах, по телевидению. Некоторые правила из Конституции вычеркнули, другие - добавили, третьи - переписали по-другому. Потом состоялся референдум. Каждый гражданин имел возможность прийти в специальное место и заявить, согласен он с такой Конституцией или не согласен. Оказалось, что большинство граждан согласно. (СЛАЙД №20) Так, 12 декабря 1993 года в результате всенародного голосования была принята наша Конституция. В этом году ей исполняется 20 лет.
- Что сказано в нашей Конституции?
- В нашей Конституции сказано, как должно быть устроено наше государство и что для него самое главное. В Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина: право на образование, на охрану здоровья, на отдых и труд. Кроме прав у граждан России есть обязанности, например, сохранять и беречь природу, защищать Родину.
- Уважение к закону в нашей повседневной жизни начинается с уважения к Конституции страны. И я, как человек своей страны подчиняюсь Конституции РФ, в которой сказано, что каждый человек имеет право на отдых. У нас - физминутка.
- Физминутка.
- Рассказ о Государственных символах России.
- У каждой страны есть свои отличительные знаки. Эти знаки называются символами государства. Всякий символ страны несёт в себе информацию о неповторимости этой страны.
- Зачем стране нужны государственные символы?
- Символы как бы говорят людям: «Другой такой страны нет!» Государственные символы России должен знать каждый, ведь в них проявляется история и традиции нашей страны. Конституция Российской Федерации закрепляет эти символы.
- Какие Государственные символы имеет наша страна?
- Как и все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы - флаг, герб и гимн. Вы каждый день видите и слышите государственные символы России - её герб, флаг и гимн.
- Где можно увидеть изображение герба и флага России? На каких предметах?
- Гости и туристы, приезжающие из других государств, видят на границе трёхцветный флаг и Государственный герб РФ - двуглавого орла. Герб также мы видим на монетах и денежных знаках нашей страны, на печатях, подтверждающих подлинность важных документов.
- Флаг.
- Зачем нужен флаг?
- Назовите цвета Государственного флага Российской Федерации.
- Цветами Российского флага являются белый, синий и красный цвета. Во все времена цвету придавали особый смысл. Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий - небо, верность и правду, красный - огонь и отвагу. Цвета Государственного флага связаны с народными представлениями о красоте. Белый, синий и красный цвета издавна использовались в национальных народных костюмах. Из белого льняного полотна шили рубахи, из красной, синей материи - нарядные сарафаны и другую одежду.
- (СЛАЙД №21) Сравните изображения флагов России, Франции (продольные полосы - синяя, белая, красная), Болгарии (горизонтальные полосы - белая, зелёная, красная), Нидерландов (горизонтальные полосы - красная, белая, синяя). Чем отличаются эти флаги?
- Найдите Государственный флаг Российской Федерации.
- Герб.
- Как вы думаете, зачем нужен герб?
- Попробуйте описать Государственный герб России. (СЛАЙД №23)
- Герб важно суметь грамотно прочесть. Вначале называют цвет фона (щита), затем - изображение, при этом первым называют изображение, находящееся в центре (двуглавый орёл). На фоне щита красного цвета изображён золотой двуглавый орёл. Правой лапой орёл сжимает скипетр. Скипетр - это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. В его левой лапе - держава. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. Над головами орла мы видим короны. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации и независимость её от других государств. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце.
- На груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита. Кто знает, как зовут этого всадника? (Георгий Победоносец).
- Это - Святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копье, которое помогло ему победить змея. Чёрный змей - это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
- Государственные символы страны имеют долгую историю, к ним надо относиться с уважением, ими нужно гордиться. Двуглавый орёл является символом России уже более пятисот лет, а бело-сине-красному флагу - более трёхсот лет.
- Гимн.
- Что такое гимн?
- Гимн - это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъёма Государственного флага Российской Федерации, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит. Каждое утро в нашей стране начинается с Государственного гимна России, который звучит по радио. (Прослушивание гимна).
- Государственный гимн так же, как герб и флаг, является официальным символом любого государства.
- Как должны вести себя люди при исполнении государственного гимна?
- Будете ли вы лично вставать при исполнении гимна, если рядом никого нет, и никто не сделает вам замечание? Почему?
- Какие чувства должен испытывать человек, слушая или исполняя гимн Родины?
- Обобщение.
- Всероссийский урок, посвящённый 20-летию Конституции РФ, подошёл к концу.
- Что уже сейчас вы можете сделать для своей страны?
- (СЛАЙД №24) Чтобы стать достойным гражданином своей Родины, нужно многое знать и многое уметь. Я думаю, что постепенно вы научитесь всему, узнаете обо всех законах, научитесь ценить чужой труд, уважать не только себя, но и других людей, сможете по достоинству оценить нашу страну. Вы - будущее нашей Родины. Вам преумножать её славу и беречь её богатства.
Литература
aschool.ucoz.ru/news/materialy_dlja_podgotovki_k_prazdnovaniju_20_letija_konstitucii_rf/2012-12-05-125
apkpro.ru/images/stories/news/2013/DL-213_08-18.07.2013_s_metod_rek_v_SRF.pdf
tsvetyzhizni.ru/detki/letnie-zagadki.html
kostyor.ru/history/symbols/
rosforce.ru/simvolika-rossii/
7