- Преподавателю
- Начальные классы
- Технологическая карта урока по технологии на тему Подкова на счастье (тестопластика)
Технологическая карта урока по технологии на тему Подкова на счастье (тестопластика)
Раздел | Начальные классы |
Класс | 2 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Абдулхакова Г.К. |
Дата | 19.09.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Абдулхакова Гельфира Кадыровна
ФИО автора
Абдулхакова Гельфира Кадыровна
Образовательное Учреждение
МОУ Новотимерсянская основная общеобразовательная школа
Класс
2
Предмет
технология
Тема занятия
Тестопластика «Подкова на счастье»
Цели и задачи
-
Способствовать формированию и развитию умений и навыков при работе с соленым тестом;
-
Способствовать развивитию воображения, фантазии учащихся, мелкой моторики, аккуратности;
-
Способствовать воспитанию у детей интереса к творчеству, желания дарить радость другим, чувства коллективизма, толерантности;
-
Способствовать развитию эстетического вкуса учащихся.
Оборудование
Солёное тесто, готовые изделия - образцы, баночки с водой, кисточка, доска.
Дидактические средства
Интерактивная доска, презентация.
Этапы работы
Содержание этапа
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Организационный момент, включающий:
- Добрый день, добрый час! Как я рада видеть Вас. Друг на друга посмотрели И тихонечко все сели. - Ребята, кто-нибудь из вас знает, что такое оберег? - Правильно. Оберег - это предмет, или символ, призванный защищать своего владельца и его дом от бед, приносить в дом счастье и достаток. И сегодня мы с вами сделаем очень красивую и нужную вещь, которая принесёт свет и радость вам и вашим близким. Это будет сувенир-оберег - подкова.
- Это предмет, который защищает человека.
2. Изучение нового учебного материала. - А знаете ли вы историю оберегов? Как вы думаете, давно ли они появились? - Известны обереги с самых дальних времён. Много оберегов было у древних славян. Например, такие известные нам с детства предметы как ложка, расчёска (гребень), ключ и полотенце (рушник) символизировали сытость и довольствие в доме. Ключ - богатство и сохранность имущества. Вышитое полотенце сопровождало наших предков от рождения до смерти. Новорождённого укрывали вышитым полотенцем, оберегая его от болезней. Новобрачным в день свадьбы связывали руки вышитым полотенцем, чтобы они жили в согласии и дружбе. Провожая в дальнюю дорогу, махали вслед полотенцем или платком. - А сегодня мы с вами изготовим подкову. Как вы думаете, что символизирует подкова? - Подкова - символ удачи, счастья, благополучия. А как вы думаете, куда лучше поместить подкову? - Правильно! Если прибить подкову над дверью «рожками» вверх, то это привлечет ваш дом достаток, мир и благополучие.
- Удачу.
- Над дверью.
3. Практическая часть.
- Итак, приступим к работе. Будем учиться делать подкову. 1. Берём небольшое количество солёного теста и раскатываем его в жгут. 2. Кладём нашу будущую подкову на фольгу и придавливаем, придавая форму полукруга. 3. На концах делаем дырочки при помощи кисточки, для того, чтобы вдеть ленточки. 4. Чтобы наша подкова была красивой и яркой, её нужно украсить цветами, ягодами и лепестками. 5. Для того, чтобы сделать цветок, нужно раскатать 5 небольших шариков небольшого размера и при помощи кисточки придать им форму лепестков. Смачиваем их водой с противоположной стороны и закрепляем на подкове, после чего из небольшого количества теста делаем сердцевину для нашего цветка и также закрепляем. Готово! 6. Для изготовления листочков нужно взять небольшое количество теста и пальчиками придать ему нужную форму, затем делаем прожилки с помошью зубочистки. 7. Теперь нашу подкову необходимо просушить, после чего мы её раскрасим и украсим ленточками.
4. Подведение итогов урока (рефлексия).
- Ребята, чем мы сегодня занимались? Что нового узнали? Что было сложнее всего?
- Понравилось ли вам занятие? Чем именно понравилось?
- Спасибо за занятие, мне было очень приятно с вами работать. До новых встреч!
- Мы сегодня на занятии выполняли из деталей соленого теста сувенир-оберег - подкову.
Абдулхакова Гельфира Кадыровна