Фестиваль школьных наук. День сказки. 1 класс

Фестиваль школьных наук

« Наши любимые сказки»

( Урок- сказка в 1- а классе)

2010 год

Учитель .Дорогие ребята! Сегодня мы с вами вспомним наши любимые сказки, побываем в гостях у любимых героев, поиграем и примем участие в конкурсах. В мире много сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них…

Сказку всегда наполняют всякие чудеса. То злой колдун превращает прекрасную царевну в лягушку, то гуси- лебеди крадут братика у сестры, то яблонька вознаграждает девочку серебряными и золотыми яблоками. Немало на свете прекрасных сказок, но среди них есть и самые дорогие, самые любимые.

Сейчас я зачитаю вам небольшие отрывки из сказок, которые любят многие дети. Думаю, вы их тоже любите и без труда определите, из какой сказки эти строчки.

Игра « Из какой мы сказки?»

Петушок- Петушок,золотой гребешок,

Масляна головушка,шелкова бородушка,

Выгляни в окошко, дам тебе горошку. ( « Петушок, золотой гребешок».)

Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки. ( «Три медведя».)

Долго она бегала по полям, по лесам. День клонится к вечеру, делать нечего - надо идти домой. Вдруг видит - стоит избушка на курьих ножках, об одном окошке, кругом себя поворачивается. В избушке старая Баба- Яга кудель прядет. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками.( « Гуси- лебеди».)

А были у ее хозяйки три дочери. Старшая звалась Одноглазка, средняя- Двуглазка, а меньшая- Триглазка. ( « Хаврошечка».)

Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года. ( « Сказка о рыбаке и рыбке».)

Учитель. Молодцы, ваши дружные ответы показали, что сказки вы любите и знаете. А сейчас ребята будут читать загадки- куплеты, а вы на каждый вопрос подскажите ответ:

1.Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор…( Айболит).

2.Многим долго неизвестный

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик- луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется…( Чиполлино).

3.Он и весел, и незлобен.

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник,

И на мед особый нюх.

Этот плюшевый проказник

Медвежонок … ( Винни- Пух).

4.Враг людей и враг зверей

Злой разбойник…( Бармалей).

5.Скачет лошадь непростая,

Чудо- грива золотая.

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок -

Удивительный конек,

Удивительный конек

По прозванью…( Горбунок).

6.Уймись, уймись, колдунья злая,

Себя надеждами не тешь- ка,

В лесу семь гномов повстречала-

Спасется наша … ( Белоснежка).

7.Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена … ( Крокодил).

8.И на мачеху стирала,

И горох перебирала

По ночам при свечке.

А спала у печки.

Хороша, как солнышко.

Кто же это? ( Золушка).

9.Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляла сноровку.

Лебедью белой в танце плыла…

Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая).

10.Вот что вам скажу. Друзья!

Я лягушкою была.

Если б не Иван- дурак,

Быть бы мне лягушкой так. (Царевна- лягушка).

11.Она легко, как по канату,

Пройдет по тоненькой веревочке.

Она жила в цветке когда- то.

Ну, а зовут ее… ( Дюймовочка).

12.Он дружок не только детям,

Он живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигренок, не синица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

А зовется… ( Чебурашка).

Учитель. Ребята, герои сказок приготовили вам кроссворд. Постарайтесь правильно и быстро его разгадать.

Кроссворд « Герои сказок»

1. Кто потерял хрустальный башмачок?

2. Веселый деревянный человечек.

3. Сестрица Иванушки.

4. Друг Карлсона.

5. Фамилия кота из деревни Простоквашино.

Стук в дверь.

Учитель. Кто это к нам стучится?

Влетает Ворона.

Посмотрите- ка, Ворона!

Ну, Ворона, как дела?

Что в твоей огромной сумке?

Нам подарки принесла?

Ворона. Эту корзинку я нашла у дверей. Здесь много вещей и записка.

Отдает записку и мешок.

Учитель. Ну- ка, посмотрим, что это за записка. ( Читает.)

Человек, нашедший корзину! Сделай доброе дело! Попроси ребят отыскать хозяина каждой вещи, лежащей в корзине. Пока вещи не найдут своих хозяев, - книги, из которых злые ребята вырезали эти вещи- рисунки, не смогут вернуться на полки библиотеки.

Ребята, давайте поможем! Я буду показывать вам найденные вещи, а вы отвечайте, чья это вещь, из какой книжки, какого автора?

Вынимает вещи по одной и называет:

1. Игрушечный телефон ( К.Чуковский « Телефон»).

2. Корзиночка с пирожками ( Ш.Перро « Красная Шапочка»)

3. Мыло и мочалка ( К.Чуковский «Мойдодыр»).

4. Яблоко с зеркальцем ( А.Пушкин « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»).

Учитель. Молодцы, ребята! А еще я в мешке нашла волшебную палочку. Как вы думаете, есть еще чудеса, которые может исполнить « волшебная палочка»? Что же нам у нее попросить? Вызову я Эхо. Будет нам потеха!

Учитель обращается к Эхо, а дети отвечают от его имени.

Учитель ( громко). Эхо! Я тебя зову!

Дети ( протяжно от имени Эхо). А-у! А-у!

Учитель ( вопросительно). Ты уже поело?

Дети ( утвердительно). Е- ло! Е- ло!

Учитель. Хочешь пищу заячью?

Дети ( удивленно). Чью? Чью?

Учитель ( доброжелательно). Я тебе морковку дам!

Дети ( жадно). Ам, ам!

Учитель ( протяжно). Эхо, ближе подойди!

Дети ( протяжно). Ты иди! Иди!

Учитель ( хвастливо). Гости к нам приехали!

Дети ( протяжно). Ехали! Ехали!

Учитель ( хвастливо). Мы их угощаем!

Дети ( удивленно). Чаем? Чаем?

Учитель ( огорченно). Чаю нету. Есть вода!

Дети ( соглашаясь). Да,да,да!

Учитель. А вот и чай! Ребята, помогите накрыть столы.

Быстро раскладываются сладости и наливается чай.

Учитель. Вот и подходит к концу наш праздник. А расставаться со сказкой не хочется. Да и не обязательно. Вы можете пригласить сказку в гости домой. Для этого надо прийти в библиотеку и выбрать себе книгу.