Дело было в Лукоморье Игровая программа ко Дню Знаний

Игровая программа ко Дню знаний

Дело было в лукоморье Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Уважаемые родители! Поздравляю вас праздником - Днём Знаний! Я от всей души хочу, чтобы после Дня рождения, День Знаний стал для вас самым большим праздником года, ведь в этот день рождаются новые надежды, замыслы. Пусть сбудутся все ваши мечты и ожидания! Праздник сегодня особый, хоть каждый год он повторяется вновь и вновь. Прозвенел для вас, милые мальчики, самый первый звонок на самый первый урок. Вы впервые сядете за парты как ученики. Вот настал он, праздник долгожданный, На дворе осенняя пора, В новый мир, волнующий и странный, Устремилась наша детвора. Ждёт вас школа, классы, кабинеты. Ждёт наук волшебный хоровод, В царство знаний, доброты и света, Каждый пусть торжественно войдёт! 1й ученик: Осторожно мы вступили В этот чудный школьный дом. И со временем привыкнем, Будет нам уютно в нём. 2й ученик: Будем мы всегда стараться Лишь пятёрки получать. Педагогам обещаем Только радость доставлять. 3й ученик: И по русскому научат Скоро нас писать диктант. В хоре петь мы будем дружно, Развивая свой талант. 4й ученик: И пусть не будет рядом мамы - Учить уроки будем сами. И где бы ни пришлось нам жить - Мы школой будем дорожить.



Учитель: А чтобы этот день вам запомнился надолго, мы совершим с вами небольшое путешествие и пройдем небольшие испытания. Мы с вами побываем в Лукоморье. Лукоморье - это волшебная, сказочная страна, о которой рассказал великий русский поэт А. С. Пушкин. В Лукоморье живёт много сказочных героев и удивительный Кот, который умеет песни петь и рассказывать сказки. В русских народных сказках его называли Кот - аюн. Учитель. Эти стихи должны знать все, кто говорит на русском языке.

У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там, на не ведомых дорожках

Следы неведомых зверей;

Избушка там, на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей;

Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынул волны

На брег песчаный и пустой,

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской;

Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несет богатыря;

В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит;

Там ступа с Бабою - Ягой

Идет, бредет сама собой;

Там царь Кощей над златом чахнет;

Там русский дух… там Русью пахнет!

И я там был, и мёд я пил;

У моря видел дуб зелёный;

Под ним сидел, и кот учёный

Свои мне сказки говорил. Что означает дословно слово «лукоморье»? Оно состоит из двух корней. Первый корень «лук» лежит в основе старинного русского слова «лука», что значит «изгиб», «кривизна». Таким образом «лукоморье» - это изогнутый морской берег. Именно на этом берегу стоит «дуб зелёный» и отсюда начинают своё рождение сказки. Почему мы любим сказки? Потому что это интересно. И Интересно уже много тысяч лет, ведь люди давным-давно рассказывают друг другу занимательные истории, которые, переходя из поколения в поколение, из страны в страну, обрастают новыми подробностями. О чём рассказывают сказки? Обо всём на свете. Главным в каждой сказке является борьба добра со злом, а в конце победа добра и справедливости, то, что так необходимо всем людям. Удивительная, загадочная страна Лукоморье! Кого здесь только не встретишь… Мы бродим по «неведомым дорожкам» Лукоморья, блуждаем по узеньким тропинкам. Все они ведут в разные сказки. Постараемся не перепутать тропинки, не заблудится в сказочной стране и попасть в страну Знаний, по которой мы с вами будем путешествовать четыре года в начальной школе. И для того чтобы попасть на тропинку, которая приведёт нас в страну Знаний мы с вами должны пройти испытания. ГОТОВЫ!!! В добрый путь!!! В лукоморье постоянно появляются новосёлы - новые сказки, а иногда - старые сказки на новый лад. Вот, например, всем известная с детства «Курочка Ряба» приняла такой вариант.
Ведущий: Жили-были Дед да Баба И грустили иногда. Только курочка, что Ряба, Утешеньем им была. (Сидят на лавке, пригорюнились) Курочка несла яички.

Бабушка блины пекла.

Но однажды эта Ряба

Им сюрприз преподнесла. Курочка Ряба приходит к старикам и даёт им «золотое» яйцо.

Ряба: Ко-ко-ко!

Ведущий: сказала Ряба.

Ряба: С добрым утром, Дед и Баба!

Как всегда, для вас яйцо,

Необычное оно,

Потому как не простое,

Ведь яйцо - то золотое!

Ведущий: Так сказала и ушла.

И совета не дала:

Как с яйцом тем поступить -

Бить его или не бить?

Дед: Да, старуха, чудеса.

Видно, это неспроста.

Долго жил я, поживал,

А такого не видал.

Баба: Не большое это диво.

Скорлупа, правда, красива.

Ставить я должна блины,

Яйца там всегда нужны.

(Берёт миску, пытается разбить яйцо, но безуспешно).

Дед: Да и мне вот не даётся.

Баба: Видно, нам сегодня, Дед,

Не испечь блинов в обед.

Ведущий: Тут приходит снова Ряба.

Ряба: Бить яйцо совсем не надо,

Ведь оно для красоты,

А совсем не для еды.

Полюбуйтесь, как сияет,

Людям радость доставляет.

Ведущий: Согласились старики,

Теперь счастливы они.

Дружно с Рябушкой живут

И яйцо то берегут.

Учитель: Вот вы и прошли первое испытание и смогли убедиться как можно из обычных мальчиков стать сказочными героями. Ой, кто-то стучит в дверь.

Карлсон: Вот пришёл я к вам, друзья,

Свой портфель принёс не зря.

Посмотрите, что в нём есть:

Здесь игрушек всех не счесть,

Здесь варенье и конфеты,

И сосиски и котлеты.

Сам собрался в школу я.

Угощу я вас, друзья!

Малыш: Карлсон, милый, как я рад.

Встретились с тобой как раз…

Карлсон: Поступаю в первый класс.

Много я принёс еды.

Эй, ребята, подходи!

Малыш: Что ты делаешь, постой!

Карлсон: Угощаю всех едой.

Малыш: Да ты куда пришёл, дружок?

Посмотри-ка на звонок,

Посмотри-ка на детей,

На учителей, гостей.

Все нарядные стоят,

Смотрят вдаль на первый класс.

Карлсон: Ой, да ты, Малыш, не бойся,

Ты иди скорей умойся.

И тебе сосиску дам, и конфет учителям.

Хватит всем, и не скучайте,

Подходите и хватайте.

Малыш: Карлсон, что ты говоришь?

Правда это иль шалишь?

В школу все идут учиться.

Крепко в классе подружиться.

Заимеешь сто друзей - и учёба веселей.

Карлсон: Ничего я не пойму,

В школу я пришёл к звонку.

Думал, прозвенит звонок,

Сядем дружненько в кружок.

Всю еду достанем смело,

Сразу примемся за дело.

И конфеты, и варенье,

И сгущёнку, и печенье…

Вообщем всё, что любят дети,

Скушаем мы здесь при свете.

Но, выходит зря старался,

В школу я не так собрался.

Малыш: Карлсон, Карлсон, погоди,

С праздника не уходи.

Пусть тебя запишут в наш

Самый лучший первый класс.

Мы поделимся тетрадкой и пеналом…

Карлсон: И рогаткой…..

Малыш: Нет. Рогатку здесь нельзя,

Знают все мои друзья.

Ручка вот и карандаш,

Прописи есть про запас.

А теперь пойдём учиться.

И к ребятам становиться.

А вот это первый класс,

Все нарядные стоят.

Карлсон: У меня для вас сюрприз.

Ну, конечно, не конфеты,

Не сгущёнка, не блиночки.

Это первые звоночки.

Поздравляю вас, ребята,

С первым школьным сентябрём!

Учитель: Спасибо, Карлсон. А теперь, ребята, мы с вами отгадаем загадки и узнаем, что же должно лежать в ранце у ученика.

1. До чего же скучно, братцы.

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог,

Я б такой исполнил танец!

Да нельзя, я - школьный …..(ранец)

2. Я всё знаю, всех учу,

Хотя сам всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Букварь)

3. У меня нарядов много.

И со всеми я дружу.

Кто письмо писать захочет,

Всё, что хочет - напишу. (Ручка)

4. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита.

Не человек, а рассказывает. (Книга)

5. Если ей работу даш,

Зря трудился карандаш. (Ластик)

6. Сели птицы на страницы,

Знают быль и небылицы. (Буквы).

7. Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. Линейка.

8. На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов- богатырей

Знает каждый грамотей. (Алфавит).

9. Есть, друзья, такая птица

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья. (Пятёрка)

10. Есть совсем другая птица.

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой. (Двойка).

Я надеюсь, ребята, что такая птица не сядет на вашу страницу.

Учитель: Что же впереди у нас следующее задание. Вы знаете, что такое багаж? Багаж - это вещи, которые нужно куда-то отвезти. Их можно перевозить на поезде в специальном вагоне, в багажном отсеке самолёта, на автомобиле с багажником или кузовом. На игровом поле под алфавитом стоит грузовик готовый к перевозке багажа. Сейчас мы будем перевозить багаж в его кузове. Только в этом задании есть правило: мы будем перевозить вещи, названия которых начинаются на буквы: А, Б, В, Г. Приступим! Учитель: Следующее испытание будет потрудней. Я раздам вам листочки, а вы должны нарисовать домик, скопировать надпись печатными буквами и продолжить ряд до конца.
Учитель: Молодцы, ребята, справились и с этим заданием! Вы выбрали верную тропинку, которая приведёт вас в страну Знаний. Ребята, чтоб настоящим первоклассником стать, Необходимо клятву дать. Готовы? - Клянитесь школу вы любить, Честь и достоинство хранить. - Клянёмся! - Клянитесь старательно учиться И за знаниями стремиться. - Будьте вежливы, будьте опрятны, чисты. - Клянитесь идти прямым путём, Не лгать нигде, никак, ни в чём! - Учителей ценить и чтить, И первоклассником достойным быть!

1. Посмотрите вы на нас -

2. В школу все мы собирались,

3. В школу я бегу вприпрыжку!

4. Деловой в семье я самый,