ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ «Васильевская СОШ № 3 ЗМР РТ» НАЗМУТДИНОВОЙ ГУЗАЛИИ АНВАРОВНЫ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МБОУ «Васильевская СОШ № 3 ЗМР РТ»

НАЗМУТДИНОВОЙ ГУЗАЛИИ АНВАРОВНЫ

Цели профессионального развития

• Приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС НОО второго поколения

• В течение учебного года продолжать внедрять (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения на адаптивном уроке

• Разработать по инновационной деятельности рабочие программы по предметам, тестовые задания, внеклассные мероприятия

• Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Задачи:

• Изучить нормативно-правовые документы и литературу по ФГОС НОО

• Разработать и реализовать индивидуальный план методической работы с целью повышения квалификации и соответствия должностным квалификационным характеристикам

• Создать комфортную развивающую образовательную среду на базе учебного класса,использовать здоровьесберегающие технологии.

Сроки Форма отчетности
Где, кем, когда заслушивается отчет о выполнении

начало окончание

Изучение основополагающего документа

Приказ № 373 от 06.10.2009 года Минобрнауки России « Об утверждении и введении

федерального государственного образовательного

стандарта начального общего образования

Знакомство с основополагающим документом 2011 г. август 2011 г. октябрь

Доклад

Круглый

стол в рамках

заседания МО

учителей начальных классов

Изучение основополагающего документа

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования

2011 г

август 2011г декабрь

Доклад

Круглый

стол в рамках

заседания МО

учителей начальных классов

Требования к результатам освоения ООП

в начальной школе

Фундаментальное ядро содержания общего образова-

ния : проект / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. -

М : Просвещение, 2009. (Стандарты второго

поколения)

Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и

пособий.

2011 г

август 2012г декабрь

Доклад

Круглый

стол в рамках

заседания МО

учителей начальных классов

2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса.

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

Корректировка и уточнение рабочих программ предметам начальных классов.

В течение года

Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по предметам.

МО учителей начальных классов

Составление (выбор) и проведение комплексных

проверочных работ самостоятельных, контрольных, проверочных тестовых работ

В течение года

Методические рекомендации по

содержанию и проведению

комплексных проверочных работ

Заседание МО учителей начальных классов в течение учебного года

Внедрение новой формы накопительной

оценки (портфолио учащихся)

2011 г.,2014г.

Портфолио обучающихся

Заседание МО учителей начальных классов «Реализация технологии ПОРТФОЛИО в образовательном

процессе в начальных классах в условиях

введения ФГОС»

Разработка конспектов уроков в

соответствии с требованием ФГОС

Ежедневно

Открытые уроки

Самоанализ и анализ открытых

уроков на заседаниях МО учителей

начальных классов в течение года

Участие в проведении предметных недель

Викторины, олимпиады

Ежегодно

Конспекты уроков, мероприятий

Поощрение победителей

МО учителей начальных классов

Участие в Вебинарах.

Регулярно

Сертификаты

МО учителей начальных классов

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.

Тема, задачи

Сроки

Форма представления опыта

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

Открытые уроки и внеурочные мероприятия

Ежегодно

Урок,мероприятие

МО учителей начальных классов

«Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произ­ведений».

сентябрь,

2013г.

Выступление На курсах повышения квалификации учителей начальных классов по теме: «Преемственность в организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся в рамках введения ФГОС на начальной и средней ступени общего образования»

Авторская разработка: «Тропинка здоровья».

2013

Рецензия Доктором педагогических наук, профессором, завкафедрой теории и методики географического и экологического образования Института экологии и географии КФУ Гайсина И.Т. «Уйландырырлык төш», 3страницы.

2013 г.

Сценарий

Статья в сборнике: «Сельская школа и воспитание хозяина Земли: проблемы и решения»,Казань:К(П)ФУ,336с
Чтение стихотворения Р.Миңнуллина«Сабантуй бүген бездә".

2013 год;

Открытый урок

на муниципальном семинаре «Использование традиций, методов, приемов народной педагогики в воспитательной системе школы»
«Поэтическое состязание А.С.Пушкина и В.А.Жуковского».

2013 год;

Открытый урок На муниципальном семинаре «Организация учебно-воспитательного процесса в школе в условиях разнообразных педагогических технологий»

Заявка на грант «Наш лучший учитель».

2014г.

Представление на соискателей гранта «Наш лучший учитель»

Экспертная комиссия «Трудовое обучение как средство социализации младших школьников», 6страниц.

2014 г.

Доклад

Статья в сборнике: -«Начальная школа сегодня: проблемы социализации», Издательство Казанского университета, 506с.

«Край мой родной».

2014г.

Выступление

Муниципальная краеведческая конференция «Раифские чтения», «Актуальные вопросы истории и краеведения Зеленодольска и Зеленодольского района»,для учителей района ,Раифская СОШ.

«Трудовое обучение как средство социализации младших школьников».

2014 г.

Доклад

«Начальная школа сегодня: проблемы социализации» по теме: «Трудовое обучение как средство социализации младших школьников», Институт психологии и образования ФГАУ ВПО «Казанский (Привлжский)федеральный университет», для учителей начальных классов, гимназия №5 г.Зеленодольска.

Являюсь участником экспериментального исследования «Инновационные решения в преподавании отдельных предметов»».

2015 г.

Свидетельство № 2438

Всероссийская экспериментальная творческая группа педагогов ЦДС«Педагогическое мастерство».

".Мәңге сүнми торган хәтер".

2015 год;

Открытое внеклассное мероприятие

На муниципальном семинаре «Формирование патриотических качеств личности на уроках и внеурочной деятельности». 4. Участие в системе школьной методической работы. Указывается, в каких методических мероприятиях школы, осуществляемых в рамках введения ФГОС, предполагает участвовать учитель, какова конкретно будет его роль.

Задачи или содержание деятельности

Сроки Форма представления результатов работы

Где и кем и когда

заслушивается

отчет о выполнении работы

начало окончание

Составление рабочих программ.,отчёты

ежегодно

Выступление на МО: обмен опытом. Заседание МО начальных классов

Конференция школьников

2013 г.

2014г.

Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников конференции

Участие учеников в конференции

Подборка информационных ресурсов Интернета

В течение года

Создание методической копилки учителя начальных классов

Заседание МО начальных классов

Посещение открытых уроков коллег - обмен опытом.

В течение года

5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы.

Темы

курсов
Место прохождения курсов

Сроки

Форма отчета

о результатах подготовки

начало

окончание «Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по теме «Организация урочной и внеурочной деятельности в начальной школе в условиях реализации ФГОС»

Приволжскиймежрегиональный центр повышения квалификации профессиональной переподготовки работников образования Республики Татарстан, г.Казань 23.09.2013 04.10.2013 Удостоверение








6. Руководство повышением квалификации других учителей.

Организационные

формы работы

с учителями школы

Тематика мероприятий

или перечень задач по подготовке кадров

Сроки Количество учителей

начало

окончание

Консультации

Оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности

В течение года

Открытые уроки

Представление опыта конструирования уроков в соответствии с требованием ФГОС

В течение года

7. Работа в составе органов управления школой и рабочей группы проекта введения ФГОС. Указываются органы, в составе которых работает учитель, виды выполняемых им работ, сроки их выполнения и результаты. Отчетом служат продукты, выполненные в рамках проекта введения ФГОС: программы, КИМы, рекомендации и др., обеспечивающие работу всей команды учителей начальной школы.

Органы разработки

и реализации проекта

Виды выполняемых работ

Сроки Результаты

начало

окончание

МО учителей начальных классов

Представление рабочей программы

Ежегодно

Рабочая программа