Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4»

село Северное Александровский район Ставропольский край

Внеклассное мероприятие

«Слава тебе, солдат!»

Подготовила и провела

учительница начальных классов

МОУ СОШ №4 с. Северного

Черникова Наталья Валериевна

2013 год

Ход мероприятия

Дорогие ребята, уважаемые учителя, гости! Сегодня мы проводим игровую праздничную программу, посвящённую 23 февраля «Слава тебе, солдат!» Разрешите мне от всей души поздравить пап и мальчиков с наступающим праздником. Желаю успехов в делах, счастья, добра, чистого мирного неба над головой! Мальчишкам - расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными.
Оксана: День нашей Армии сегодня, Сильней её на свете нет, Привет защитникам народа, Российской Армии - привет.
Олеся: Нашей Армии любимой День рожденья в феврале! Слава ей непобедимой! Слава миру на земле! В нашей стране нет семьи, которая не понесла бы утраты в годы Великой Отечественной войны. Как поётся в песне из одного хорошего фильма, «нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой». Гогичаева Милена прочитает стихотворение

А. Смирнова «Кто был на войне».

Дочь обратилась однажды ко мне:

-Папа, скажи мне, кто был на войне?

-Прадед Алёша холодной зимой

Бился с врагами под самой Москвой.

Дедушка Лёня - военный пилот,

В небе водил боевой самолёт.

Дедушка Женя десантником был,

Он вспоминать о войне не любил

И отвечал на вопросы мои:

«Слишком тяжёлые были бои».

Бабушка Соня трудилась врачом,

Жизни спасала бойцам под огнём.

Прадед Аркадий погиб на войне.

Родине все послужили вполне.

Много с войны не вернулось людей,

Легче ответить, кто не был на ней! А сейчас разрешите отметить сегодняшнее торжество маленькой военной игрой. Пусть сегодня все сами убедятся, что подрастает в нашей стране хорошая военная смена, готовая в любой час дать отпор врагам нашей Родины. Я с удовольствием представляю команды. Команда 1а класса…., команда 2а класса…, команда 3а класса…., команда 3б класса…, команда 4 класса. А ещё я хочу представить наше уважаемое жюри: Жигальцева Т. М. и Пономарь Э. В. Оксана: По плечу победа смелым, Ждёт того большой успех, Кто, не дрогнув, если нужно, Вступит в бой один за всех. Олеся: Пусть жюри весь ход сраженья, Без промашки проследит. Кто окажется дружнее. Пусть, друзья, и победит!
Каждой команде надо представить себя и исполнить военную строевую песню. Уважаемое жюри, подведите итоги.

Чтобы получить допуск к игре, команды должны пройти через контрольно-пропускной пункт (КПП).

Первое задание - «Секретная шифровка».

Представителю (командиру) каждого класса даю пакет с шифровкой - зашифрованный пароль. (Солдат спит - служба идёт). Ваша задача - расшифровать пароль и поднести его к жюри. Кто быстрее? Начали.
Уважаемое жюри, подведите итоги первого задания.

Второе задание - «Разведка». Ученик декламирует стихи. В это время помощники устанавливают препятствия для испытаний: скамейки, тазы с водой. Кегли, в конце каждой дорожки кладётся пакет с текстом «Задание выполнено». Аня: Бесшумною разведкою ползу в лесу, Я сведенья добытые к своим несу. Вздохнёт комбат неслышно, похвалит командир. Ведь сведенья разведчиков преображают мир. Второй игрок - разведчик. Вот задание для разведчиков: вам надо добыть планы противников. Путь вам предстоит пройти очень трудный - через водные преграды, по брёвнам и завалам, через водные преграды. А цель вашего соревнования - ценный пакет с секретными сведениями. Вам надо пробежать по скамейке, перепрыгнуть через таз с водой, пробежать змейкой через кегли, взять пакет и вернуться, передать пакет жюри. Разведчики, готовы! Начали. Идёт выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса. Третье задание - «Снайперы». Ученик декламирует стихи. В это время помощники устанавливают препятствия для испытаний: корзины и мячи для бросания. Милена: Кто такие - снайперы? Метко кто стреляет? Глазомером кто своим победу добывает? Вот в руках оружие, трудно быть внимательным. Только выполнить заданье надо обязательно. Третий игрок каждой команды - снайпер. Вам надо забросить по 5 мячей в корзину. Кто справится с этим заданием точнее и быстрее? Идёт выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса.
Четвёртое задание - «Медсанбат». Аня: Если раны у бойца - надо подлечиться, И тогда к военврачу надо обратиться. Врач военный, санитар - раненым подмога. И тогда солдат станет вновь здоровым.
Четвёртым игрокам надо превратиться во фронтовых врачей. Вот вам каждому по бинту. Пусть к вам подойдёт третий игрок вашей команды, он будет изображать раненого. Ваше задание - перебинтовать ему руку. Кто сделает это быстрее и лучше? Идёт выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса. Пятое задание «Сапёры».

Служба у саперов не бывает простой
Хоть знойным летом, хоть зимой,
Хоть дождь идет, хоть снег и град,

Поля расчищает саперов отряд. Этот участок полосы препятствий заминирован. С достаточно высокой степенью плотности он заполнен "минами". 3адача пятых игроков - выступить в роли саперов. За ограниченное время (до 1 мин) обезвредить (собрать) мины. Идёт выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса. Шестое задание «Тонкое болото». Передвижение по этому участку осложняется тем, что можно наступать только на "кочки". Задание выполняют шестые игроки команд. Идёт выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса.
Седьмой этап нашей эстафеты - военный привал. Ведь на войне невозможно быть солдату без отдыха. Поэтому во время привала бойцы старались и поесть, и умыться, и песню спеть, и просто поспать, чтобы набраться сил перед новым боем. Седьмой игрок выполнит роль фронтового повара - кашевара? (Игроки выходят к ведущему. Помощники надевают на них белые колпаки и фартуки.)

Ах ты, повар, друг солдатский

Мы тебя всегда так ждём.

А когда тебя увидим, то вопросы задаём.

Что сегодня нам сготовишь - кашу пшенную иль суп.

На голодный ведь желудок и ученья не пойдут.

Как же быть стрелку, радисту без горячей без еды.

Так что, видишь, повар славный, как солдатам нужен ты.

Мы будем варить суп.

На карточках написаны ингредиенты для приготовления супа, но среди них есть и лишние.

По сигналу седьмой игрок бежит к стулу, выбирает только те ингредиенты, которые нужны для приготовления супа, кладёт их в пакет. Несёт его жюри. Выигрывает команда, которая быстрее всех и без ошибок выполнит задание. Идёт выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса.

Конкурсы для пап.

А сейчас я предлагаю выполнить задание нашим папам. Пожалуйста, выйдите все желающие папы. Мы узнаем, чей папа самый сильный? Вам нужно поднять гирю в 16 кг. Кто больше?

Идёт выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса.

А сейчас я предлагаю папам разделиться на 2 команды. Конкурс «Перетягивание каната».

Идёт выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса.

Наша игровая программа подошла к концу. Уважаемое жюри, подведите , пожалуйста, итоги всей игры. Пока жюри подводит итоги. Послушайте частушки.

Частушки

1. Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться! Аня

2. Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьем вас поздравить

Очень-очень вас хотим! Оксана

3. На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки будут обязательно! Олеся

4. На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена-

Ты пощады не ищи. Милена

5. Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы! Вика Крапивина

6. Все частушки перепели,

Да вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души! Маша

Жюри подводит итоги. Вручаются грамоты и призы.

А сейчас я хочу ещё раз обратиться к папам.

Дорогие папы!

Чтоб сегодня вы улыбались,

Ваши дети для вас постарались!

И в этот замечательный праздник

Они приготовили для вас подарки. Ребята! Поздравьте своих пап!

Аня Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Олеся Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим всем: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»