Преподавателю
Начальные классы
Карточки для обучения работы с текстом. «Учимся составлять рассказ»

Карточки для обучения работы с текстом. «Учимся составлять рассказ»

Раздел	Начальные классы
Класс	1 класс
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Иванова Ю.В.
Дата	20.01.2016
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

1.Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ.

Котёнок. Детям подарили _______. Мальчики _______ с ним. У Мурзика ________ лапки и ______ хвостик. Он любит _____ и _________.

Слова для справок: котёнок, играют, мягкие, пушистый, молоко, рыба.

2.Подобрать к словам-предметам слова-признаки. Записать. Ветер утро лента солнце арбуз поляна Сладкий синяя лесная раннее сильный яркое

1.Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ.

Котёнок. Детям подарили _______. Мальчики _______ с ним. У Мурзика ________ лапки и ______ хвостик. Он любит _____ и _________.

Слова для справок: котёнок, играют, мягкие, пушистый, молоко, рыба.

2.Подобрать к словам-предметам слова-признаки. Записать. Ветер утро лента солнце арбуз поляна

Сладкий синяя лесная раннее сильный яркое

1.Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ.

Котёнок. Детям подарили _______. Мальчики _______ с ним. У Мурзика ________ лапки и ______ хвостик. Он любит _____ и _________.

Слова для справок: котёнок, играют, мягкие, пушистый, молоко, рыба.

2.Подобрать к словам-предметам слова-признаки. Записать. Ветер утро лента солнце арбуз поляна

Сладкий синяя лесная раннее сильный яркое

1.Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ.

Котёнок. Детям подарили _______. Мальчики _______ с ним. У Мурзика ________ лапки и ______ хвостик. Он любит _____ и _________.

Слова для справок: котёнок, играют, мягкие, пушистый, молоко, рыба.

2.Подобрать к словам-предметам слова-признаки. Записать. Ветер утро лента солнце арбуз поляна

Сладкий синяя лесная раннее сильный яркое

1.Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ.

Котёнок. Детям подарили _______. Мальчики _______ с ним. У Мурзика ________ лапки и ______ хвостик. Он любит _____ и _________.

Слова для справок: котёнок, играют, мягкие, пушистый, молоко, рыба.

2.Подобрать к словам-предметам слова-признаки. Записать. Ветер утро лента солнце арбуз поляна Сладкий синяя лесная раннее сильный яркое

1.Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ.

Котёнок. Детям подарили _______. Мальчики _______ с ним. У Мурзика ________ лапки и ______ хвостик. Он любит _____ и _________.

Слова для справок: котёнок, играют, мягкие, пушистый, молоко, рыба.

2.Подобрать к словам-предметам слова-признаки. Записать. Ветер утро лента солнце арбуз поляна

Сладкий синяя лесная раннее сильный яркое

1.Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ.

Котёнок. Детям подарили _______. Мальчики _______ с ним. У Мурзика ________ лапки и ______ хвостик. Он любит _____ и _________.

Слова для справок: котёнок, играют, мягкие, пушистый, молоко, рыба.

2.Подобрать к словам-предметам слова-признаки. Записать. Ветер утро лента солнце арбуз поляна

Сладкий синяя лесная раннее сильный яркое

1.Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ.

Котёнок. Детям подарили _______. Мальчики _______ с ним. У Мурзика ________ лапки и ______ хвостик. Он любит _____ и _________.

Слова для справок: котёнок, играют, мягкие, пушистый, молоко, рыба.

2.Подобрать к словам-предметам слова-признаки. Записать. Ветер утро лента солнце арбуз поляна

Сладкий синяя лесная раннее сильный яркое

загрузить