Внеклассное мероприятие Беседа о чуткости

Внеурочная деятельность в 1 классе «Беседа о чуткости»

«Беседа о чуткости»

(для учащихся 1 класса)

Цели:

- познакомить учащихся с понятием «чуткость», «доброта», «отзывчивость»;

- развивать мировоззрение взглядов, суждений;

- содействовать воспитанию у учащихся доброты, чуткости, внимания.

Ход занятия.

- Ребята, кто может объяснить значение слова «Чуткость»?

Ответы детей.

- Чуткость - отзывчивость, внимательность.

- Перечислите всё, что бывает чутким. (Чуткое лицо, чуткая улыбка, чуткие руки, чуткий характер, чуткий взгляд, чуткое прикосновение.) Затем дети вспоминают и рассказывают разные эпизоды из своей жизни, когда они соприкоснулись с чем-либо чутким.

- Сегодня я прочту вам стихотворение. У него нет названия (заглавия). Вы должны сами его назвать (озаглавить) .

Папа разбил драгоценную вазу.

Бабушка с мамой нахмурились сразу.

Но папа нашелся: взглянул им в глаза

И робко и тихо "простите" сказал.

И мама молчит, улыбается даже:

- Мы купим другую, есть лучше в продаже.

"Простите! " - казалось бы, что в нем такого?

А вот ведь какое чудесное слово!

- Какую вазу разбил папа? (Драгоценная - это значит красивая, дорогая.)

- Почему нахмурилась мама и бабушка?

- Как вы понимаете слово "но папа нашелся"?

- Что папа сказал? (Папа не просто сказал, он взглянул в глаза и тихо сказал. Вежливые слова - очень важные слова, и их нужно уметь говорить.)

- Каким же оказалось слово простите?

- Как мы озаглавим это стихотворение?

Физминутка

Вот мы руки развели,

Словно удивились.

И друг другу до земли

В пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись,

Поклонись и улыбнись.

Творческое задание «Чуткое сердечко»

Воспитатель читает детям пословицу: «У чуткого сердечка ласковы словечки». Дети встают в круг и по очереди называют друг друга какими-либо ласковыми словами. Например: теплое солнышко, пушистое облачко, веселый зайчик. Каждый ребенок повторяет ласковое слово, сказанное ему соседом, а затем называет каким-либо другим ласковым словом следующего по кругу человека.

В конце игры педагог обсуждает с детьми, что они почувствовали, когда им подарили ласковые слова.

Чтение рассказа «ЧУТКОЕ ОБЛАКО»

А. Лопатина

Маленький грибочек раздвинул землю и показал свою красную шапочку. Погода стояла сухая. Грибочку не хватало сил, чтобы выглянуть из зеленой травы, и он жалобно попросил: - Пить, дайте мне несколько капелек водички.

Мы тоже хотим пить, нам тоже нужно несколько капелек водички, - раздались тоненькие голоса травинок, цветочков и ягод.

Слышу, слышу, лечу, лечу, - послышался мягкий голос пролетавшего мимо облака, и с неба повеяло прохладой.

Облако спустилось пониже, и над лесом полился теплый грибной дождик. Красный грибочек напился, подрос и выглянул из зеленой умытой травки.

А облако чуть-чуть уменьшилось и полетело дальше.

За лесом было пшеничное поле.

Пить, пить, - шелестели колоски. Уже две недели не было дождя, и мы не можем вырастить зернышки. Без зернышек у людей не будет хлеба и каши.

Сейчас напою, потерпите немножко, - откликнулось облако и послало на поле резвые дождевые струи.

Подняли колоски кверху золотые головки, и зернышки в них сразу окрепли и подросли. Облако еще чуть-чуть уменьшилось и полетело дальше.

Залетело облако в город. Хотело оно отдохнуть на крышах домов. Смотрит, а дома в городе запылились, улицы загрязнились. Деревья и газоны стонут:

Сколько пыли, нам просто дышать нечем, и никто не поможет нам.

Я помогу, сейчас я вас умою, - прошелестело облако и умыло город сильным дождиком. Заблестели крыши домов, улицы и машины, чистенькими стали, а облако наполовину уменьшилось.

За городом был пруд. Вода в нем почти испарилась, он зарос зеленью и еле булькал:

Я высыхаю. Мои рыбки без воды не могут дышать и плавать.

Сейчас я налью тебе водички, пруд, - предложило облако и послало на землю такой сильный дождь, что пруд до краев наполнился. Рыбки обрадовались и закружились, а лягушки заквакали. Только облако совсем растаяло.

- Милое облако, спасибо, что ты своего богатства не пожалело для меня, - сказала Земля, - жаль только ты совсем исчезло.

- Я не исчезло, я превратилось в красный грибочек и зеленую листву, в золотые колоски и в чистый пруд, - прошептало облако в последний раз и растаяло.

Физминутка.

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из-под ладошек.

И - направо! И ещё

Через левое плечо!

Вопросы и задания к сказке:

Почему облако помогало всем, кто хотел пить?

Как ты думаешь, куда исчезло облако?

У кого в вашей семье самые чуткие руки?

От чего сон человека бывает чутким?

Сценка «Учимся чуткости»

Дети делятся на пары и вытягивают карточки с представителями разных профессий. В сценке-диалоге дети рассказывают, как проявят чуткость в своей работе представители разных профессий.

Если на карточке профессия «повар», дети должны представить себя чуткими поварами и придумать рецепт волшебного пирога чуткости. Если на карточке профессия «врач», дети должны представить себя чуткими врачами и придумать рецепт волшебного лекарства чуткости. Если на карточке - пилот, дети должны придумать самолет, который возит людей в страну чуткости и т. д.