- Преподавателю
- Начальные классы
- Ұшқан ұя 3 сынып
Ұшқан ұя 3 сынып
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Кайырова Ж.О. |
Дата | 02.04.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Кайырова Жания Орынбаевна
М.Жүнісов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі
Сабақтың тақырыбы: Ұшқан ұя.
Сабақтың мақсаты:
а) Б. Момышұлы туралы мол мағлұмат беру; әңгіменің идеясын анықтау;
оқушылардың таным мүмкіндігін кеңейту.
ә) Оқушылардың сөздік қорын, ой-өрістерін кеңейту, ойлау қабілеттерін
қабілеттерін дамыту.
б) Б. Момышұлының өмір жолын әңгімелеу арқылы, қанатты сөз, бата
сөздерін оқу арқылы оқушылардың Отанға, туған жерге деген
сүйіспеншілігін арттыру.
Көрнекілігі: Б. Момышұлы суреті, слайдтар, мақалдар.
Әдісі: Баяндау, сұрақ-жауап, дамыта оқыту, СТО элементтері.
Сабақтың жүрісі
Ұйымдастыру. Психологиялық көңіл-күй.
Ақ тілек.
Сұрақтарға жауап беру:
-
Мәтін кім туралы?
-
Ә. Қастеевтің суреттерін ата.
-
Оның туған жері қалай аталады?
-
Суретші болу үшін қандай қасиеттер керек деп ойлайсың?
Жаңа сабақ.
Б. Момышұлы. " Ұшқан ұя "
" Ой қозғау " стратегиясы
Бауыржан Момышұлы
1982 жылы қайтыс болған
1910 жылы
Жамбыл облысы,
Жуалы ауданы
Мыңбұлақ ауылында туған
1990 жылы
Кеңес Одағының
Батыры атағы берілді
Батыр,
Даңқты қолбасшы,
Жазушы
Кітаптары:
1.Ұшқан ұя
2.Москва үшін шайқас
3. Соғыс психологиясы т.б.
2) Б. Момышұлының қанаттары сөздері:
1. Отан үшін отқа түс - күймейсің.
2. Опасызда Отан, жоқ.
3. Елсіз ер болмайды, жұртсыз жігіт болмайды.
3)Мәтінді мәнерлеп оқу.
Сөздікпен жұмыс.
Сұрақтарға жауап беру.
Оқушыларға тізбектей оқыту.
Мақалдар.
-
Жеті атасын білмеген жетесіз.
-
Жеті атасын білген ұл,
Жеті жұрттың қамын жер.
Жеті ата
ата
әке
бала
немере
шөбере
шөпшек
немене
Әңгіменің негізгі идеясын ашу:
Ел тану - ата тегіңді білу.
Дәптермен жұмыс.
-
Сөздіктер.
-
Өлең құрастыру.
Бауыржандай атаның
Өсиетін сақтаймыз.
Ерлік ісін үлгі қып,
Нақыл сөзін жаттаймыз.
Сабақты қорытындылау
Пікірлер ағымы
Сұрақтары.
-
Әңгіменің авторы кім?
-
Б. Момышұлы туралы не білдіңдер?
-
Б. Момышұлының Қандай қасиеттері ұнайды?
Бағалау.Үйге тапсырма беру.