Театралон равдыст «Нæхи Къоста»

Раздел Начальные классы
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

«Нæхи Къоста»

Равдысты хæстæ: рæзын кæнын уарзондзинад мадæлон æвзагмæ; хъомыл кæнын сæрыстырдзинад нæ хистæртæм, дзырдзæугæ лæгтæм, райгуырæн бæстæмæ; ныхасы рæзтыл куыст.

Цæстуынгæ æрмæг: техникон фæрæзтæ, ирон цæгъдтытæ, Хетæгкаты Къостайы сурæт, йæ нывтæ, «Ирон фæндыр», чиныг «Къостайы кадæг», Къостайы цыртдзæвæнты къамтæ.

Сценкæ: «Æз дæн Къоста»

Мелоди: «Ханты цагъд»

Амонæг (слайдтæ): Æрвылаз, 15 октябры, ирон адæм бæрæг кæнынц Хетæгкаты Къостайы райгуырæн бон. Къоста райгуырди тынг раджы, сæдæ азæй дæр раздæр. Фæлæ ирон адæм нæ рох кæнынц сæ кадджын, сæ цытджын фыссæг - Къостайы ном. Æмæ, цас фылдæр азтæ цæуы, уфйбæрц ирон адæм кадджындæр кæнынц Къостайы ном. Къостайы райгуырæн бон у æгас Ирыстоны бæрæгбон нæ, фæлæ æппæтдунеон бæрæгбон.

В эти дни на нашу землю пришел большой и радостный праздник. И сегодня мы собрались здесь, в стенах нашей школы, искренне подчеркнуть нашу глубокую приверженность творческому наследию, великим идеям и заветам человека, посвятившего всю свою жизнь, энергию, писательский талант своему народу - Коста Левановича Хетагурова.

Къоста райгуырди Нары хъæуы. Æмæ уый тыххæй алы аз дæр нæ ирон адæм Къостайы райгуырæн бон араст вæййынц Нары хъæумæ, цæмæй фæцин кæной сæ уарзон кадджын фыссæг Къостайыл.

Æмæ мах дæр абон бацæттæ кодтам Къостайы гуырæнбоны фæдыл чысыл равдыст.

1 скъоладзау:

«Анхъæвзтой кæмтты, нæ Иры йæ зарджытæ,

Хъуыста нæ Къостамæ дзыллæ бæстон.

Фидар нæ зæрдæты бахызт йæ буц «Лирæ» -

Хъустыл йæ зæлланг æдзухæй цæуы».

Плиты Харитон

Амонæг: Сæдæ азы ирон адæм æппæты æхсызгондæр цы ном дзурынц, уый у Къоста. Лæджы номыл хуыздæр зæгъæн цы ис, уый зæгъынц Къостайы тыххæй. Адæм сæ зæрдæ кæуыл нæ ивынц, уыдон сты Хур æмæ Къоста. Лæг алцæмæй дæр æлгъæд кæны, фæлæ æфсис цæмæй нæ зоны, уый у «Ирон фæндыр».

Сценкæ: «Æрра фыййау»

2 скъоладзау:

Сабийæн авдæнмæ дзидзи мад дары,

Мидбылты худгæ йын «А-лол-лай» зары.

Саби дæр раст цыма зарæг æнкъары,

Мады ныхæстимæ не'взаг æмбары.

Байрæз мын, байрæз,

Мæ зæрдæйы уидаг,

Сомбон нæ Ирæн куыд уай ды ысуинаг.

Мелоди: «А-лол-лай»

3 скъоладзау: æмдзæвгæ «А-лол-лай»

1-æм къл. ах. Дзурынц æмдз.: «Гино», «Лæгау», «Скъолайы лæппу», «Уасæг».

Мелоди: «Цъиу æмæ сывæллæттæ»

Сценкæ: «Цъиу æмæ сывæллæттæ»

Амонæг: Къоста сабитæн æмдзæвгæтæй уæлдай мА фыста баснятæ дæр. Бакæсæм-ма нæ ахуырдзаутæм.

Басня( сценка): «Бирæгъ æмæ хърихъупп», «Ворона и лисица» (уырыссаг æвзагыл).

Амонæг: Детство Коста было очень тяжелым, как ,в прочем, и всех детей. Эту тяжесть и боль он показал в своем произведении «Мать сирот».

Сценка: «Мать сирот»

4 скъоладзау: Къостайы литературон сфæлдыстады æмрæнхъ лæууынц йæ конд нывтæ дæр: «Дондзау», «Ирон хæдзары», «Дурсæтджытæ», «Æрдзон хид», «Хъыггæнæг зæд», «Автопортрет» æмæ æнд.(æвдыст цæуынц слайдтæ). Цыма йын фыссын цы нæ бантыст, уый нывты хуызы ныууагъта…

Амонæг: Коста призывал осетинский народ к единству в борьбе за свободу.

5 скъоладзау:

Дети Осетии!

Братьями станем

В нашем едином и дружеском стане…

К правде сверкающей смело шагайте!

Трусы, бездельники,

Прочь! Не мешайте!

6 скъоладзау: афтæ фæкæсы скъоладзаумæ, цыма Къоста схызти бæрзонд хохы рындзмæ æмæ сиды абон дæр нæ ирон адæммæ - фæсивæдмæ:

Цæйут æфсымæртау,

Радтæм нæ къухтæ

Абон кæрæдзимæ,

Иры лæппутæ!

Амонæг: Къоста нын нал ис,фæлæ цæрдзæн йæ фарн, йæ намыс, æмæ нын уыдзысты фæндагамонæг.

Нæ бæрæгбон кæронмæ архæццæ. Цины бæрæгбонты æмбæлæм!

© 2010-2022