«№3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешені» КММ

Оразгалиева Салтанат Саметказиевна

«№3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешені» КММ

Сабақтың мақсаты: Қос сөздер туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру,

қос сөздерді екі түрлі сөздің өзара қосарлануы, бірігуі,

тіркесуі арқылы жасалатынын түсіндіру.

Сабақтың міндеттері:

1. Оқушыларға қос сөздердің тұлғалық ерекшелігі мен жасалу жолдары туралы түсінік беру, сөйлем ішінен қос сөздерді тауып, мағынасын ажырата алуды үйрету.

2. Ой-өрісін, байланыстыра сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Сауаттылығын арттырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

3. Отансүйгіштікке, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, жеке, топтық жұмыстар, оқулықпен жұмыс,

шығармашылық тапсырмалар.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайдтар, үнтаспа, сюжетті суреттер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру.

а) Психологиялық дайындық

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге

ә) Топқа бөліну (музыка ойналып, балалар 4 топқа бөлінеді)

«Балдәурен» тобы

«Сарыарқа» тобы

«Достар» тобы

«Балалар әлемі» тобы

ІІ. Мотивациялық - бағдарлау кезеңі.

а) Үй жұмысын тексеру

ә) Дидактикалық ойын арқылы біріккен сөздерді қайталау

1 слайд. Біріккен сөздер

Кісі аттары: Гүлжан, Жансерік

Ойын атаулары: тоғызқұмалақ, алтыбақан

ІІІ. Жаңа сабақ.

- Балалар, 1 желтоқсан қандай мереке? (Президент күні)

- Біздің Отанымыздың Президенті кім?

- Бүгінгі сабақты «Қарапайым металлургтен Президентке дейін» баспалдағы арқылы өткіземіз.

2 слайд. Қарапайым металлургтен Президентке дейін

1991 ж. 1 желтоқсан

1989-1991 ж.

1967 ж. Қарағанды

1940 ж.

1947 ж.

- 1940 жыл нені білдіретінін білу үшін мына өлең жолдарын оқуға ұсын

3 слайд. Жайлы түнде әке-ана

Бөбегін баяу тербейді

Аналық мейірім толғана

Жүрегін шаттық кернейді

- Асты сызылған сөз қалай жасалып тұр?

- Екі сөзді жеке-жеке айтуға бола ма?

(Қосарлап айттық, жалпы жинақтау, көптік мағынада жұмсалған)

4 слайд. Ребус

+' c' дер

Шешуі: Қос сөздер

(Оқушылар өз беттерімен ережені талдайды)

Баспалдақтың екінші сатысы 1947 ж .

6-шы слайд Күрделі сөздердің қалай жасалғанын, мағынасын түсіндіру.

Алуан - алуан , бақа-шаян , үлкен-кіші

7-ші слайд Баспалдақтың екінші сатысы 1947 ж

оны білу үшін оқулықпен жүмыс 716 2-ж

(орындап болғаннан кейін президент туралы айту) 1947 ж -Президент мектеп табалдырығын аттады Н.Ә Назарбаев өз сыныбында ғана емес , мектептегі ең үздік оқушы болды. Сабақты зор ықыласпен тыңдады. Ол өзінің аса күштарлығын білетін ағайын-туыстары әкеп берген кітаптардың бәрін оқып шығуға тырысты.

8-ші слайд затты суреттер

Шығармашылық тапсырмалар

«Балдәурен» тобына: өлеңнен қос сөздерді табу

Көк кұтандар көлбеңдеп

Көтеріле алмайды

Жалғыз-жалғыз ербеңдеп

Көк қояндар зулайды

«Сарыарқа» тобына : Мақалдың ішіндегі сөзді қос сөзге айналдыр. Кұрамында қос сөзі бар мақал ойлап жазу

-Көре көсем боласың,
Сөйлей шешен боласың

«Достар» тобына: жүмбақтардың ішіндегі сөздерді қос сөзге

-айналдыр .Құрамында қос сөзі бар 2 жұмбақ жаз.
-Жерге тырс тамады

Сайға қарай ағады (жаңбыр)

-Қабат киінген
Төбеден шашы түйілген
Жеп көріп ем өзінен

Жас шығарды көзімнен (пияз)

(2-ші жүмбақтың шешуіне дыбыстық талдау жасау)

«Балалар әлемі» тобына Терме диктант (мәтіннің ішінен қос

сөздерді табу)

Баспалдақтың 3-ші сатысы 1967ж

«Сыңарым қайда» ойыны ( әр топқа сөздер беріледі,

сыңарын табу )

1-топ күні жалт ата үйір

2-топ қарқ жұлт бала анда

3-топ түні қора шаға үйір

4-топ қарқ қора ана санда

Баспалдақтың 4-ші сатысы 1989-1991ж

1989ж Н.Ә Назарбаев коммунистік партиясының бірінші хатшысы

9-шы слайд

Жатқа жазу ,қос сөздердің астын сызу

Сылдыр-сылдыр бұлақтар

Сыбдыр-сыбдыр құрақтар

Күрт-күрт орып құр аттар

Сырт-сырт ойнар лақтар

10-шы слайд 1991ж 1 желтоқсан Қ Р президенті

11-ші слайд Н Ә Назарбаевтың отбасымен түскен фотасы

( 3 қызы бар: Дариға, Динара,Әлия 7 немересі 2 шөбересі)

Сабақты қорытындылап , бекіту

Үйге : 716 5ж , ереже жаттау