Конспект внеклассного мероприятия «Зимние деревенские посиделки»

Внеклассное мероприятие

«Зимние деревенские посиделки» 3 класс

(Система РО Л.В.Занкова)

Донченко Евгения Николаевна

МБОУ «Гимназия №3 ЗМР РТ»

высшая квалификационная категория

Цель мероприятия:

• Воспитывать чувства патриотизма, уважения и любви к стране, в которой мы живем - к РОССИИ.

• Воспитывать уважительное отношение к национальному, художественному наследию, стремление сохранить и обогатить его как бесценную сокровищницу прекрасного.
• Показать достижение каждого ребенка в художественном творчестве.
• Добиваться взаимопонимание между учителями, родителями и детьми.
• Создать атмосферу добра, праздника.

Оформление кабинета. На доске нарисованы три красивых окна, над ними надпись «Зимние деревенские посиделки», укреплены вышитые занавески и салфетки. Стоит стол, на котором большой самовар, вазы с конфетами, сушками, печеньями, чашки с блюдцами. На передних партах рукоделие ребят, поделки из дерева и творческие работы. На стендах поделки из ткани, ниток и бумаги - оригами. На праздник приглашены гости: администрация, учителя гимназии, родители. Дети, участники занятия, одеты в национальные русские костюмы.

Ход мероприятия.

1. Звучит русская народная мелодия. (Четверостишие читает ученик)

Россия, Россия - края дорогие.

Здесь издавна русские люди живут.

Они прославляют просторы родные,

Раздольные песни поют.

Уч. - Много у русского народа песен, танцев, старинных обычаев и традиций. Пожалуй, самый красивый и интересный из русских обычаев - это посиделки. Уч. - Дети, как вы понимаете слово «посиделки»? А «разговоры»? Д. - Посиделки - это разговоры людей, которые давно знакомы друг с другом. - Посиделки - это слово произошло от слова «сидеть», т.е. когда люди встречаются, начинают общаться между собой и пить чай. - Посиделки или разговор по душам - это устное общение людей; общение, которое связано одной темой, чувствами и высказываниями. Уч. - Спасибо вам за ответы. Узнаем у нашего помощника, что обозначают эти слова, отправимся к нашему «Толковому словарю» и прочитаем, как же определяются эти слова. (Читается значение слов «посиделки», «разговор») Посиделки - это зимняя вечеринка молодежи, сопровождающаяся каким - либо занятием, ручной работы. Разговор - это словесный обмен мнениями, знаниями, мыслями.
2. Чтение стихов детьми.

Ой, вы красны девицы и добры молодцы,

Слушайте и глядите!

Да не говорите, что слыхом не слыхали,

И видом не видали!

Приглашаем вас всех на посиделки!

Собралися сюда гости, да гости желанные!

Добрый день, да и поклон, вам гости дорогие!

Собрались со всех сторон наши все родные.

Я смотрю на ваши лица - хорошо, отрадно мне,

Словно я в огромной, дружной, приветливой семье.

Вам не тесно? ( Ответ детей: «Нет!»)

В тесноте да не в обиде!

Очень часто за событиями и за сутолокой дней

Старины своей не помним, забываем мы о ней.

Хоть и более привычны, нам полеты на Луну

Вспоминаем русские обычаи, вспоминаем старину!
Д. - В те далекие времена, собирались вместе красные девицы да добры молодцы, коротать долгие зимние вечера. Почему зимние? Да, потому что весной надо засеивать поля, сажать в огородах, летом - ухаживать за овощами и заботиться о посевах, а осенью приходит пора сбора урожая. Некогда! Д. - Остается зима, когда время для отдыха немного больше. Вот и собирались молодые люди вместе. А время проводили за любимым занятием: кто вышивал, кто вязал, кто из глины посуду лепил, кто из дерева ложки да игрушки разные вытачивал. А кто просто вел непринужденную беседу между собой. Д.- И нашей горнице тоже собрались девицы да молодцы на посиделкины разговоры. На стендах мы сразу можем увидеть у кого какое любимое занятие, а некоторые расскажут нам о нем.
3.Рассказы детей о своих любимых занятиях. Наташа рассказывает о том, что любит шить. При этом показывает свое рукоделие. Вспоминает те времена, когда была маленькой и показывает свои первые швейные изделия. Федор рассказывает о лепке, видах и раскраске. Показывает свои работы, поэтапное выполнение изделий. Арсений рассказывает о судомоделировании. Вспоминает первые свои корабли, лодки, показывает фотографии. А на выставке показывает свои корабли и каравеллы. 4. Итог мероприятия. Д.- Заканчивались зимние деревенские разговоры на посиделках далеко за полночь угощениями, играми, танцами. И мы заканчиваем наш разговор русским хороводом. (Звучит песня, и дети начинают русский танец - хоровод. В ходе танца, участники - дети приглашают гостей пройти по танцевальному кругу).
Чтение стихов детьми. Берегите Россию - Нет России другой. Берегите ее тишину и покой, Это небо и солнце, Этот хлеб на столе И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию - Без нее нам не жить. Берегите ее, чтобы вечно ей быть Нашей правдой и силой, Всею нашей судьбой. Берегите Россию - нет России другой.
Гости подходят к выставке работ учащихся, задают вопросы, дети отвечают.