Исследовательская работа по теме Цветы на подоконнике. Герберы

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

Цветы на подоконнике. Герберы .

Руководитель проекта: Евсикова Елена Геннадьевна

Консультант проекта: Климова Ирина Евгеньевна

Исполнитель проекта: Климов Михаил - ученик

1 класса «В»

Троицкой средней школы №2

с.Троицкое

2015

Содержание

Введение ………………………………………………….…………. 3
Цель проекта ………………………………………………….…… 4
План проведения исследования ..……………………………………4
Результат исследования …………………………………………….. 4
Условия роста и развития растений ……………………………….. 5
Экспериментирование…………………………………………………6
Выводы………………………………………………………………... 7
Приложение:

• Стихотворение
• Фотографии

Введение
Выращивание растений и наблюдение за ними - очень увлекательный и познавательный процесс. Развитие растения от прорастания семечка до появления первых цветов или плодов - это волшебство природы. Требуется много времени и терпения, прежде чем вырастет полноценное растение.

Так прорастают семена растения

Я выбрал эту тему проекта потому, что мне хотелось выяснить, что надо сделать, чтобы свершилось это чудо природы - превращение маленького семечка во взрослое растение. Растение начинает свою жизнь с семени. Крошечное семечко попадает в землю, оно начинает расти, появляются корень и росток, затем листья, цветы и плоды.









Цель проекта

1. Выяснить, какие условия нужны для роста и хорошего развития растения
2. Узнать, новое и интересное из жизни растений расширить свой кругозор

План выполнения исследования

1. Выдвижение гипотезы.
2. Практические действия.
3. Наблюдение.
4. Подбор и изучение дополнительных материалов по теме проекта.
5. Подведение итогов исследования.
6. Выводы.
7. Оформление проекта.

Результат исследования

Начало работы: ноябрь 2014 года.

Завершение работы: март 2015 года.

Условия роста и развития растений

На уроках окружающего мира мы познакомились с разными способами получения знаний:

• Наблюдение
• Экспериментирование (практическая работа)
• Получение знаний из книг
• «Умные» вопросы взрослым.

• Вода
• Свет
• Тепло
• Воздух
• Пища

• Подготовка семян герберы и их посадка
• Определение влияния внешних условий на рост и развитие растения
• Наблюдение за ростом растения от прорастания семени до появления листьев и цветов.

Для каждого растения необходимы свои условия для посева и развития. Для моих цветов инструкция была написана упаковке с семенами.

Если внимательно следовать инструкции, выполнять все требования к условиям посадки и ухода, то цветок вырастет сильным и здоровым.

Экспериментирование

Мы насыпали в горшок грунт, и посадили семена. Полили их теплой водой.

З

атем накрыли горшок с посаженными семенами пленкой, поставили в теплое, темное место, чтобы семена быстрее проросли.

Через два-три дня под пленкой появились всходы..

Когда наши растения окрепли, мы перенесли их на подоконник. Там больше света, так необходимого для цветов. Мы следили что бы почва всегда была увлажненной, и периодически её рыхлили, чтобы к корням растений поступал воздух

Когда растения подросли их пересадили в отдельные

горшки. Цветы окрепли, появились бутоны.

Вскоре растения зацвели. Они самые красивые! Потому что я вырастил их своими руками.

Выводы

Во время проведения опыта я понял, что для каждого растения необходимы свет, тепло, вода.

И если соблюдать правила, и условия необходимые именно для этого растения, можно вырастить замечательные цветы и другие растения. Чтобы это получилось нужно приложить немало сил, знаний и терпения.

1. Растению нужна вода.

2. Растению нужен воздух. Как все живое, растение дышит кислородом.

3. Растению нужно тепло. В тепле все процессы происходят быстрее. А холод не дает семени прорастать. Без тепла растение погружается в спячку и может даже погибнуть.

4. Растению нужен свет. Когда растение получает необходимое количество света, оно лучше развивается.

5. Растение получает питательные вещества из почвы. Корни растения вытягивают из почвы воду и минеральные вещества. Следовательно нужно следить, чтобы почва была увлажненной и вовремя вносить подкормку.

Приложения

Детям нравятся цветы: Гоше - ГЕОРГИНЫ,
Потому что он - Георгий, в этом вся причина;
Роза - РОЗЫ обожает, Лиля любит ЛИЛИИ.
Любит Ромка лишь РОМАШКИ, в диком изобилии.

Мил Максиму алый МАК, а ЖАСМИН - Жаннетте.
Любит ИРИСЫ Иринка, больше всех на свете.
Симпатичен ЛЮТИК Любе, цветик АСТРА - Асеньке.
Лёве мил цветок ЛЕВКОЙ, ВАСИЛЁЧКИ - Васеньке;

Наде с Натою - НАРЦИСС, солнышко апреля.
А МИМОЗЫ любит Миша, НЕЗАБУДКИ - Нелля.
По душе ФИАЛКИ Филе, ОДУВАНЧИК - Оленьке,
Маргарите - МАРГАРИТКИ, КОЛОКОЛЬЧИК - Коленьке.

Нонна любит НОГОТКИ, ГЛАДИОЛУС - Глаша.
Сидор - белую СИРЕНЬ, розовую - Саша.
От НАСТУРЦИИ в восторге Настя до безумия,
ЛАНДЫШ нравится Ларисе, Пете же - ПЕТУНИЯ.

Любит Эдик ЭДЕЛЬВЕЙС, Эля любит тоже,
Он ведь цветик гор и скал, на звезду похожий!
Поле по сердцу ПОДСНЕЖНИК - любит, рвать не смея;
Кузе - милые КУВШИНКИ, Косте же - КОСМЕЯ.

А Прасковья влюблена в синие ПРОЛЕСКИ,
Мальчик Гия - в ГИАЦИНТЫ, в солнца вешнем блеске.
Любит Аннушка АНЮТКИ - цветики-трёхцветики...
Любят мамы нас, детишек, мы для них - БУКЕТИКИ!