Работа по внеклассному чтению И. Токмакова Аля, Кляксич и буква А ( 2 класс)

Работа по внеклассному чтению

_____________________________________________________

И. Токмакова « Аля, Кляксич и буква «А»»

1.Как Аля хотела расправиться с Кляксичем

выгнать из Букваря стереть ластиком напугать перехитрить

2. «Голубой домик с голубыми гардинами на окнах. На подоконниках в глиняных горшочках цвела герань» Описание домика буквы:

«В» «Г» «Д» «П»

3.На каком этаже жила буква Д?

первом пятом десятом двадцатом

4 . «Две добрые старушки. Они были от рождения страшно забывчивы и рассеяны. Они вечно теряли вещи, деньги, роняли кошельки, забывали сумки»

«Ж» и «З» «Ч» и «Ц» «Е» и «Ё» «И» и «Ы»

5. «Подстригал усики у гороха, чесал брюшко тыкве и вышивал крестиком»

«Й» «Ь» «Ъ» «Ы»

6. Собаку буквы «Л» звали:

Ласточка Лампочка Лавочка Ленточка

7. « Доброе утро, новенькая яхта,
Утро доброе, синяя волна!
Новенькая яхта, а вон там в горах-то
Ясная звездочка все еще видна!»

Что за странные песенки поет буква Д . Ну, а вы догадались? Если нет, еще раз прочтите песенку. Расшифруй спрятанное слово в песенке. Запиши.__________________

8. Еще одна шифровка от Кляксича. « !андобовс Я авкуБ» Сумел ли ты расшифровать её? Ответ запиши._____________________________________________________

9.Расставь по порядку буквы, с которыми встречалась Аля. Запиши.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что у тебя получилось? Запиши _____________________________________

Если ты правильно выполнил задание, то сумеешь разгадать и мою шифровку

14, 16, 13, 16, 5, 6, 24 - _______________________________________________

10. В сказке Аля попала в НОП : Н - научный О - опытный П - пункт. Попробуй зашифровать названия организаций, встречающиеся тебе в жизни.

Государственное Образовательное Учреждение - ___________________________

Государственная Инспекция Безопасности Дорожного Движения - ________________

Российская Федерация - ____________________________________________________

Национальная Баскетбольная Ассоциация - ___________________________________

11. Кляксич «выгнал букву «А», букву «Л» запер под замок, а букву « Я» запрятал». Как ты думаешь, почему именно эти буквы так не полюбил Кляксич? Запиши.

_________________________________________________________________________

12. Представь, что ты встретился с буквой «Т». Придумай одно предложения, которые могла произнести эта буква и запиши.

(Для выполнения данного задания вспомни, как разговаривали буквы в Б и В в сказке:

«Берите белые бублики и баранки. Быстрее. Больше! Больше.»

« В вагоны! В вагоны! Входите в вагоны! Вы в восьмой вагон? Ваши вещи?»)

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

13. Вспомни и запиши слово, в котором Кляксич прятал букву «Я» ________________.

Подумай, почему Кляксич прятал букву именно в этом слове. Отметь слова, в которых Кляксич мог по так же принципу прятать букву « Я»:

ПЯТЁРКА ТРЯПКА УТЯТА ВЯЗАТЬ.

Обязательно объясни, почему ты так думаешь. ________________________________

_________________________________________________________________________

14. Как звали помощников Кляксича? ________________________________________

Нарисуй, как ты представляешь себе Кляксича.

15. Что случилось с Кляксичем в конце сказки ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как ты думаешь, почему именно такой конец у этой увлекательной истории?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________