Сценарий праздника Прощай Букварь (1 класс)

Сценарий праздника «Прощай, букварь»

Песня «Если б не было школ» Ведущая: Здравствуйте, зрители, дорогие родители! Сегодня у ребят большой праздник! Несколько месяцев назад вошли они в школу робкими новичками, и вот сегодня говорят «до свидания» своей первой книге. Послушайте, какая история случилась вчера в школьной библиотеке.

Звучит музыка, появляются Букварь и Литературное чтение. Ведущая: Стояла в школьной библиотеке нарядная новая книжка. Ей очень хотелось, чтобы дети поскорее прочли ее сказки и посмотрели картинки. Но её никто не трогал. Старшие ребята уже читали другие взрослые книжки, а младшие не умели читать. ЛИТ.ЧТ.: Ах, неужели я такая неинтересная, что мне всю жизнь придется стоять на полке? ( слышится шорох, появляется букварь) Букварь: Здравствуй, новенькая! Тебя приглашают на праздник! ЛИТ.ЧТ.: А какой сегодня праздник? Букварь: Разве ты не знаешь? Прощание с Букварем ЛИТ.ЧТ.: А ты куда-нибудь уезжаешь? Букварь: Никуда не уезжаю. Просто сделал свое дело. Научил ребят читать. Вот теперь уступаю место тебе и другим книжкам. Не век же ребятам читать ЛА-ЛО-ЛУ, МА-МО-МУ. Теперь твоя очередь! ЛИТ.ЧТ.: Спасибо: букварь! Верно, теперь и меня прочтут? Букварь: Не стоит благодарности. Я только тем и занимаюсь, что готовлю читателей для всех книжек на этих полках. Пойдем к ребятам на праздник! ( Берет за руку) Расскажи моим первоклассникам про все на свете! Я ведь не могу этого сделать - я только Букварь! Ведущая: Что же ты грустишь, Букварь? Ведь тебе ждут новые учебники. А наши первоклассники хотят попрощаться с тобой и сказать спасибо за всё, чему ты их научил! Появляются ученики. 1 ученик: Мы Букварю скажем спасибо, Он лучшим другом нашим стал! Ты книга первая моя, Теперь читать умею я! 2 ученик: На свете много книжек есть, Я все их сам смогу прочесть:

Про Айболита, Буратино, Бабу Ягу и Чиполлино! 3 ученик: Про города и океаны, Про разные моря и страны, Про то, о чём мечтают дети, Про все, что есть на белом свете! Хором говорят все дети:

Мы Букварь благодарим

И ему спасибо говорим!

Букварь уходит. Дети для него исполняют песню

Лит. чт.: Вроде бы хороших детей ты учил «Букварь». Но научил ли? Хорошо ли читают? Знают ли алфавит, гласные, согласные звуки? Проверить бы, а вдруг они не смогут читать меня? (на себя показывает)

Букварь: Давай проверим.

Лит. чт.: - Пусть учитель даст задание, да потрудней. Ведущая: Для начала пусть расскажут алфавит.

4 ученик: 33 родных сестрицы,

Писанных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

5 ученик: К нам они сейчас спешат,

Славные сестрицы,

Очень просят всех ребят

С ними подружиться!

6 ученик: А Бе Ве Ге Де Е Же - Прикатили на еже

Зе И Ка эЛ эМ эН О - Дружно вылезли в окно.

Пе эР эС Тэ У эФ Ха - Оседлали петуха

Це Че Ша Ща Э Ю я - Все теперь мои друзья!

7 ученик: Е Й Ъ Ь Ы

Пять сестренок опоздали -

Заигрались в прятки

А теперь все буквы встали

А азбучном порядке (встают по алфавиту)

Ведущая: Посмотрим, знают ли дети

Какие звуки называют гласными, а какие согласными.

- На 2 команды разойдись!

Гласные - направо!

Согласные - налево!

Гласная: Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке качать. (Поют)

Согласная: А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть,

Даже фыркать и скрипеть, Но не хочется им петь!

Ведущая: Ну-ка, пошипите, поскрипите!

А эти буквы? (ъ и ь отвечают)

Ведущая: - А ещё первоклассники знают истории разные про буквы. Послушайте.

Автор: Всем известно: буква «Я» в азбуке последняя. А известно ли кому, отчего и почему? (пауза) Неизвестно?

Дети (хором): Неизвестно.

Автор: Интересно?

Дети (хором): Интересно!

Автор: Ну, так слушайте рассказ. Жили в азбуке у нас буквы. Жили, не тужили, потому что все дружили, где никто не ссорится, там и дело спорится. Только раз все дело стало из-за страшного скандала: буква «Я» в строку не встала, взбунтовалась буква «Я»!

Буква Я: Я

Автор: Сказала буква «Я»,

Буква Я: Главная - заглавная! Я хочу, чтобы повсюду впереди стояла Я!

Не хочу стоять в ряду. Быть желаю на виду!

Автор: Говорят ей:

Буквы (хором): Встань на место!

Автор: Отвечает

Буква Я: Не пойду! Я ведь вам не просто буква, Я - местоимение.

Вы в сравнении со мною - недоразумение! Недоразумение - не более не менее!

Автор: Тут вся азбука пришла в страшное волнение.

Буква Ф: Фу-ты ну-ты! -

Автор: Фыркнул Ф, от обиды покраснев.

Буква С: Срам!

Автор: Сердито С сказало. В кричит:

Буква В: Воображала! Это всякий так бы мог! Может, я и сам - предлог!

Автор: Проворчало П:

Буква П: Попробуй, потолкуй с такой особой!

Буква Ь: Нужен к ней подход особый,

Автор: Вдруг промямлил Мягкий Знак. А сердитый Твердый Знак молча показал кулак.

Гласные буквы: Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки!

Автор: Закричали Гласные.

Буква А: Не хватало только драки! А еще Согласные! Надо раньше разобраться, а потом уже и драться!

Буква О: Мы же грамотный народ! Буква «Я» сама поймет: разве мыслимое дело всюду Я совать вперед?

Буква У: Ведь никто в таком письме не поймет ни бе ни ме!

Автор: Я затопало ногами:

Буква Я: Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама! Хватит у меня ума! Автор: Буквы тут переглянулись. Все буквально улыбнулись, и ответил дружный хор:

Все буквы: Хорошо, идем на спор

Буква И: Если сможешь в одиночку написать хотя бы строчку, правда, стало быть, твоя!

Буква Я: Чтобы я да не сумела, Я ж не кто-нибудь, а Я!

Автор: Буква «Я» взялась за дело: целый час она пыхтела, и кряхтела, и потела, написать она сумела только

Буква Я: яяяяя!

Автор: Как зальется буква «X»

Буква Х: Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!

Автор: О от смеха покатилось! А за голову схватилось. Б схватилось за живот (пауза) Буква Я сперва крепилась, а потом как заревет:

Буква Я: Я, ребята, виновата! Признаю вину свою! Я согласна встать, ребята, даже сзади буквы Ю!

Буквы хором: Что ж

Автор: Решил весь алфавит,

Буквы хором: Если хочет - пусть стоит!

Буква З: Дело ведь совсем не в месте. Дело в том, что все мы - вместе! В том, чтоб все от А до Я жили, как одна семья!

Автор: Буква «Я» всегда была всем и каждому мила. Но советуем, друзья, помнить место буквы «Я»!

Лит. чт.: А умеют ли читать первоклассники. Сейчас сама проверю. У меня тут много загадок. Нужно её прочитать и отгадать (вызывает по 1 ученику, ребенок читает и отгадывает).

Ведущая: А ребята ещё и петь умеют.

Песня «Чему учат в школе»

Ведущая: А дальше наши первоклассники будут проходить испытания по командам. Из данных букв составить слова Кто быстрее?

САЛОРУЧКА (Русалочка)

УШИВ АНКА (Иванушка)

ЧМОКАЙВОДЮ (Дюймов очка)

БУРЧЕКАША (Чебурашка)

ОВОДНЯЙ (Водяной)

Лит. чт.: - И родителей надо проверить, ведь они будут помогать своим детям читать меня. Как называют всесторонне развитого человека?

(ЭНЦИКЛОПЕДИСТ) Ведущая: Приглашаются команды Составить пословицы, начало с концом перепутаны. Справитесь ли? ПОЗДНО ВСТАЁШЬ + МАЛО СДЕЛАЕШЬ КТО МНОГО ЧИТАЕТ + ТОТ МНОГО ЗНАЕТ КНИГУ ЧИТАЕШЬ, КАК НА + КРЫЛЬЯХ ЛЕТАЕШЬ НЕ ИМЕЙ 100 РУБЛЕЙ, А + ИМЕЙ 100 ДРУЗЕЙ Ведущая: Первоклассники за эти полгода очень подружились друг с другом. У кого в классе появились друзья и подруги? Да и родители познакомились друг с другом. Споем все вместе песню о дружбе.

Песня "Улыбка" Ведущая: А теперь все немного отдохнем.
ИГРА« Не ошибись, пожалуйста!» Я буду давать команду, а выполнять её надо лишь в том случае, если в ней есть волшебные слова. Какие «волшебные» слова вы знаете? Начнем. - Встаньте, пожалуйста! - Подымите руки. - Будьте добры, похлопайте! - А теперь потопайте. - Будьте любезны, поднимите руки. - Опустите. - Опустите, пожалуйста. - Встаньте на 1 ногу, будьте так добры. - Пожалуйста, встаньте на другую. - Попрыгайте. - А сейчас все тихонько садитесь. - Очень тихо сядьте, пожалуйста!

Букваешка (Гром): А вот и я, узнали? Я грозный Букваешка. Всё я съем в один присест. Обглодал я все словечки, не почините их никогда.

Ну, что, ни за что не угадаете, что здесь теперь написано, так и будите читать букварь. А новая книга на вас, неграмотных даже и не посмотрит.

Ведущая: Команды приготовились

Задание: Дописать буквы красиво и правильно прочитать слова.

Умницы Молодцы

Букваешка: Это легко было. А прочитайте это предложение в зеркальном отражении.

КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ

(вместе с места)

Ведущая: Букваешка, ты ведь на самом деле очень добрый (соглашается). Просто ты не знаешь, что буквы нельзя есть. Зато с ними можно играть.

Букваешка: А как?

Ведущая: А сейчас мы с ребятами поиграем. А ты посмотри и научишься.

Вот какая смехота

«Р» свалилась на КОТА

КОТ не кот теперь а - ?

РОЕТ он подземный ход.

«К» в карман к монтеру - прыг!

А в кармане - РОЛИКИ

Из кармана в тот же миг

Выскочили - ?

Вот так чудо из чудес

Повстречался ПУТНИК с буквой «С»

И в космической дали

Полетел вокруг земли.

РЫБКИ плавали, ныряли

В прятки весело играли

Но однажды буква «А» в гости

К рыбкам приплыла

И сейчас же у реки

Появились ...?

Рыбкам сразу стало ясно

С буквой «А» дружить опасно.

Ведущая: Понятно, БУКВАЕШКА? Ты теперь добрый, будешь с буквами играть. Присоединяйся к нам.

Ведущая: А РОЗА УПАЛА НА ЛАПУ АЗОРА

Прочитайте вслух. Чья команда быстрее прочитает справа налево.

Лит. чт.: Такие ученики мне подходят. Ведущая: Конечно, наши ребята благодаря Букварю многому научились.

ХОРОМ: Спасибо нашему Букварю. Умеем мы читать и будем мы по чтению пятерки получать.

Песня «Прощай, букварь»

Песня «Если б не было школ»

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл,

До того б человек докатился -

В дикаря бы опять превратился. (2раза)

Если б не было, если б не было,

Если б не было школ. (2 раза)

Если б не было школ.

До чего человек бы дошёл,

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе. (2 раза)

Если б не было, если б не было,

Если б не было школ. (2 раза)

Если б не было, если б не было,

До чего человек бы дошёл,

Весь лохматый и в шкуре звериной

Он явился бы в гости с дубиной. (2 раза)

Если б не было, если б не было,

Если б не было школ.

На-на-на-на-на

На-на-на-на-на

На-на-на-на-на-на

На-на-на-на-на

На-на-на-на-на

Если б не было школ.

Песня «Чему учат в школе»

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе. (2 раза)

К четырём прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе. (2 раза)

Находить Восток и Юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе, учат в школе. (2 раза)

Про глагол и про тире

И про дождик на дворе

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе. (2 раза)

Песня "Улыбка"

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется.

Поделись улыбкою своей -

И она к тебе не раз еще вернется!

Припев:

И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

Припев.

От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик.

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши.

Припев.

От улыбки станет всем теплей -

И слону и даже маленькой улитке.

Так пускай повсюду на земле,

Будто лампочки, включаются улыбки!

Припев.

Песня «Прощай, букварь»

Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)