Сценарий «Прощание с начальной школой»

Сценарий «Прощание с начальной школой»

(Звучит мелодия песни «Школьные годы»)

ВЕДУЩИЙ: (на фоне музыки)

На наш праздник, на большой,

Собрались мы всей семьей

Мамы все грустят в сторонке

Папы улыбаются:

То ли кончились заботы,

То ли начинаются.

- Сегодня у нас необычный праздник- прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе в вами учились читать, писать, считать, учились дружить. Надежно держались за мамину руку, четыре года назад вы впервые пришли в первый класс, на самый свой первый в жизни урок. Вспомните, как из теплых маминых рук вашу маленькую ручонку взяла ваша первая учительница. Она казалась вам строгой и доброй. О ней вы взахлеб рассказывали дома. С ней вы делились конфетами, яблоками и печеньем, потому что вы очень любили и любите свою первую учительницу за все, ему она научила вас.

1 ученик

Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в 5 класс.

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем.

2 ученик

Учитель- верный спутник детства

Как мать, как старшая сестра

Теплом любви большого сердца

Нас одарила навсегда

3 ученик

Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года,

И грустно нам от предстоящей разлуки.

4 ученик

Я помню, было вокруг

Море цветов и звуков

Из теплых маминых рук

Учительница взяла мою руку

1 ученик

Она ввела нас в первый класс

Торжественно и почтительно

Моя рука и сейчас

В руке моей учительницы

2 ученик

Она нас научила читать и писать

И трудные задачки решать

И главное, добрыми, честными быть.

И дружбой всегда дорожить.

3 ученик

Она не жалела для нас своих сил,

Чтоб мы развивались, росли и учились,

Чтоб школу родную любили свою.

Чтоб умным, честными мы становились.

4 ученик

Мы вырастем, взрослыми станем

Но где мы, и с кем мы ни будем,

Первую учительницу и её уроки

В жизни своей не позабудем.

1 ученик

За то, что она учила нас отлично;

Мы все ей благодарны безгранично.

А если иногда ей доставляли огорченье,

Сейчас мы дружно просим у неё прощанья.

ВЕДУЩИЙ: Помните, какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в школьную дверь, как учились садиться за парту и бесшумно вставать? Как получили первые в своей жизни оценки? Помните? Конечно же, помните, первые каракули в тетради, шаловливый детский взгляд, низенькие парты в строгий ряд.

ВЕДУЩИЙ: Не одну тетрадку исписали вы, ребята, за эти годы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как вы звали тогда на помощь палочки- выручалочки?

УЧЕНИК: Выручайте, палочки.

Палочки - выручалочки,

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спину прямо держать?

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало?

Но не знает мой учитель

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить.

Чтобы вы стояли прямо!

(учительница показывает самые первые тетрадки, раздаёт их на память детям и родителям)

УЧЕНИК: Уважаемая __________________

Трудно с нами было вам порой,

Хорошо мы жили вместе,

Не хотелось нам домой

А без вас, а без вас.

Вот что получилось …

(исполняют частушки)

1 частушка: Как-то Анеля получила

От Владика записку:

Одолжи мне на диктант

Ручку - самописку.

2 частушка: Дети наши все как танк

Пробираются вперед -

Помогите нашим детям

Дайте вкусный бутерброд.

3 частушка: Да, геройски, Сабина с ленью

Воевала целый день,

Но к большому огорченью,

Победила Сабину лень.

4 частушка: Рисовали наши предки

Динозавров на скале

А теперь у нас в альбоме

Искандер рисует везде.

5 частушка: Все частушки перепели,

(вместе) Думаем, что хороши,

Так похлопайте дружнее

Мы старались от души

УЧИТЕЛЬ: У каждого человека есть дом- не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно.

1 сентября, четыре года назад, вы сделали первый шаг в сторону знаний. Четыре года назад мы начали создавать дом, в котором нам вместе было хорошо. Это наш класс. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброты, дружбы, юмора, взаимопомощи, любви, мудрости, увлечений. Каждый из вас положил свой кирпичик в строительство этого дома.

А сегодня хочется рассказать о каждом из этих кирпичиков, то есть о вас. Почему о каждом? Да потому, что если вынуть один из кирпичиков, то весь дом разрушится. А мне дорог каждый из вас!

О ком же первом рассказать? Пусть решит мудрость.

Кто первый назовет выражение, синонимического понятию «дом»?

ДЕТИ: «Тихая пристань»

- А ёще «Мой дом- моя крепость».

АНКЕТА: 1. Фамилия, имя, год рождения, число

2. Любимый школьный предмет

3. Что ты любищь делать после уроков?

4. Твои увлечения.

5. Чем ты хочешь заниматься?

6. Твои мечты.

- Вт какой дружный, увлеченный, интересный получился наш класс - на дом, в котором мы живем.

(фото детей)

- Ну вот, наш дом готов! Постойте один кирпичик свободен. Можно, я вставлю в него нашу общую «семейную фотографию».?

УЧИТЕЛЬ: Я хочу, чтобы этот наш дм открыл вам двери в прекрасный мир - мир знаний, чтобы вас сближал увлечения, улыбка всегда царили в классе.

ВЕДУЩИЙ: Четыре года вы были вместе. За это время вы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. И много узнали друг о друге. Сейчас я предлагаю ва разгадать кроссворд.

КРОССВОРД:

1. Лучшая помощница или помощник учителя. Когда дежурит эта девочка, в классе чистота и порядок.

2. Никто, пожалуй, не умеет читать стихи так выразительно, так артистично, как он. Любимый вопрос этого ученика -

3. Этого ученика можно назвать самым рассудительным, лучшим теоретиком класса, который часто поражает нас точностью и логичностью своих ответов. (Искандер)

4. Девочка очень самостоятельная, если выполняет работу на уроках труда, то её неслышно. Главный эрудит класса- она всегда знает все обо всем. (Анелия)

5. Этот ученик очень любит нас удивлять: простой вопрос его может поставить в тупик, но на самый сложный он готов дать ответ.(Владислав)

УЧИТЕЛЬ: Кроссворд разгадан. Вы прекрасно с ним справились. Наступает самый торжественный момент. Я вручаю вам, дорогие выпускники, свидетельства о получении начального образования.

Мне приятно отметь, что ____ ученика нашего класса закончили учебный год только с хорошими и отличными отметками.

Немалая заслуга в этом принадлежит и родителям, которые были лучшими помощниками детям, были внимательны к ним и заботливы.

(Вручение свидетельств и благодарных писем родителям)

К торжественной клятве приготовиться!

(текст читает ведущий, родители отвечают словом)

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ

Детям в ученье поможем всегда - Да

Чтобы детьми была школа горда - Да

Нас не пугает задач чехарда - Да

Формулы вспомнить для нас ерунда- Да

Клянемся детей не лупить никогда - Да

Только слегка пожурить иногда - Да

Будем спокойны, как в речке вода - Да

Мудрыми будем, как в небе звезда - Да

Будем вставать по утрам в холода - Да

Чтобы успеть и туда и сюда - Да

Когда ж завершится учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда - Да

УЧЕНИК:

Мы одолели начало пути,

Но самое главное все впереди.

Мы младшие классы закончила с вами,

И начали путь мы

В галактике знаний.

Дорога большая

Нас ждет впереди.

Без помощи вашей

Её не пройти

Спасибо родителям, учителям

За то, что в пути

Помогаете нам,

За то, что сегодня

Вы здесь с нами в зале,

Спасибо за то,

Что ребятам отдали

Мы будем стараться,

Мы будем учиться,

Чтоб школа могла

Нами всеми гордиться.

ВЕДУЩИЙ: А теперь мы споем песню, которой хотим попрощаться с начальной школой.

«До свиданья, начальная школа»