Қазақ тілі Реттік сан есім

Ерейментау ауданының білім бөлімі

Тайбай орта мектебі

Ерейментау ауданындағы №1 орта мектепте өткізілген

«Үздік педагог - 2015» конкурсынан қазақ тілінен ашық сабақ

Тақырыбы:

3 сынып

Өткізген: Мукашева Самал Дюсембаевна

15.04.2015 жыл

Тайбай орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі:

Мукашева Самал Дюсембаевна

Пәні: қазақ тілі

Сынып: 3 сынып

Сабақтың тақырыбы: Реттік сан есім

Сабақтың мақсаты: реттік сан есімдердің өзіне ғана тән грамматикалық көрсеткіштері бар екенін, яғни - ыншы, - інші, - ншы, - нші жұрнақтарының жалғану жолын түсіндіру.

Білімділік:оқушылардың сан есім туралы алған білімдерін толықтыру, жаңа сабақты меңгеру, материалды тез қабылдуға үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың сын тұрғысынан ойлау технологиясының тиімді әдіс - тәсілдерін пайдалана отырып, оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: оқушыларды ұйымшылдыққа, өз Отанын сүюге, патриоттық сезімге тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс - тәсілдері: сын тұрғысынан ойлау технологияларының әдіс - тәсілдері,сұрақ - жауап, түсіндіру.

Сабақтың көрнекілігі: тірек - сызба, интерактивті тақта, карточкалар

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Амандасу

б) Танысу

- Сәлеметсіздерме, балалар! Қонақтармен амандасамыз.

Бүгін сендер менің оқушыларымсыңдар. Мен Тайбай орта мектебінен келіп тұрмын. Менің есімім - Самал Дюсембаевна.Сендер бүгін менімен жұмыс істейсіңдер.

Бұл өмірде ең қызықты құбылыс - ол адамның мейірімі. Бір - біріңе қарап, қонақтарға қарап мейірім сыйлаймыз.Бір - бірімізге:

• Бүгін біздің қолымыздан барлығы келеді,- деп қолдарыңды ұстап сенім артамыз.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан күнге.

• Рахмет.

Балалар топқа бөлініп отырады.

Өткенді пысықтау

1.Семантикалық карта ( мына сөздер қай сөз табына жатады? «+» таңбасын қою)

Сөз таптары

Зат есім

Етістік

Сын есім

Сан есім

Әмина, кітап, қарындаш

Бір, мың, жүз

Жүгір, секір, лақтыр

Қызыл, қызық,тар

жауаптарын тексеру

Әр дұрыс жауапқа жанындағы парақшаға бір стикер жапсырып отыру

2. Әр топқа қағаз тарату

І топ ІІ топ ІІІ топ

Сөз таптары

Сан

есім

Есептік

сан есім

Тақтаға таза парақша іліп қою

Мағынаны тану

«Ойлан, тап» ойыны. Сандарға байланысты тиісті әріптерді қойып, сөздерді табу.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

а

ә

б

в

г

ғ

д

е

ё

ж

з

и

й

к

қ

л

м

н

ң

о

ө

п

р

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

с

т

у

ұ

ү

ф

х

һ

ц

ч

ш

щ

ь

ы

і

ъ

э

ю

я

І топ

23

8

25

25

38

14

24

1

18

8

24

38

17

Шыққан сөзді тақтадағы қағаз бетіне жапсыру ( реттік сан есім).Реттік сан есім басқа сөз таптарынан жасалмайды.Ол тек негізгі сан есімдерге ғана қосылады.

Реттік сан

есімсаналу

ретін нешінші?

білдіреді

екінші қатар, үшінші сынып

Дәптермен жұмыс

Бүгінгі күнді жазамыз

Қолға қалам аламыз,

Әдемілеп жазамыз.

Сәуірдің он бесі

Сынып жұмысы

Реттік сан есім

Көркем жазу

Сс Сс Сс Сс Сс хан хан ассамблея

Кітаппен жұмыс

І топ - 1- жаттығуды орындайды

Сан есімдердің түбірі мен қосымшасын тап

Бірінші, екінші, оныншы, елуінші, жүзінші.

ІІ топ - 2-жаттығуды орындайды.Сан есімдерге тиісті қосымшаны қосып жаз.

Төрт(-ыншы, -інші) сабақ, тоғыз(-ыншы, -інші) сұрақ, жиырма бір(-ыншы, -інші) ғасыр, үш(-ыншы, -інші) пәтер.

ІІІ топ 3 - жаттығуды орындайды.Сөйлемдерді көшіріп жаз.Реттік сан есімдерді тауып, астын сызу.

1991 жылы 16 желтоқсанда Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігі туралы Заң қабылданды. 1993 жылы 15 қарашада мемлекетіміздің ұлттық валютасы - теңге айналымға енді.

Сергіту сәті

Күміс кұмған - ай

Сандарды сөзбен жаз.

Ой қозғау. Ассоциация

І топ

Биыл қазақ хандығына 550 жыл болады.

550

ІІ топ

9 Мамыр Ұлы Жеңіске - 70 жыл.

70

ІІІ топ

26 сәуірде Қазақстанның бүкіл аймағында сайлау өтеді.

26

І топ

ІІ топ

ІІІ топ

Санға байланысты

мақалдар жазу

Суреттегі сандарды

реттік сан есімге айналдырып жазу

5 жолды өлең

шығару

Сан

Сабақты қорытындылау

-Бүгін біз қандай тақырып өттік?

Реттік сан есімнің ережесін қайталап өтейік.Ендеше осы ережеге байланысты Венн диаграммасын құрайық. Салыстыру

Венн диаграммасы

Реттік сан есім

Есептік сан есім

Үй тапсырмасы: 4- жаттығу

Бағалау

Мониторинг (стикерлерді жапсыру)

Сабақты түсіндім

(жасыл)

Сабақты түсінбедім

(сарғылт)