Конспект открытого урока по теме: Религия и этикет

Тема: Религия и этикет.

Цель: дать основы поведенческой культуры учащихся разных религий .Познакомить учащихся с православием ,католицизмом ,

Исламом ,иудаизмом и буддизмом.Раскрыть роль этикета в религии и жизни общества.

Ход урока:

1 Вступительная беседа по вопросам.

-Что такое этикет?

-Что такое поведенческая культура? Каковы ее составляющие?

-Как вы думаете ,оказывает ли этикет влияние на наше общество?

-Какие религии вы знаете?

Религии -это уверенность ,убеждение ,твердое сознание ,понятие о чем -либо ,Особенно о предметах высших ,невещественных ,духовных ,верование ,отсутствие всякого сомнения или колебания о бытии и существа Бога, безусловное признание истин, открытых Богом, совокупность учения ,принятого народом.

Верованье- действие верующего ,вера в значение убеждения ,духовного действия.

2 Чтение «Энциклопедия Этикета» раздел «Религия и этикет» с 387

«Православие» с 389-390

«Католицизм» с 403-407

«Ислам» с 410-411

«Иудаизм» с415-417

«Буддизм» с 417-420

3 Работа в альбоме. Запись темы. Словарная работа. Объяснение слов.

4 Сравнительный анализ.

-Что общего во всех религиях?

-Найди различия.

5 Составление правил поведения для разных религий.

-Запись в альбоме.

6 Итог урока.

-Что вы узнали об особенностях религии разных народов?

Расскажите.