Öҥдӧр деп темала технологиялык карта 2 (нач.) класс

Тема: Öҥдӧр. 2нач. класс ӱредӱчи: Окашева А.М.

Предметный амадулар

Бӱдӱрер текши ӱредӱлӱ эдилгелер (УУД )

- ӧндӧрди чын айдарына ӱренери; шӱӱлтени бойлоры эдери

- тилин, куучын - эрмегин темиктирер, сӧзлигин байыдары

- јарашты оҥдоорына таскадары

Бойын башкарынар текши ӱредӱ эдилгелер: ӧҥдӧрди адап билерине ӱренери

Jаҥы билгир аларыла колбулу текши ӱредӱ эдилгелер: ӧҥдӧрди колыштырып, ӧскӧ ӧҥдӧргӧ кубултарына ӱренип алары

Регулятивный:бойынын ижин баалап, нӧкӧриниҥ ижин баалаарга, эжерлежип иштеерине, бой - бойын угарына ӱренери

Колбу тудар текши ӱредӱ эдилгелер: ӱредӱчини угуп, оҥдоп билери, шӱӱлте айдып ӱренери

Уроктын бӱдӱми: јаҥы билгир алар урок

Предметтер ортодо колбу: jураарыла, орус тилле

Иштердиҥ бӱдӱмдери: таҥынаҥ иш, ӧмӧлик иш, эжерлеш иш, проектный иш, шиҥжӱ иш

Ресурстар: бичиктер, тетрадьтар, jуруктар, проектор, мультимедийный доско

Уроктыҥ ӧдӧр аайы:

Уроктыҥ этаптары

Уроктын оок амадулары

Ÿредӱчиниҥ ижи

Ÿренчиктиҥ ижи

Слайдтардыҥ ээчий тоозы

I.Ÿренерине ууламјылаганы

Ишке эмоциональный

настрой берери, беленин кӧрӧри

- Jакшылар кару ӱренчиктер! Тышкары соок то болзо, мен слерге jылу болзын деп кӱн экелдим. Бой - бойыска jакшы иш кӱӱнзеп, ижисти баштайдыс. Тетрадьтарыгарды ачып, бӱгӱнги кӱнди, класстагы ишти бичигер.

Кӱнди, класстагы ишти бичийдилер.

Кӱнниҥ слайды

II.Ÿредӱге амаду тургузары

III Билгирлерди эске алып, чокымдаары

-Слер урокко не керек келдигер?

Урокко кандый амадулу келгенин јартаар

IV.Тургузылган амадуга јединери.

Ÿлгерди угуп, ондо не керегинде айдылганыла куучын ӧткӱрери.

Кызыл, сары, јажыл, кӧк шарларды неге тӱҥейлеп турганын айдары

Сӧзлик иш

Будунары

Схемала иш

Бичиири

Амыраары

Каран Кошевтиҥ «Кӱничек » деп ӱлгерин угуп, ондо не керегинде айдылганын билип алыгар.

Кӱничек.

Менде, менде шарлар кӧп:

Кызыл, сары, јажыл, кӧк.

Менде, менде шарлар бар.

Эҥ суугеним кызыл шар.

Ончо шарлар куук ошкош.

Сары шарым ай ошкош

Кызыл шарым- кӱничек,

Ээчип јӱрер одычак.

Шарларымды мен колбоп,

Кожо једин јӱредим.

Теҥериде база шар,

Оны кайкап кӧрӧдим.

- ӱлгерде не керегинде айдылган ? (шарлар)

- кандый ӧҥду шарлар? (кызыл, сары, јажыл, кӧк)

-сары шар неге туҥей? (айга)

-кызыл шар неге туней? (кӱнге)

-слер бу шарларды неге тунейлер эдигер?

Кызыл, сары, јажыл, кӧк- бу не?

- Айдарда кандый шӱӱлте эдерис?

ӧҥ- цвет

ӧҥдӧр- цвета

Мен слерге 15 шар берип јадым, слер олорды керектӱ ӧҥдӧрлӧ будуп јадыгар.

4- кызыл

3- сары, кок, ак

2-кара

Будуп алган шарларарды схемага келиштире тагыгар.

Схема:

Кызыл + сары

Сары+кӧк

Кӧк + кызыл

Кызыл + ак

Кызыл + сары+ кара

Ак + кара

Кӧк + ак

-јаны билип алаган состорди бичип алар.

Физминутка

Бир ӱренчик ӱлгерди кычырат

Ÿлгерди лаптап угуп, сурактарга толо каруу

берер

Кызыл, сары, јажыл, кӧк- ӧндӧр

Шарларды керекту ӧҥлӧ будуры

Схема келиштире керекту шарларды тагары

Доскодогы схемала иш

Ÿлгердиҥ слайды

Шарлардыҥ слайды

проблемный айалга тӧзӧлӧт

Слайд:

4- кызыл

3- сары, кӧк, ак

2-кара

Видео

V. Jаҥы лигирди быжулаары

Будунар

Сӧзлик иш

эрмектер тургузары

Бу ӧҥдӧрди кожыштырып, 7 шарды будугар

Кандый ӧндӧр боло берди? (оранжевый, зеленый, фиолетовый, розовый, коричневый, серый, голубой)

Кызыл + сары = кубакай

Сары+кӧк = јажыл

Кок + кызыл = кара кок

Кызыл + ак =оошкы

Кызыл + сары+ кара = кӱрен

Ак + кара = куу

Кок + ак = чаҥкыр

Јаны билип алган ӧндӧрди тузаланып, эрмектер тургузып ийер

Проекке тагар

Эрмектер сананып табары

2 эрмек бичип алар

VI. Билгирлерди бириктире катап кӧрӧри.

Сурактарга толо каруу берер

Уроктоҥ нении билип алдыгар?

-Öндӧрди канайда кожорго јараар?

- Билип алганар слерге керек болор бо?

Толо каруу берер

VII. Рефлексия

Урок слерге јараган болзо јажыл шарлар тагар, эмеш оҥдобогон болзор- сары, урок јарабаган болзо- кызыл

Шарларды талдап доского илер, јартаар

VIII. Бойынын ижин баалаары

Слерге урок керекту болгонына суунип jадым.

IX. Айылдын ижин берери

Öҥдӧр керегинде чӧрчӧк чӱмдеп, јурук јурап келер

Jакшы болзын, урок учун быйан!