Задания для индивидуальной работы

Раздел	Начальные классы
Класс	-
Тип	Тесты
Автор	Адам А.Н.
Дата	22.12.2014
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО КАРТОЧКАМ Карточка 1. Списать, ставя данные в скобках имена прилагательные в дательном падеже. Окончания прилагательных выделить. К (скорый) (утренний) поезду, по (нежный) запаху, к (соседний) лугу, по (широкий) (длинный) оврагу, по (ветхий) мостику, к (вечерний) чаю, к (огромный) мосту. Составить и записать 1-2 предложения с данными словосочетаниями. Карточка 2. К данным глаголам приписать словосочетания прилагательное + существительное в дательном падеже. Выделить окончания прилагательных. Причалили к …, подошли к …, помогал …, готовились к …, нашли по …, подъехали к …. С одним из словосочетаний составить и записать предложение, сделать его разбор. Карточка 3. Списать, вставить пропущенные буквы, выделить окончания имён прилагательных, указать их род, падеж. Сильн__ утренн__ мороз¹ сковал ручьи. Река течёт по широк__ длинн___ оврагу. Добр__ человека добр__ словом вспоминают. Крик перепела доносится с ближн__ ржан___ поля. Карточка 4. Списать, ставя прилагательные в нужном падеже. Выделить их окончания, обозначить падеж. Со (свежий) вареньем, на (морозный) воздухе, над (верхний) этажом, в (быстрый) течении, в (теплый, меховой) полушубке, за (дальний, сосновый) лес. Карточка 5. Списать, ставя прилагательные в нужном падеже. Выделить их окончания, указать падеж. В (передний) углу, на (грозный, далекий) севере, с (ловкий, подвижный) щенком, на (светлый) солнце, с (неуклюжий) медвежонком, в (дремучий) лесу. Карточка 6. К данным глаголам подобрать и записать словосочетания прилагательное + существительное (мужского или среднего рода) в творительном и предложном падежах. Выделить окончания имён прилагательных, указать падеж. Дышали ..., учились ..., мечтали ..., пролетел над ..., встретился с ..., рассказать о ..., участвовать в….

загрузить