Научно-исследовательский проект Мир кристаллов (4 класс)

Муниципальный конкурс проектов «Гости из будущего»

Научно-исследовательский проект

«Мир кристаллов»

Выполнила ученица 4 «Г» класса

МАОУ «Средняя школа №6»

Фоменко Ева

Научный руководитель:

Назмиева Наталья Юрьевна

учитель начальных классов

1 квалификац. категории.

Когалым 2016

Оглавление.

Аннотация. c 3

Введение. с 3

1. Образование кристаллов в природе c 5

2. Выращивание кристаллов в домашних условиях с 6

3. Результаты проекта и выводы. c 9

4. Список использованной литературы c 9

Другие источники информации

Аннотация Проект «Мир кристаллов» посвящен изучению вопроса «Как растут кристаллы?» Это является основной целью проекта. В своем исследовании автор осуществляет поиск ответов на проблемные вопросы: что такое кристаллы; что нужно для роста кристаллов; и можно ли ускорить рост кристаллов? Предметом исследования является наблюдение за ростом кристаллов - от засыпания затравочных кристаллов до конечного роста кристаллов. Объектом наблюдения являются кристаллы. На пути к достижению цели автор решает ряд задач: изучает литературу и другие источники информации о кристаллах; определяет условия для выращивания кристаллов; проводит опыт по выращиванию кристаллов; наблюдает за формированием и ростом кристаллов. Продуктом проекта выступает кристалл, выращенный в домашних условиях. Результатом исследования становится «открытие», что при росте кристаллов на поверхности появляются плоские грани, а сами кристаллы принимают разнообразную геометрическую форму. Содержание проекта включает в себя следующие блоки: «Образование кристаллов в природе»; «Выращивание кристаллов в домашних условиях» - практическая часть проекта, которая включает в себя подробное описание наблюдений за ростом кристаллов; «Результаты проекта и выводы». Проект рассчитан на детей и взрослых, которые любят различные инновации. В ходе проекта автор проводит опыт по выращиванию кристаллов и ведет наблюдение, записывая их результат в таблицу. По окончанию эксперимента автор подводит результаты, делает выводы и определяет для себя дальнейшие перспективы продолжения этого проекта.

Введение Актуальность. Каждый из нас не раз восторгался зимним утром великолепием деревьев, покрытых инеем. А если еще светит солнце, то создается впечатление, что все ветви стали хрустальными или, что могущественная волшебница зима осыпала их бриллиантами. И однажды я подумала, а нет ли чего - то общего между бриллиантами и инеем на деревьях? И, если мы можем наблюдать за ростом инея на ветках деревьев, то может сумеем вырастить самостоятельно кристаллы в домашних условиях? Так возникла идея выполнить проект по выращиванию кристаллов в домашних условиях. Но первоначально мне предстояло узнать о том, какие бывают кристаллы, каким способом происходит их образование, чем они отличаются друг от друга. А результатом моего проекта должно было стать маленькое чудо - выращенный мною кристалл. Я предполагала, что работа потребует от меня большого внимания, точности и аккуратности. Но именно поэтому проект становился для меня все более увлекательным. Цель исследования: изучение процесса роста кристаллов в домашних условиях.

Задачи исследования:

• Изучить литературу и другие источники информации о кристаллах;

• Определить условия для выращивания кристаллов;

• Провести опыт по выращиванию кристаллов;

• Понаблюдать за формированием и ростом кристаллов.

Методы исследования:

• Изучение книг, поиск в Интернете, использование инструкции.

• Опыт.

• Наблюдение.

• Анализ и обобщение результатов.

Предмет исследования: наблюдение за ростом кристаллов - от засыпания затравочных кристаллов до конечного роста кристаллов (процесс кристаллизации).

Объект исследования: кристаллы.

Практическая значимость проекта: данные исследования можно использовать на уроках окружающего мира, на занятиях кружка. А выращенные кристаллы могут стать дизайнерским украшением квартиры.

Проблемные вопросы:

• Что такое кристаллы?

• Что нужно для роста кристаллов?

• Можно ли ускорить рост кристаллов?

Гипотеза. Предположу, что кристаллы можно вырастить , если создать для этого необходимые условия; и, меняя условия кристаллизации, можно менять форму кристаллов, что в конечном итоге приводит к большим возможностям их применения.

1. Образование кристаллов в природе

Но позже было установлено также, что некоторые непрозрачные минералы также имеют естественную правильную огранку. В конце концов, кристаллами стали считать все твердые вещества, имеющие природную плоскую огранку.

2. Выращивание кристаллов в домашних условиях

Что мне понадобилось: набор для выращивания кристаллов (кристаллический порошок, пластиковый контейнер, каменная основа), вода.

Описание опыта.

1. Я пересыпала кристаллический

порошок из пакета в

пластиковый контейнер.

2. Затем я залила порошок горячей водой и размешала кристаллический порошок до полного растворения.

3. Я уже промыла каменную основу и засыпала в контейнер. Равномерно распределила каменную основу по дну. И плотно закрыла крышкой.

4. После того, как полученный раствор охладился, засыпала затравочные кристаллы на каменную основу. И снова накрыла крышкой на 24 часа

5. Через сутки, я открыла крышку и вот что получилось. На дне контейнера появились маленькие кристаллики.

Я начала наблюдать за ростом кристаллов и вести дневник наблюдений.

____________________________________________________ 6. Прошло несколько дней. В процессе испарения воды из кристаллического раствора на стенках контейнера появились узоры из пористой соли (очень похожие на иней).

7. Прошло еще несколько дней. В контейнере стали видны образовавшиеся кристаллы. 8. После того, как над поверхностью раствора показалась вершина самого высокого кристалла, я слила остатки раствора и осторожно извлекла кристаллы из контейнера.

В результате моего эксперимента я получила кристаллы, выращенные в домашних условиях. Внешне они очень похожи на природные кристаллы, но отличаются своей хрупкостью.

Пока мои кристаллы росли, я вела дневник наблюдений.

Дата

Наблюдение

Результат

15.10.15

Начало выращивания кристалла.

0 мм

16.10.15

Появились первые кристаллики.

5 мм

19.10.15

На стенках контейнера появились узоры из соли.

7 мм

22.10.15

Кристаллы растут.

1 см

25.10.15

Кристаллы еще подросли.

1,8 см

27.10.15

Уже скоро поверхности воды достигнут 2 кристалла.

2,5 см

29.10.15

Над поверхностью воды показалось 2 кристалла.

3 см

3. Результаты проекта и выводы. Выращивание кристаллов очень похоже на выращивание растений. Для кристаллов, также как и для растений нужны определенные условия. Кристаллы, как и растения имеют разную форму и завораживают своей красотой. Кристаллы приносят большую пользу в различных областях жизни. Я планирую в дальнейшем продолжить изучение этого удивительного мира кристаллов. Моя гипотеза подтвердилась: кристаллы можно вырастить , если создать для этого необходимые условия; и, меняя условия кристаллизации, можно менять форму кристаллов. Я достигла цели своего проекта: изучила процесс роста кристаллов в домашних условиях. Продуктом моего проекта стал «сад кристаллов», который я планирую использовать как дизайнерское украшение нашей квартиры. Я предложила бы всем поближе познакомиться с удивительным и прекрасным миром кристаллов. Каждый кристалл имеет собственную жизнь и душу. Человек уже много узнал о кристаллах? Но сколько тайн ещё впереди…

Список использованной литературы

1. Кантор Б.З. Минерал рассказывает о себе, М.: Недра, 2009 г.

2. Крапивин В.П. В глубине Великого кристалла. 2009-2011 г.

3. Минералы. Сокровища Земли. Еженедельное издание №1-№70, 2013

4. Опыты без взрывов. / Сост.А.Г. Мадера, А.Б. Пятикоп.- М., 2000.

5. Шаскольская М.Л. Кристаллы, М.: Наука, 2012 г.

6. Энциклопедия для детей. Том 4. Геология. / Сост. С.Т. Исмаилова.-М., 2005.

Другие источники информации 1. youtube.com/watch?v=IRz3QDesMUw 2. youtube.com/watch?v=EH83DcvlHy0 3. youtube.com/watch?v=f3ky1-1c2GE