Сын тұрғыдан ойлауға үйрету ( коучинг)

Раздел Начальные классы
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Коучинг

Мұғалім: Бейсенбаева Н.Е.

Тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлауға үйрету

Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау технологияларымен таныстыру

Кезеңдері

Тапсырмалар

Қолданатын әдіс-тәсілдер

Уақыты

Күтілетін нәтиже

Ұйымдастыру:

  • Кіріспе

Топтарға бөлу. Қолыңдағы суреттен артық затты тап

Топтың көңіл-күйін бақылау.

Кембридж бағдарламасы бойынша біліктілігін арттыру курстарының мақсаты, маңызы

2 деңгей курсбағдарламасына қысқаша шолу: 7 модуль

Суреттер арқылы топтастыру

Смайликтер арқылы анықтау.

Бейнежазба қолдану «Жаңа күн».

Жалпымәлімет беру, түсіндіру,

2 минут

5 минут

5 минут

Топтарға бөліну,сыныпты топтастыру тәсілін үйрену

Сабаққа деген ынтасын арттыру.

Мақсаты мен маңызын, қажеттілігін түсіну

Негізгі бөлім:

Тақырыппен танысу



  • Жаттығу - 1

(итермелеу сатысы)


  • Жаттығу - 2

(Конструкциялау сатысы)

Сергіту сәті:

-Жаттығу- 3 (Нұсқалау сатысы)

Жаттығу - 4

Сын тұрғыдан ойлау стратегиялары.

Көркем мәтінді оқу және түсіну арқылы сыни тұрғыдан ойлау,

Алдыңызға берілген сөздің -«Ақ орамал» мағынасын қалай түсінесің?

«Ақ орамал, 20 жыл, әке-шеше» сөздерімен шағын әңгіме құрастыру.

«Ақ орамал» әңгімесін талдау

Сергіту тапсырмалары

Мәтінді қорытындылау.

Жасырылған суреттің атауын топтың сипаттауы арқылы табу

Жалпы мәлімет беру, түсіндіру,

презентация

Ой толғаныс әдіс-тәсілі

Миға шабуыл,

Ой қозғау

Әдеби үйірмелердегі; баяндап беруші, зерттеуші, сұрақтар құрастырушы, сілтемелер табушы, бейнелеуші, суретші, дәнекер -топтық тергеу

Бейнежазбадағы жаттығу іс-қимылын қайталау

Венн диаграммасы, салыстырмалы карта, жағдаяттарды шешуге арналған сұрақтар

«Ыстық орындық» әдісі

.

5 минут

3 минут

4 минут

3 минут

5 минут

3 минут

5 минут

5 минут

Сыни тұрғыдан ойлау туралы түсінік қалыптастыру, өз тәжірибелерінде қолдану

Танысатын мәтінге болжау жасау.

Танысатын мәтінмен сәйкестігін анықтау

Сыныптажаңатақырыптыашужолдарыныңбірін үйрену.

Тапсырман қабілетіне қарай түрлендіру

Көтеріңкі көңіл-күй

Қиялын және белсенді оқудағы дағдысын дамыту

Оқушылардың ойлау және сипаттау қабілеттерін дамытуға арналған; жылдамдыққа, тапқырлыққа тәрбиелейді

Қорытынды:

  • Қорытындылау

-Сын тұрғыдан ойлау әдіс-тәсілдерінің тиімділігі



  • Рефлексия

Өтілген ақпараттарды жинақтау, қайталау, шолу

Мысалдар беру

Сауалнама толтыру

Бүгін не білдік? Нені үйрендік?

Сұрақ-жауап

СТО тақырыбына топпен постер қорғау, бейнетаспа көру

Сауалнама, талқылау

«2 жұлдыз, 1 тілек»

5 минут

5 минут

5 минут

Мәліметті есте сақтау

СТО-ны сабақ үрдісінде қолдану

Коучингтің қаншалықты тиімді өткенін айқындау



© 2010-2022