Планирование по математике в 1 классе

Пояснительная записка

Учебный план индивидуального обучения учащихся 1 «Б» класса МКСОУ школы - интерната VIII вида составлен на основе Базисного учебного плана (2 варианта) специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Учитывая индивидуальные и психофизические особенности детей недельная учебная нагрузка распределена следующим образом:
Математика (3 урока в неделю). Работать над формированием счетных навыков в пределах 3-х, усвоением цифр, процессов анализа и синтеза, сравнения.

Календарно-тематическое планирование уроков составляется на каждую четверть, учитывая индивидуальные психофизиологические особенности обучающихся, темпом их работы и усвоением материала

МАТЕМАТИКА

I ЧЕТВЕРТЬ

№

Тема занятия

Кол-во часов

Дата

1.

Понятие о величине. Большой - маленький, больше - меньше, одинаковые по размеру

1

2.

Понятие о величине. Длинный - короткий, длиннее - короче, одинаковые по длине

1

3.

Понятие о величине. Высокий - низкий, выше - ниже, одинаковые по высоте

1

4.

Понятие о величине. Широкий - узкий, шире - уже, одинаковые по ширине

1

5.

Понятие о величине. Толстый - тонкий, толще - тоньше, одинаковые по толщине

1

6.

Понятие о количестве. Много - мало

2

7.

Понятие о количестве. Больше - меньше.

2

8.

Понятие о количестве. Одинаковое количество

2

9.

Понятие о количестве. Столько же, поровну, равное количество

2

10.

Пространственные представления. Вверху - внизу

1

11.

Пространственные представления. Далеко - близко,

дальше - ближе

1

12.

Пространственные преставления. Рядом, около, в центре, между, в середине

1

13

Пространственные представления. Правый - левый, справа - слева.

2

14.

Понятие о геометрической фигуре. Круг

2

15.

Понятие о геометрической фигуре. Квадрат.

2

16.

Понятие о геометрической фигуре. Треугольник

2

МАТЕМАТИКА

II ЧЕТВЕРТЬ

№

Тема занятия

Кол-во часов

Дата

1.

Повторение. Понятие о величине

2

2.

Повторение. Понятие о количестве

2

3.

Повторение. Понятие о пространственных представлениях

2

4.

Повторение. Понятие о геометрических фигурах

2

5.

Понятие массы. Тяжелый - легкий, тяжелее - легче.

1

6.

Соотношение предметов по количеству в пределах 3-х без называния чисел

2

7.

Слава раскрывающие сущность сложения и вычитания «было стало»

2

8.

Слава раскрывающие сущность сложения и вычитания «осталось, вместе»

2

9.

Слава раскрывающие сущность сложения и вычитания «Прибавить, отнять»

2

10.

Знакомство с цифрами. Понятие числа

2

11.

Число и цифра 1. Письмо цифры 1

2

12.

Соотнесение числа и предмета

2